https://peda.net/id/81c87dded 2015-03-24T21:53:56+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/81c92c16d 2025-03-17T14:04:22+02:00 <p>Paikallinen opetussuunnitelma ja sitä tarkentava lukuvuosisuunnitelma<a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/eo/1opjpo/1poljkr:create/15#_ftn1" name="_ftnref1"><span><span>[1]</span></span></a> laaditaan opetuksen järjestäjän päättämällä tavalla tässä luvussa kuvattuja tavoitteita ja periaatteita noudattaen. Opetuksen järjestäjä voi päättää opetussuunnitelmaan sisältyvien päätösten delegoinnista esiopetuksen yksiköille tai toimipaikoille ja antaa siihen liittyvät ohjeet. Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määritellään kunkin pääluvun lopussa, mitä paikallisessa opetussuunnitelmassa tulee kyseisen luvun osalta päättää ja kuvata.</p> <p>Paikallista opetussuunnitelmaa valmisteltaessa opetuksen järjestäjä päättää ja kuvaa opetussuunnitelmassa,</p> <ul> <li>millä kielillä annettavaa opetusta varten opetussuunnitelma laaditaan ja hyväksytään</li> <li>laaditaanko paikallinen opetussuunnitelma esiopetuksen yksiköiden tai toimipaikkojen yhteisenä, kokonaan tai osin yksikkö- tai toimipaikkakohtaisena, seudullisena tai käytetäänkö muuta ratkaisua</li> <li>millaista opetussuunnitelman rakennetta, asioiden käsittelyjärjestystä ja julkaisutapaa käytetään</li> <li>miten esiopetuksen henkilöstö, lapset ja huoltajat osallistuvat opetussuunnitelman laatimiseen, arviointiin ja kehittämiseen</li> <li>miten opetussuunnitelman laatimiseen liittyvä yhteistyö varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja sosiaali- ja terveystoimen asiantuntijoiden sekä muiden tarvittavien yhteistyökumppaneiden kanssa toteutetaan</li> <li>miten paikalliset erityispiirteet, esiopetuksen erilaiset järjestämisen tavat, kehittämisen tavoitteet sekä lapsia koskevat suunnitelmat otetaan opetussuunnitelmaa valmisteltaessa huomioon</li> <li>miten opetussuunnitelmasta ja sitä tarkentavasta lukuvuosisuunnitelmasta tiedotetaan huoltajille ja sidosryhmille</li> <li>miten opetussuunnitelma laaditaan, miten sen toteutumista arvioidaan ja miten sitä kehitetään.</li> </ul> <p> </p> <p><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/eo/1opjpo/1poljkr:create/15#_ftnref1" name="_ftn1"><span><span><span><span>[1]</span></span></span></span></a> Perusopetusasetus (852/1998) 9 §</p> 2015-03-24T21:53:56+02:00 https://peda.net/id/81ca0fb4d 2025-03-20T15:40:28+02:00 <br/> Esiopetusta järjestetään K.J.Ståhlbergin esikoulussa sekä Parkkilan koululla. Esiopetuksen järjestämistapa ja -ryhmät päätetään vuosittain esiopetustyöryhmässä. Työryhmän puheenjohtajana toimii sivistystoimen johtaja. Esiopetus on muuttunut velvoittavaksi 1.8.2015, mutta ei ole perusopetuksen mukaista oppivelvollisuutta. <br/> <br/> Opetusministeriö on antanut suosituksen esiopetusryhmän koosta. Sen mukaisesti yhden opettajan esiopetusryhmässä saa olla enintään kolmetoista lasta tai 20 lasta, mikäli ryhmässä on toinen koulutettu aikuinen. Haapajärvellä on pyritty turvaamaan yli kolmentoista lapsen esiopetusryhmään koulutettu koulunkäynnin ohjaaja. Esiopetusaikana noudatetaan perusopetuslakia. Esiopetuksen laajuus on vähintään 700 tuntia eli keskimäärin neljä tuntia päivässä. Lasta kohden esiopetusta annetaan 19h/vko. Jakotuntien avulla lapsi saa olla osan ajasta puolessa ryhmässä. Oppimisen tuen muutoksista johtuva opetusjärjestelyjen resurssointi tulee ottaa huomioon ryhmien tarpeiden mukaisesti lukuvuosittain.<br/> <br/> <br/> Esiopetuksen järjestelyistä ja tavoitteista tiedotetaan kaikille huoltajille keväällä infotilaisuudessa. Hakukaavakkeet jaetaan tilaisuudessa läsnäoleville huoltajille, muille huoltajille lomakkeet postitetaan tilaisuuden jälkeen. Lapsilla on oikeus varhaiskasvatuksen palveluihin esiopetuksen yhteydessä, K.J.Ståhlbergin esikoululla annetaan täydentävää varhaiskasvatusta, Parkkilan koulussa toimii lukuvuosina 2024-2026 apip -kerho.<br/> <br/> Haapajärvellä esiopetusta annetaan suomen kielellä. Mikäli lapsen äidinkieli on muu kuin suomi, opetuskielen tukiopetusta annetaan tarpeen mukaan.<br/> Opetuksen järjestämisen lähtökohtana on lapsen ja esiopetuksen henkilöstön turvallisuuden takaaminen kaikissa tilanteissa. Oppimisympäristön turvallisuuden edistäminen on osa yhteisön toimintakulttuuria ja se tulee ottaa huomioon kaikessa toiminnassa. Joka koululla on turvallisuuskansio, jossa on koottuna ohjeet ja toimenpiteet turvallisuutta uhkaavissa tilanteissa. Turvallisuuden edistämistä on myös turvallisuutta vaarantavien tilanteiden ennaltaehkäisy, näitä ovat mm. siirtymiset, kuljetus ja koulun ulkopuolisessa ympäristössä annettava esiopetus.<br/> Toimintaympäristön turvallisuuteen liittyy myös väkivallan, kiusaamisen ja häirinnän ehkäisy sekä siihen puuttuminen. Turvallisuutta seurataan ja arvioidaan suunnitelmallisesti. Esiopetukseen on laadittu tasa-arvo - ja yhdenvertaisuussuunnitelma vuonna 2024.<br/> <br/> Koulukyyti on ilmaista, jos koulumatka ylittää 3 km tai lapsen lähikoululla ei tarjota esiopetusta. Alle 3 km matkalle myönnetään anomuksesta koulukuljetus, vanhemmat maksavat siitä omavastuuosuuden. <br/> <br/> <br/> <br/> <p> </p> <p><br/> <br/> <br/> </p> <p><strong><br/> </strong><br/> <br/> <br/> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> 2015-03-24T21:53:56+02:00