https://peda.net/id/7fef06c0410 2025-06-04T09:09:29+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7fef742b410 2019-05-24T11:51:03+03:00 <p>Jokainen opettaja ohjaa oppilaita sukupuolten tasa-arvoon omassa oppiaineessaan ja kouluyhteisön kaikessa toiminnassa.</p> <p> </p> <p>Useimmilla oppilailla on jo käsitys sukupuoli-identiteetistään, mutta se voi vielä muuttua. Perinteiset stereotypiat rajoittavat sukupuolen ilmaisua. Oppilaiden tulisi osata tunnistaa sukupuoleen perustuva ja seksuaalinen häirintä ja tietää, ettei se ole kohteen syytä, ja että tilanteeseen voi saada apua. Oppilaita tuetaan yhteisöllisyyteen, joka ei hyväksy kiusaamista, seksuaalista häirintää, sukupuoleen perustuvaa häirintää, rasismia eikä muuta syrjintää.</p> <p> </p> <p>Segregaation tietoinen vähentäminen ja perinteisten sukupuolirajojen ylittämisen tukeminen opiskelu- ja ammattivalinnoissa on erityisen tärkeää vuosiluokilla 7 - 9.</p> <p> </p> <p>Kysymyksiä, joita henkilöstön kannattaa pohtia:</p> <ul> <li>Mitä erityistä sukupuoli- ja tasa-arvoisuustietoisuus tarkoittaa omassa oppiaineessani?</li> <li>Miten voi rohkaista oppilaita tekemään epätyypillinen koulutusalan tai ammatin valinta?</li> <li>Kasvaako oppilaistani tasa-arvotoimijoita?</li> </ul> 2025-06-04T09:09:29+03:00