https://peda.net/id/7feb66d8410 2025-06-04T09:09:29+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7fec0f3f410 2019-05-24T11:48:16+03:00 <p>Esiopetuksen tavoite on antaa lapselle mahdollisuus kehittää kykyjään ja tehdä valintoja ilman sukupuolesta johtuvia ennakko-odotuksia ja rajoituksia. Tasa-arvotyössä pienten lasten kanssa pyritään ottamaan huomioon arjen pienet hetket, tokaisut ja eleet, joihin voi sisältyä epätasa- arvoisia tai sukupuolittavia elementtejä. Oppimisen alkumetreillä vanhempien osallistaminen tasa- arvoa edistävään ja moninaisuutta kunnioittavaan kasvatukseen on erityisen tärkeää.</p> <p> </p> <p>Kysymyksiä, joita henkilöstön kannattaa pohtia:</p> <ul> <li>Miten tuetaan sukupuolten välisiä ystävyyssuhteita?</li> <li>Haluaisivatko tytöt leikkiä merirosvoa ja pojat prinsessaa?</li> <li>Miten toimia tilanteessa, jossa lapsi ilmaisee sukupuoltaan epätyypillisesti?</li> <li>Millainen on tasa-arvoa edistävä varhaiskasvatuksen toimintaympäristö?</li> <li>Onko rutiineja tai toimintatapoja, joiden mukaan toimittaessa työt ja pojat saavat esimerkiksi erilaisia tehtäviä tai eriarvoista kohtelua sukupuolensa perusteella?</li> </ul> 2025-06-04T09:09:29+03:00