<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/539/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ÄIDINKIELI 9R 2018 -2019/TEHTÄVÄT</title>
<id>https://peda.net/id/811cc57a80e</id>
<updated>2018-09-06T06:16:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/811cc57a80e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Mielipidekirjoitus</title>
<id>https://peda.net/id/6091f5a628a</id>
<updated>2019-02-05T10:43:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/mielipidekirjoitus#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;mielipidekirjoitus &lt;/b&gt;= teksti, jossa kirjoittaja ottaa kantaa johonkin (ajankohtaiseen) aiheeseen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;vastine&lt;/b&gt; = mielipidekirjoitus, joka laaditaan vastaukseksi jonkun toisen mielipiteeseen; alkaa viittauksella siihen mielipidekirjoitukseen, johon se vastaa/ottaa kantaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Näin teet mielipidekirjoituksen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Päätä &lt;b&gt;aihe&lt;/b&gt;: ongelma, epäkohta tai asia, johon haluat muutosta. Muotoile mielipiteesi aiheesta väitteeksi ja keksi vähintään kolme perustelua sen tueksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/em&gt;2. Keksi &lt;b&gt;otsikko&lt;/b&gt;, joka paljastaa jotakin aiheesta ja mielipiteestäsi. Hyvä otsikko tiivistää kantasi. Huom!&lt;em&gt; &lt;b&gt;Yksi sana ei riitä otsikoksi! &lt;/b&gt;(&lt;/em&gt;ei esim.&lt;em&gt; Luonnonsuojelu&lt;/em&gt; eikä &lt;em&gt;&lt;/em&gt;pelkkä &lt;em&gt;Mielipide&lt;/em&gt;). &lt;b&gt;Voit keksiä otsikon myös lopuksi, kun tekstisi on valmis.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kirjoita napakka &lt;b&gt;aloituskappale&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Esittele aihe tai ongelma.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro, mikä nykytilanteessa on vialla tai mitä haittaa ongelmasta on.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;4. Kirjoita &lt;b&gt;perustelukappaleet&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro oma mielipiteesi asiasta. &lt;b&gt;Perustele kantasi monipuolisesti&lt;/b&gt;. (Perustelutapoja löydät monisteesta: esim. faktat, edut ja haitat, tapausesimerkki, omat kokemukset...)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro esimerkkejä, selitä ja tarkenna. &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkastele asiaa monesta eri näkökulmasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käytä &lt;b&gt;retorisia keinoja&lt;/b&gt; tehokkaasti vakuuttaaksesi lukijat. (Retorisia keinoja on lueteltu monisteessa.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muista pysyä koko tekstin ajan samassa mielipiteessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;5. Esitä lopuksi &lt;b&gt;oma ratkaisuehdotuksesi&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kerro, miten ongelma / asia pitäisi sinun mielestäsi ratkaista ja mitä hyötyä ratkaisusta olisi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lopetuskappaleessa voit esittää lukijoille toiveen tai toimintaohjeen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;6. &lt;b&gt;Tarkista &lt;/b&gt;tekstisi kieliasu: oikeinkirjoitus, välimerkit, kappalejako.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mielipidekirjoituksen loppuun merkitään aina kirjoittajan nimi (erityistapauksissa nimimerkki) ja asuinpaikka.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Lisää tietoa&lt;/b&gt; aiheesta löydät &lt;b&gt;Tabletkoulun luvusta 2.3. Argumentoinnin taito&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki mielipidekirjoituksesta (Särmä 8):&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/mielipidekirjoitus/22#top&quot; title=&quot;2D95522A-A4EE-4CAC-964F-2FCF8E332DA0.jpeg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/mielipidekirjoitus/22:file/photo/4c661cfbcdaacb013de6330d553e02fa67a8a0f6/2D95522A-A4EE-4CAC-964F-2FCF8E332DA0.jpeg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;2D95522A-A4EE-4CAC-964F-2FCF8E332DA0.jpeg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Aihe-ehdotelmia &lt;/b&gt;hätätilanteen varalle (jos et itse keksi sopivaa aihetta...):&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Koulussa on liikaa/liian vähän läksyjä&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Kännykät käyttöön kouluissa!&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Koulussa pitäisi olla enemmän…&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Nuorten ulkonäköpaineet&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Enemmän harrastusmahdollisuuksia nuorille!&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Nuorten kotiintuloajat&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Mopoauto on tarpeellinen / tarpeeton hankinta&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Lävistykset yököttävät! / Lävistykset ovat siistejä!&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Viikkorahaa pitäisi saada enemmän / Viikkoraha pitäisi ansaita&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Elokuvien tai pelien ikäsuositukset&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Kierrättämisen / luonnonsuojelun merkitys&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Tosi-tv-sarjat ovat turhia / hyvää viihdettä&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;em&gt;Turhat julkkikset ärsyttävät&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-04T19:43:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lauseenvastikkeet</title>
<id>https://peda.net/id/57ec58305a7</id>
<updated>2019-04-09T06:58:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/lauseenvastikkeet#top" />
<content type="html">​&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://prezi.com/hfgij_-ltwsj/lauseenvastikkeet/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lauseenvastikkeet (Prezi/Anna Uusiniitty)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/c95AND_vLYI&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävälinkki:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://norssi.oulu.fi/suomi/lauseenvastikkeet1.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://norssi.oulu.fi/suomi/lauseenvastikkeet1.htm&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-04-09T06:48:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kielenhuoltoa: pilkku pää- ja sivulauseen välissä</title>
<id>https://peda.net/id/39094f602e9</id>
<updated>2019-02-12T08:45:14+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/kppjsv#top" />
<content type="html">Pää- ja sivulauseen yhdistäminen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/lwt-hjnZpzA?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/lwt-hjnZpzA&quot; title=&quot;https://youtu.be/lwt-hjnZpzA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/lwt-hjnZpzA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​ &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tehtävä (Merkitse pilkut!)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://lyseo.org/ai/1/pilkut.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://lyseo.org/ai/1/pilkut.html&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-12T08:34:17+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kielenhuoltoa: suoran esityksen välimerkit</title>
<id>https://peda.net/id/c660e8f22e8</id>
<updated>2019-02-12T08:27:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/kielenhuoltoa#top" />
<content type="html">Vuoropuhelun kirjoittaminen (lainausmerkit ja vuorosanaviiva):&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/nxcdxSNzDdM?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/nxcdxSNzDdM&quot; title=&quot;https://youtu.be/nxcdxSNzDdM&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/nxcdxSNzDdM&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;Tehtäviä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/vuorosana1.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.perunakellari.fi/vuorosana1.htm&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/vuorosana2.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.perunakellari.fi/vuorosana2.htm&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-12T08:23:55+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteen vai erikseen?</title>
<id>https://peda.net/id/5990dc38335</id>
<updated>2019-02-18T10:45:03+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/yve#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Teoriaa ja tehtäviä &lt;/b&gt;löydät täältä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://saosaat.blogspot.com/2016/03/yhteen-ja-erikseen-kirjoittaminen.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://saosaat.blogspot.com/2016/03/yhteen-ja-erikseen-kirjoittaminen.html&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Testaa taitosi!&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kotimaisten kielten keskuksen yhdyssanatesti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit/kielitestit/yhdyssanatesti&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit/kielitestit/yhdyssanatesti&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhdyssanatesti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.lintukoto.net/testit/yhdyssanat/index.php&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; http://www.lintukoto.net/testit/yhdyssanat/index.php&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;HS:n yhdyssanakoe:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://dynamic.hs.fi/2015/yhdyssanatest/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://dynamic.hs.fi/2015/yhdyssanatest/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-18T10:22:37+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Iso ja pieni alkukirjain</title>
<id>https://peda.net/id/3616bb42335</id>
<updated>2019-02-18T10:29:05+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/ijpa#top" />
<content type="html">Teoriaa ja tehtäviä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://saosaat.blogspot.com/2014/09/iso-ja-pieni-alkukirjain.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://saosaat.blogspot.com/2014/09/iso-ja-pieni-alkukirjain.html&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-18T10:21:37+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Numerot ja lyhenteet</title>
<id>https://peda.net/id/2f813e6a59b</id>
<updated>2019-04-08T07:42:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/njl2#top" />
<content type="html">&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;6&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;10&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;div&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Numeraalien ja lyhenteiden merkitseminen&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;b&gt;Numero-ohjeita:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Perusluvut 1-10 ja suuret lyhyet tasaluvut kirjoitetaan asiatekstissä kirjaimin, paitsi jos tekstissä on useita vertailevia lukuja; lyhenteiden yhteydessä ja kun halutaan korostaa luvun täsmällisyyttä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Päivämäärä merkitään etenemällä pienemmästä suurempaan aikayksikköön:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;5.11. 2002&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pitkät numerot ryhmitellään kolmen ryhmiin lopusta lähtien:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;12 500 472&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;b&gt;Lyhenteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Ilman pistettä:&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;viikonpäivien lyhenteet:&lt;em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;ti, ke, pe, la&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;mittayksiköiden lyhenteet:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;km, ha, mm&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;keskeltä lyhennetyt:&lt;em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;Hki (Helsinki), tsto (toimisto), psta (puolesta), nro (numero)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;isokirjainlyhenteet:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;PL, EU, SAK, VIP&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kirjainsanat eli isokirjainlyhenteet, joita on ryhdytty käyttämään sanojen tavoin:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Nato (NATO), aids (AIDS)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Pisteen kanssa:&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;lopusta lyhennetyt:&lt;em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;fil. maist., s., opp.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;koostelyhenteet:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;ao. (asianomainen), em. (edellä mainittu), vrt. (vertaa)&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;b&gt;Numero, lyhenne tai merkki + pääte&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Päätteet liitetään kaksoispisteen avulla:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;22:ssa, SAK:ssa, 4. §:ssä&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kun päätteeseen kuuluu kaksi samaa vokaalia, molemmat merkitään näkyviin:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;50%:iin&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;keskeltä lyhennetyissä kaksoispistettä ei tarvita:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;nroon&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kirjainsanoihin ei kaksoispistettä:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Natossa&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;numeroon ei tarvitse merkitä päätettä, mikäli sitä seuraa samassa sijassa oleva sana:&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;6. kerroksessa&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Lukujen päätteet:&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;2&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;2&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;5&quot;&gt;&lt;b&gt;PERUSLUVUT&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kolme&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmea&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmessa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmeen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:ssa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:een&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;viisi&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viiden&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viittä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viidessä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;viiteen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5:n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5:tä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5:ssä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;5:een&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmetoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmentoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmeatoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmessatoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmeentoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:a&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:ssa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:een&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;2&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;2&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;5&quot;&gt;&lt;b&gt;JÄRJESTYSLUVUT&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmas&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmannen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmatta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmannessa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmanteen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3. 3:s&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:nnen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:tta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:nnessa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;3:nteen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;III&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;III:n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;III:ta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;III:ssa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;III:een&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmastoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmannetoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmattatoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmannessatoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;kolmanteentoista&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;13. 13:s&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:nnen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:tta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:nnessa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;13:nteen&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;XIII&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;XIII:n&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;XIII:ta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;XIII:ssa&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;XIII:een&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVIÄ:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/lyhenteet.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Lyhenteet&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/kielenhuolto/oikeinkirjoitus/numeroilmaukset/c1harjNumerot1.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Numeroilmaukset&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;http://koulut.tampere.fi/materiaalit/kieli/kuvat/tila.gif&quot;/&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td colspan=&quot;6&quot;&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-04-08T07:31:32+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lyhenteet</title>
<id>https://peda.net/id/7e8b01d434e</id>
<updated>2019-02-20T10:09:59+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/lyhenteet#top" />
<content type="html">1. Tutki ensin oppikirjan s. 78.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tehtävämoniste &amp;quot;Lyhenteet&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Käytä apunasi Kotimaisten kielten keskuksen (Kotus) &lt;b&gt;lyhenneluettelo&lt;/b&gt;a ja tee tehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Kotimaisten kielten keskus, lyhenneluettelo:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/haku/lyhenneluettelo/ohje/435&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/haku/lyhenneluettelo/ohje/435&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee lopuksi lyhennetesti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit/kielitestit/lyhenteet_ja_merkit_tekstissa&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.kotus.fi/ohjeet/kieli-_ja_nimitestit/kielitestit/lyhenteet_ja_merkit_tekstissa&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-20T09:38:20+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Realismia ja Canthia: Minna Canth 175 vuotta</title>
<id>https://peda.net/id/ff039b1c499</id>
<updated>2019-03-18T20:06:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/rjmc#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;REALISMIN TAUSTAA&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;figure--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-shortcode=&quot;caption&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;a href=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img class=&quot;wp-image-3641 size-medium&quot; src=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg?w=211&amp;amp;h=300&quot; alt=&quot;naisenasema&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: data-attachment-id=&quot;3641&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-permalink=&quot;https://kielipoliisi.wordpress.com/2015/02/27/realismi/naisenasema/#main&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-orig-file=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-orig-size=&quot;796,1130&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-comments-opened=&quot;1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-image-meta=&quot;{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-image-title=&quot;naisenasema&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-image-description=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-medium-file=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg?w=211&amp;h=300&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-large-file=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg?w=700&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: srcset=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg?w=211&amp;h=300 211w, https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg?w=422&amp;h=600 422w, https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/naisenasema.jpg?w=106&amp;h=150 106w&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: sizes=&quot;(max-width: 211px) 100vw, 211px&quot;--&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt;Tasa-arvon virstanpylväitä. Satakunnan Kansa 17.1.2016.&lt;/em&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/figure&gt;--&gt;&#10;&lt;p&gt;Realismi syntyi 1800-luvun lopulla&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;tarpeesta&lt;/strong&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;kuvata yhteiskuntaa ja yhteiskunnallisia ongelmia&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Uuden ajan ilmiöt – &lt;strong&gt;teollistuminen ja kaupungistuminen&lt;/strong&gt; – eivät tuoneetkaan pelkkää onnea, vaan huomattiin, että rikkaat rikastuivat ja köyhät köyhtyivät. Maaseudulta kaupunkiin muuttanut työväestö asui huonoissa oloissa, ja myös naiset ja lapset joutuivat tekemään raskasta pienipalkkaista työtä. Maaseudun ihmiset olivat suureksi osaksi köyhiä pienviljelijöitä, jotka elivät suuren lapsijoukon kanssa huonoissa oloissa.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Realistiset kirjailijat halusivat osoittaa, millaisia ongelmia köyhillä ihmisillä maalla ja kaupungissa oli.&lt;strong&gt;Realistisille kirjallisuudelle ovat tyypillisiä seuraavat piirteet:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;img class=&quot;aligncenter wp-image-3625 size-full&quot; src=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=700&quot; alt=&quot;realismi&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: data-attachment-id=&quot;3625&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-permalink=&quot;https://kielipoliisi.wordpress.com/2015/02/27/realismi/realismi-2/#main&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-orig-file=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=700&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-orig-size=&quot;888,209&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-comments-opened=&quot;1&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-image-meta=&quot;{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-image-title=&quot;realismi&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-image-description=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-medium-file=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=700?w=300&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-large-file=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=700?w=700&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: srcset=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=700 700w, https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=150 150w, https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=300 300w, https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg?w=768 768w, https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/realismi.jpg 888w&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: sizes=&quot;(max-width: 700px) 100vw, 700px&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/02/minnacanth1.jpg?w=700&quot; alt=&quot;minnacanth1&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;span&gt;(Lähde: Kielipoliisi-opetusblogi)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Linkkejä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.minnansalonki.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Minnan salonki&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kuopio.fi/minnacanth&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuopion kaupunki: Minna Canth 175 vuotta&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://minnacanth.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kanttila - Canthin kotitalo Kuopiossa&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-03-18T18:50:54+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kalevala-linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/1ec53e623a7</id>
<updated>2019-02-27T12:10:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/kalevala-linkkej%C3%A4#top" />
<content type="html">Kalevala-tietoutta:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://prezi.com/rzvv2b-dlvsh/ai6-kalevala/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://prezi.com/rzvv2b-dlvsh/ai6-kalevala/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kalevalan hahmoja:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://prezi.com/dqvb0tn3ekoq/kalevala/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://prezi.com/dqvb0tn3ekoq/kalevala/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/191891682/kalevala-quizlet-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kalevala-quizlet &lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lemminkäinen:&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/V8pJbSznP7o?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/V8pJbSznP7o&quot; title=&quot;https://youtu.be/V8pJbSznP7o&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/V8pJbSznP7o&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kullervon tarina:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/YdbdXjgzQts?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/YdbdXjgzQts&quot; title=&quot;https://youtu.be/YdbdXjgzQts&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/YdbdXjgzQts&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sammon takominen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/tpNWGjGbrtA?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/tpNWGjGbrtA&quot; title=&quot;https://youtu.be/tpNWGjGbrtA&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/tpNWGjGbrtA&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2019-02-27T11:43:21+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tutkitaan sanomalehtiä: Sanomalehtiviikon tehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/574e1f46225</id>
<updated>2019-01-27T19:10:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/tsst#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Lehden tekstilajeja&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;1. Tutustu lehden tekstilajeihin lukemalla &lt;b&gt;oppikirjan&lt;/b&gt; (Tekstitaituri 9) &lt;b&gt;sivut 214 - 216&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;Etsi &lt;b&gt;sanomalehdestä&lt;/b&gt; (Karjalainen 28.1.2019) &lt;b&gt;esimerkki mahdollisimman monesta eri tekstilajista&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Tee tehtävä vihkoosi. Kirjoita ensin tekstilaji (esim. uutinen, pääkirjoitus, arvostelu) ja sen jälkeen löytämäsi tekstin otsikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Sanomalehden rakenne&lt;/b&gt; &lt;br/&gt;&#10;2. Lue ensin &lt;b&gt;oppikirjan sivut 222 ja 223&lt;/b&gt;. Tee sitten vihkoon&lt;b&gt; s. 225 tehtävä 4&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Linkkejä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Helsingin Sanomat -verkkopalvelut käyttöön Sanomalehtiviikon ajaksi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Saat Hesarin sisällöt käyttöösi &lt;b&gt;HSS-OPETUKSESSA&lt;/b&gt; -koodilla. Koodi toimii Helsingin Sanomien palveluissa &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;strong&quot;&gt;21.1.-1.2.2019&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/koulussa/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.hs.fi/koulussa/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Täällä voit tutustua Suomessa ilmestyviin sanomalehtiin (verkkolehti tai jotkut lehdistä myös näköislehtenä Sanomalehtiviikon ajan):&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.sanomalehdet.fi/sanomalehdet&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.sanomalehdet.fi/sanomalehdet&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Neljä peliä vaikuttamisesta: &amp;quot;&lt;span&gt;pelillinen oppimateriaali, joka herättää huomaamaan osallistumisen ja vaikuttamisen mahdollisuuksia omassa arjessa&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.sanojesitakana.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.sanojesitakana.fi/&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-01-27T18:33:56+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>TET-raportin arviointikriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/438efef4f64</id>
<updated>2018-12-02T17:32:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/ta#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/ta/t2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;TT_9om_luku6 295.pdf&lt;/a&gt;​</content>
<published>2018-12-02T17:16:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomen kirjakielen alkuvaiheita</title>
<id>https://peda.net/id/fc5aa630fbc</id>
<updated>2018-12-09T18:57:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/skhl#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Suomen kielen virstanpylväitä&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/01/12/suomen-kielen-virstanpylvaat&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/01/12/suomen-kielen-virstanpylvaat&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Mikael Agricola&lt;/b&gt;  &lt;br/&gt;&#10;Agricola pähkinänkuoressa&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://vintti.yle.fi/yle.fi/agricola/index3a9f.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://vintti.yle.fi/yle.fi/agricola/index3a9f.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Videot:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-3397247&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Agricola kahdessa minuutissa&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4640&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Agricolan jalanjäljillä, osa 2 Kielenkääntäjä (Yle Areena)&lt;/a&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hallitsetko Agricolan ajan suomen kielen? &lt;b&gt;Testaa taitosi&lt;/b&gt; täällä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kirkkojakaupunki.fi/-/testaa-hallitsetko-agricolan-ajan-suomen-kiele-1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.kirkkojakaupunki.fi/-/testaa-hallitsetko-agricolan-ajan-suomen-kiele-1&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/04/07/miehulainen-rieska-aanenkauna-testaa-tunnistatko-agricolan-keksimat-sanat&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/04/07/miehulainen-rieska-aanenkauna-testaa-tunnistatko-agricolan-keksimat-sanat&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;ABCkiria&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://agricolaverkko.fi/vintti/julkaisut/julkaisusarja/kktk/abc.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://agricolaverkko.fi/vintti/julkaisut/julkaisusarja/kktk/abc.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Näköispainos (PDF):&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.doria.fi/bitstream/handle/10024/27243/p22-06_abckiria.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.doria.fi/bitstream/handle/10024/27243/p22-06_abckiria.pdf?sequence=1&amp;amp;isAllowed=y&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-12-09T18:17:55+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maailman kielet ja suomi (Quizletit)</title>
<id>https://peda.net/id/af1961f4e88</id>
<updated>2018-11-15T07:07:51+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/mkjs#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/340281387/maailman-kielet-ja-suomen-sukukieletai9-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Maailman kielet ja suomen sukukielet&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/340272870/suomen-kielen-piirteitaai9-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomen kielen piirteitä&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-11-15T06:05:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomen kielen piirteitä</title>
<id>https://peda.net/id/1906e0b0e5c</id>
<updated>2018-11-11T18:30:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/skp#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://prezi.com/nt9qkbykruyz/suomen-kielen-ominaispiirteet/#&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomen kielen ominaispiirteitä -prezi&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Testaa taitosi suomen kielen piirteistä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.onlineexambuilder.com/fi/suomen-kielen-piirteita-1/exam-38037?language=fi&amp;amp;id=38037&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Testi 1&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.onlineexambuilder.com/fi/suomen-kielen-piirteita-2/exam-38043?language=fi&amp;amp;id=38043&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Testi 2&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-11-11T18:30:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomiko vaikeaa?</title>
<id>https://peda.net/id/705ae100e5b</id>
<updated>2018-11-11T18:34:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/skpl#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/09/suomiko-muka-vaikea-kieli.pdf&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomiko muka vaikea kieli?&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-6689352&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Maailman vaikeimmat kielet listattu: katso, miten suomi sijoittuu.&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.livenowdreamlater.net/fi/2014/11/06/onko-suomi-oikeasti-vaikea-kieli/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Onko suomi oikeasti vaikea kieli? -blogiteksti&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomen kieli ulkomaalaisen silmin:&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/V8NLq8apzpU?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/V8NLq8apzpU&quot; title=&quot;https://youtu.be/V8NLq8apzpU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/V8NLq8apzpU&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​ &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Anaheimin pelaajat puhuvat suomea...:&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/zEYPQJdM-KU?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/zEYPQJdM-KU&quot; title=&quot;https://youtu.be/zEYPQJdM-KU&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/zEYPQJdM-KU&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​</content>
<published>2018-11-11T16:38:22+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Karjalan kieltä netissä</title>
<id>https://peda.net/id/c2f84198cca</id>
<updated>2018-10-10T20:43:40+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/kkn#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Uutisia karjalaksi:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lue Yle Uudizet karjalakse:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/18-44136&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/18-44136&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kuuntele &lt;span&gt;Yle Uudizet karjalakse: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4402499&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-4402499&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Karjalan Kielen Seura:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.karjal.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.karjal.fi/&lt;/a&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sanakirjoja ja sanastoja: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.karjal.fi/avoinkirjasto/karjalainen-verkkokirjasto/sanakirjat/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.karjal.fi/avoinkirjasto/karjalainen-verkkokirjasto/sanakirjat/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Video Karjalan Kielen Seuran toiminnasta (YouTube):&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=5T0JNf9j00s&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=5T0JNf9j00s&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Musiikkivideoita:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Karaoke karjalakse, Santtu Karhu &amp;amp; Talvisovat: Regipajo (Rekilaulu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=fq78KBLZPsY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=fq78KBLZPsY&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Räppie karjalakse, Ondrei: Dengat (Rahat)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=OGzuZv6o_QY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=OGzuZv6o_QY&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Myllärit-yhtye: Petroskoi&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=mBkJ9sL6HYQ&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=mBkJ9sL6HYQ&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Värttinä: Ruskie neitsyt,valgei neitsyt&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.karaoketexty.cz/texty-pisni/varttina/ruskie-neitsyt-397694&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.karaoketexty.cz/texty-pisni/varttina/ruskie-neitsyt-397694 &lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-10-10T20:06:00+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Viron kielen riskisanoja ja -sanontoja</title>
<id>https://peda.net/id/bf00731cc7b</id>
<updated>2018-10-04T13:32:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/vkrjs2#top" />
<content type="html">Tutunkuuloinen sana, mutta merkitys ihan toinen kuin suomessa! Kerää vihkoon alla olevista linkeistä sanoja ja ilmaisuja, joiden merkitys on ihan muuta kuin luulit. Kirjoita vironkieliset sanat/lauseet ja niiden suomennokset.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kotus.fi/nyt/kotus-blogi/ilona_paajanen/huvittavan_petolliset_ystavat.23347.blog?20708_a=comment&amp;amp;20708_m=23347&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.kotus.fi/nyt/kotus-blogi/ilona_paajanen/huvittavan_petolliset_ystavat.23347.blog?20708_a=comment&amp;amp;20708_m=23347&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.studio55.fi/matkailu/article/suomen-ja-viron-kielen-hauskuudet-varo-naita-sanoja-ja-lauseita/132072&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.studio55.fi/matkailu/article/suomen-ja-viron-kielen-hauskuudet-varo-naita-sanoja-ja-lauseita/132072&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/07/16/naine-riisunud-ei-tarkoita-alastonta-naista&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/07/16/naine-riisunud-ei-tarkoita-alastonta-naista&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Viron riskisanatesti: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.iltalehti.fi/ulkomaat/201706222200225351_ul.shtml&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.iltalehti.fi/ulkomaat/201706222200225351_ul.shtml&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-10-04T13:10:40+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Miltä suomen sukukielet kuulostavat?</title>
<id>https://peda.net/id/512df5d0c19</id>
<updated>2018-09-26T18:22:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/mssk2#top" />
<content type="html">Alla olevista linkeistä voit kuunnella suomen sukukieliä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kooste eri kielistä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/6vWZYxTM2gc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/6vWZYxTM2gc&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/kfboS-QI5xQ&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/kfboS-QI5xQ&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Karjalan kieli&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Myllärit-yhtye: &amp;quot;Petroskoi&amp;quot;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/mBkJ9sL6HYQ&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/mBkJ9sL6HYQ&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Karaokea karjalaksi (Santtu Karhu ja Talvisovat: &amp;quot;Regipajo&amp;quot;):&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/fq78KBLZPsY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/fq78KBLZPsY&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Viro&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Mari-Leen: &amp;quot;Rahutu tuhkatriinu&amp;quot;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/Ua1n7R1JnXE&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/Ua1n7R1JnXE&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tervehdyksiä, kohteliaisuuksia - viron pikavisiitti:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/11/16/kohteliaisuudet-ja-tervehdykset&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/11/16/kohteliaisuudet-ja-tervehdykset&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Unkari&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tervehtiminen, esittäytyminen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/10/23/tervehtiminen-esittaytyminen-ja-muuta-kohteliasta&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2012/10/23/tervehtiminen-esittaytyminen-ja-muuta-kohteliasta&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Saame&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;Saamelaisräppärit Amoc ja Ailu Valle:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/syJLoqRG2os&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/syJLoqRG2os&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomi-pohjoissaame-fraasisanakirja:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://sanosesaameksi.yle.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://sanosesaameksi.yle.fi/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-09-26T17:13:18+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Suomessa puhuttavat kielet</title>
<id>https://peda.net/id/baa5d10abc2</id>
<updated>2018-09-19T18:43:18+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/spk#top" />
<content type="html">1. Tutki alla olevasta linkistä avautuvaa tilastoa yleisimmistä Suomessa puhuttavista vieraista kielistä. (Tilanne vuoden 2016 lopussa)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.stat.fi/til/vaerak/2016/vaerak_2016_2017-03-29_tie_001_fi.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;https://www.stat.fi/til/vaerak/2016/vaerak_2016_2017-03-29_tie_001_fi.html&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee vihkoon &lt;b&gt;luettelo kymmenestä eniten puhutusta vieraasta kielestä&lt;/b&gt; ja merkitse myös kielen &lt;b&gt;puhujamäärä. &lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;3. Vertaa tekemääsi luetteloa &lt;b&gt;oppikirjan&lt;/b&gt; &lt;b&gt;sivu&lt;/b&gt;lla &lt;b&gt;18&lt;/b&gt; olevaan taulukkoon vuodelta 2010.&lt;br/&gt;&#10;(Vuoden&lt;b&gt; 2016&lt;/b&gt; lopussa &lt;b&gt;suomea&lt;/b&gt; äidinkielenään puhuvia oli &lt;b&gt;4,86 miljoonaa&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Ruotsia&lt;/b&gt; äidinkielenään puhuvia oli &lt;b&gt;290 000 &lt;/b&gt;ja &lt;b&gt;saamenkielisiä 2000&lt;/b&gt;.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Vastaa seuraaviin kysymyksiin: &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;a) Minkä kolmen kielen puhujamäärät ovat kasvaneet suhteellisesti eniten? Merkitse kielen perään myös puhujamäärät vuonna 2010 (oppikirjan taulukko) ja vuonna 2016 (omat muistiinpanosi).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;b) Miksi joidenkin kielten puhujamäärät ovat kasvaneet runsaasti?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;c) Ennusta, minkä kielten puhujamäärät kasvavat Suomessa tulevaisuudessa. Perustele.</content>
<published>2018-09-19T18:43:18+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tutki, mitä tietoa sinusta tai kavereistasi löytyy netistä.</title>
<id>https://peda.net/id/33229c165e3</id>
<updated>2018-05-23T07:01:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/tmtstkln#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PARITYÖ:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1. Googlatkaa parinne kanssa toistenne nimiä ja tietoja. Mitä tietoja löydätte toisistanne? Kokeilkaa myös kuvahakua.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä tietoja sinusta löytyy?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitä tietoja löydät omista perheenjäsenistäsi?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mistä kaikista yhteyksistä löydät kaverisi?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Onko joku sellainen asia tai yhteys, jonka et toivoisi näkyvän netissä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Julkaisetko itse kavereistasi kuvia somessa? Mitkä ovat periaatteesi kuvien julkaisemisessa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutustu ohjeeseen &lt;em&gt;Otin kuvan kaverista ja haluun laittaa sen nettiin. Mitäs nyt?&lt;/em&gt; Opitko siitä jotakin uutta vai oliko asia sinulle jo ennestään tuttu? Perustele.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://kielipoliisi.files.wordpress.com/2015/01/netiketti.png&quot;/&gt;</content>
<published>2018-05-23T06:48:48+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Romanttinen rakkauskirjallisuus</title>
<id>https://peda.net/id/2d5f67d4534</id>
<updated>2018-05-09T09:06:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/rr#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://kielipoliisi.wordpress.com/2016/03/05/rakkauskirjallisuus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://kielipoliisi.wordpress.com/2016/03/05/rakkauskirjallisuus/&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-05-09T09:06:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Fantasiakirjallisuus</title>
<id>https://peda.net/id/de9e3a764db</id>
<updated>2018-05-02T07:04:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/f#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://prezi.com/ie5cptzzllkj/fantasiakirjallisuus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://prezi.com/ie5cptzzllkj/fantasiakirjallisuus/&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-05-02T07:04:11+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kauhukirjallisuus</title>
<id>https://peda.net/id/b9b462304db</id>
<updated>2018-05-02T07:03:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/kauhukirjallisuus#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://prezi.com/nwc2cli6amt7/kauhukirjallisuus/#&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://prezi.com/nwc2cli6amt7/kauhukirjallisuus/#&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-05-02T07:03:09+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tieteiskirjallisuus</title>
<id>https://peda.net/id/8f1ec3124db</id>
<updated>2018-05-02T07:01:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/tieteiskirjallisuus#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://prezi.com/iupceutgstiw/tieteiskirjallisuus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://prezi.com/iupceutgstiw/tieteiskirjallisuus/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-05-02T07:01:57+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Rikoskirjallisuus</title>
<id>https://peda.net/id/5a0005384db</id>
<updated>2018-05-02T07:00:28+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/rikoskirjallisuus#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://prezi.com/5dlbind7th5e/dekkarikirjallisuus/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://prezi.com/5dlbind7th5e/dekkarikirjallisuus/&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-05-02T07:00:28+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Quizlet-linkkejä/kirjallisuuden genret</title>
<id>https://peda.net/id/6caa4f4447f</id>
<updated>2018-05-01T11:41:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/qg#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/286436882/kauhukirjallisuus-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/286436882/kauhukirjallisuus-flash-cards/&lt;/a&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/289348853/fantasiakirjallisuus-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/289348853/fantasiakirjallisuus-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/291409298/scifi-eli-tieteiskirjallisuus-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/291409298/scifi-eli-tieteiskirjallisuus-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/291414178/rikoskirjallisuus-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/291414178/rikoskirjallisuus-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-04-24T21:58:07+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kauhuelokuvien trailereita</title>
<id>https://peda.net/id/cc0c28fa431</id>
<updated>2018-04-18T18:19:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/kt#top" />
<content type="html">​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/k7leC4YClrI?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/k7leC4YClrI&quot; title=&quot;https://youtu.be/k7leC4YClrI&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/k7leC4YClrI&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/SRuCtUbpbcw?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/SRuCtUbpbcw&quot; title=&quot;https://youtu.be/SRuCtUbpbcw&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/SRuCtUbpbcw&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/NG3-GlvKPcg?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/NG3-GlvKPcg&quot; title=&quot;https://youtu.be/NG3-GlvKPcg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/NG3-GlvKPcg&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;​&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Lr3OavheNu0?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://youtu.be/Lr3OavheNu0&quot; title=&quot;https://youtu.be/Lr3OavheNu0&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://youtu.be/Lr3OavheNu0&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​</content>
<published>2018-04-18T17:57:21+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Nuori kirjallisuuden aiheena/linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/2ae58aca1a4</id>
<updated>2018-02-25T18:44:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/nka#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Johann Wolfgang von Goethe: &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Johann_Wolfgang_von_Goethe&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Johann_Wolfgang_von_Goethe&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Nuoren Wertherin kärsimykset:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://maailmanaareen.blogspot.fi/2013/02/nuoren-wertherin-karsimykset.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://maailmanaareen.blogspot.fi/2013/02/nuoren-wertherin-karsimykset.html&lt;/a&gt;  &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Charles Dickens:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Charles_Dickens&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Charles_Dickens&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Oliver Twist:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://fi.wikipedia.org/wiki/Oliver_Twist&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://fi.wikipedia.org/wiki/Oliver_Twist&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;Blogiteksti, teoksen arviointia:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://joklaaja.blogspot.fi/2011/10/charles-dickens-oliver-twist.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://joklaaja.blogspot.fi/2011/10/charles-dickens-oliver-twist.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tapani Bagge:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.hamewiki.fi/wiki/Tapani_Bagge&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.hamewiki.fi/wiki/Tapani_Bagge&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tuhlaajafaija:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.kirjasampo.fi/fi/kulsa/saha3%253Au4247b008-f911-449a-ae2a-e1f5276ddbe1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.kirjasampo.fi/fi/kulsa/saha3%253Au4247b008-f911-449a-ae2a-e1f5276ddbe1&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2018-02-25T18:44:37+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Moduskoe to 18.1.</title>
<id>https://peda.net/id/dcfd9748f9d</id>
<updated>2018-01-15T14:51:13+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/moduskoe-to-18-1#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;oppikirjan sivut 26 - 39&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;monisteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pedanet-harjoitukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opinaika-tehtävät&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2018-01-15T11:24:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Linkki modustehtäviin</title>
<id>https://peda.net/id/40500f10f75</id>
<updated>2018-01-12T07:05:47+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/lm#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;http://norssi.oulu.fi/suomi/3.6.5.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://norssi.oulu.fi/suomi/3.6.5.htm&lt;/a&gt;</content>
<published>2018-01-12T07:05:47+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>MODUKSET eli tapaluokat</title>
<id>https://peda.net/id/98035fdede3</id>
<updated>2017-12-11T10:39:25+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/met#top" />
<content type="html">Quizletit:&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/223094667/modukset-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;https://quizlet.com/223094667/modukset-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/158532516/modukset-indikatiivi-konditionaali-potentiaali-imperatiivi-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/158532516/modukset-indikatiivi-konditionaali-potentiaali-imperatiivi-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/240280585/mika-modus-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/240280585/mika-modus-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muita tehtäviä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://norssi.oulu.fi/suomi/modustunnistus001.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://norssi.oulu.fi/suomi/modustunnistus001.htm&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://norssi.oulu.fi/suomi/modustunnistus004.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://norssi.oulu.fi/suomi/modustunnistus004.htm&lt;/a&gt;</content>
<published>2017-12-11T07:10:24+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Äidinkielen koe TI 28.11./koealue</title>
<id>https://peda.net/id/a91be14ace1</id>
<updated>2017-11-20T18:43:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/kt2#top" />
<content type="html">Oppikirjan sivut &lt;b&gt;12 - 21&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opettele hyvin &lt;b&gt;erityisesti&lt;/b&gt; seuraavat &lt;b&gt;kuvakielen keinot&lt;/b&gt; (s.14 - 15):&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;vertaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;metafora&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;personifikaatio&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;symboli&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;Voit harjoitella edellä mainittuja käsitteitä tästä linkistä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/228269488/vertaus-metafora-personifikaatio-ja-symboli-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/228269488/vertaus-metafora-personifikaatio-ja-symboli-flash-cards/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muistathan myös, mitä tarkoittaa &lt;b&gt;synonyymi&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;? Jos et muista, ota selvää...&lt;br/&gt;&#10;Tutki myös luvut &amp;quot;Sanat paljastavat &lt;b&gt;asenteen&lt;/b&gt;&amp;quot; s. 12 - 13 ja &amp;quot;Kirjoittaja valitsee &lt;b&gt;näkökulma&lt;/b&gt;n&amp;quot; s. 18 - 20.</content>
<published>2017-11-20T18:41:30+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Nettitehtäviä kielikuvista</title>
<id>https://peda.net/id/2d3c12e2a3a</id>
<updated>2017-09-27T21:29:46+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/nk#top" />
<content type="html">Quizlet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/228269488/vertaus-metafora-personifikaatio-ja-symboli-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/228269488/vertaus-metafora-personifikaatio-ja-symboli-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perunakellarin tehtävä, toimii Puffin-selaimella:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/kielikuvia.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://www.perunakellari.fi/kielikuvia.htm&lt;/a&gt; &lt;a href=&quot;http://www.perunakellari.fi/kielikuvia.htm&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-27T20:06:17+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Quizletit pe 15.9.</title>
<id>https://peda.net/id/4036438c986</id>
<updated>2017-09-13T17:41:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/riitta.hamynen/722/822/quizletit-pe-15-9#top" />
<content type="html">Yleis- vai erisnimi - pieni vai iso alkukirjain? &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/195913656/ovatko-sanat-eris-vai-yleisnimia-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/195913656/ovatko-sanat-eris-vai-yleisnimia-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhdyssanasääntöjä:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/160817276/yhdyssanasaannot-milloin-on-kyseessa-yhdyssana-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/160817276/yhdyssanasaannot-milloin-on-kyseessa-yhdyssana-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhdyssanat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/184233694/yhdyssanat-2-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/184233694/yhdyssanat-2-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Sanaluokat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://quizlet.com/140438009/tunnistatko-sanaluokat-flash-cards/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://quizlet.com/140438009/tunnistatko-sanaluokat-flash-cards/&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-13T13:35:24+03:00</published>
</entry>


</feed>