https://peda.net/id/80addd2ce 2016-03-10T09:47:02+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a52242ece 2016-07-07T14:11:12+03:00 <table> <tbody> <tr> <td>Opetuksen tavoitteet</td> <td>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</td> <td>Laaja-alainen osaaminen, johon tavoite liittyy</td> <td>Paikallisia<br/> sisältöjä</td> </tr> <tr> <td>T1 ohjata oppilasta kuuntelemaan toisten oppilaiden mielipiteitä ja ajattelua</td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L2, L4</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>T2 rohkaista oppilasta ilmaisemaan omaa ajatteluaan ja tunteitaan eri tavoin<br/> <br/> </td> <td>S2</td> <td>L1, L2, L7</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>T3 ohjata oppilasta arvostamaan omaa ja muiden ajattelua<br/> <br/> </td> <td>S1</td> <td>L1, L2, L7</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>T4 edistää oppilaan taitoa tehdä kysymyksiä ja esittää perusteltuja väitteitä<br/> <br/> </td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L2, L7</td> <td> </td> </tr> <tr> <td><b>T1-T4 <br/> - Oppilas oppii keskustelutaitoja: kuuntelemista, ajatustensa ilmaisemista ja harjoittelee väitteidensä perustelua<br/> - Oppilas oppii ymmärtämään toisten tapaa ajatella eri tavalla<br/> <br/> </b></td> <td> </td> <td> </td> <td><span>Keskustelut, väittelelyt, yhteispohdinnat, eläytymisharjoitukset</span></td> </tr> <tr> <td>T5 ohjata oppilasta tunnistamaan kokemiensa arkipäiväisten tilanteiden syitä ja seurauksia sekä eettisiä ulottuvuuksia<br/> <b></b><b>- Oppilas pohtii omien ja muiden tekojen vaikutusta toisiin ihmisiin</b></td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L3, L4</td> <td><span>Keskustelut, väittelyt, yhteispohdinnat, yhteistoimintaharjoitukset<br/> Hyvien tapojen harjoittelu</span></td> </tr> <tr> <td>T6 rohkaista oppilasta pohtimaan oikean ja väärän eroa sekä hyvyyttä<br/> <b>- Oppilas alkaa pohtia oikean ja väärän eroa</b></td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L3, L7</td> <td>Sadut, kertomukset, lasten omat kokemukset<br/> Kultainen sääntö</td> </tr> <tr> <td>T7 opastaa oppilasta tuntemaan lähiympäristön tapakulttuureja<br/> <b>- Oppilas tutustuu eri perheiden sääntöihin ja tapohin</b></td> <td>S2</td> <td>L2, L4</td> <td>Hyvät tavat<br/> Tutustuminen perheiden erilaisiin tapoihin omassa lähipiirissä<br/> <br/> </td> </tr> <tr> <td>T8 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisten yhteiselämän perusteita<br/> <b>- Ooppilas oppii toimimaan sääntöjen mukaan koulussa, peleissä ja leikeissä ja miettii sääntöjen merkitystä</b></td> <td>S1-S4</td> <td>L1, L3, L7</td> <td>Pelit<br/> Leikit<br/> Yhteistoimintaharjoitukset<br/> Kertomukset</td> </tr> <tr> <td>T9 ohjata oppilasta kunnioittamaan ja arvostamaan omaa ympäristöään ja luontoa<br/> <b>- Oppii huolehtimaan itsestä ja arvostamaan omaa lähiympäristöään</b><br/> <br/> </td> <td>S4</td> <td>L3, L5, L7</td> <td>Kestävän kehityksen mukainen toimiminen arjessa<br/> <br/> <br/> </td> </tr> </tbody> </table> 2015-04-22T18:52:57+03:00