https://peda.net/id/7f3b9c909 2015-12-07T12:51:40+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/a93e85029 2016-08-04T13:38:49+03:00 <p class="western"><b>2. Ihminen, ympäristö ja terveys (TE2)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Kurssilla tarkastellaan terveyttä, hyvinvointia ja turvallisuutta voimavarana ja perehdytään sosiaaliseen kestävyyteen osana kestävän tulevaisuuden tavoitteita. Keskeistä on myös tarkastella perimän ja ympäristöön liittyvien tekijöiden yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen ja toimintakykyyn.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">hahmottaa ja arvioi perimän ja ympäristöön liittyvien tekijöiden, kuten psykososiaalisen, rakennetun ja luonnonympäristön, yhteyksiä ja vaikutuksia terveyteen ja toimintakykyyn</p> </li> <li> <p class="western">tunnistaa elämänkulkuun ja kehitykseen liittyviä tapahtumia ja osaa esitellä erilaisia toimintatapoja ja selviytymisen keinoja</p> </li> <li> <p class="western">osaa soveltaa terveysosaamistaan terveyttä, sairautta ja turvallisuutta koskevissa kysymyksissä ja niihin liittyvien arvojen pohdinnassa</p> </li> <li> <p class="western">osaa arvioida sosiaalisen tuen ja vuorovaikutuksen merkitystä terveydelle, esitellä mielenterveyteen vaikuttavia keskeisiä tekijöitä ja mekanismeja sekä esittää vaihtoehtoisia ratkaisuja kriisien käsittelyyn</p> </li> <li> <p class="western">osaa tulkita ja arvioida kriittisesti terveysviestintään liittyviä ilmiöitä</p> </li> <li> <p class="western">osaa perustella ja arvioida elämäntapaan, kulttuuriin ja ympäristöön liittyvien valintojen merkitystä terveydelle ja hyvinvoinnille</p> </li> <li> <p class="western">osaa analysoida turvallisuuteen ja väkivallan ehkäisyyn liittyviä tekijöitä ja ymmärtää henkilökohtaisten rajojen kunnioittamisen ja suojelemisen merkityksen erilaisissa vuorovaikutustilanteissa, yhteisöissä ja ympäristöissä.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li> <p class="western">perimän, luonnonympäristöjen ja rakennetun ympäristön sekä psykososiaalisen ympäristön ja yhteisöjen terveysvaikutukset</p> </li> <li> <p class="western">terveys ja elämänkulku, kuolema osana elämänkulkua</p> </li> <li> <p class="western">ihmissuhteet ja sosiaalinen tuki</p> </li> <li> <p class="western">seksuaalisuus ja seksuaalioikeudet sekä seksuaali- ja lisääntymisterveys</p> </li> <li> <p class="western">mielenterveyttä suojaavat ja kuormittavat tekijät</p> </li> <li> <p class="western">erilaiset kriisit ja niiden kohtaaminen</p> </li> <li> <p class="western">työhyvinvointi ja ergonomia</p> </li> <li> <p class="western">turvallisuus ja väkivallan ehkäisy</p> </li> <li> <p class="western">media- ja kulttuuriympäristön ja terveysviestinnän merkitys ja kriittinen tulkinta</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"> <br/> <br/> </p> <p class="western"><b>3. Terveyttä tutkimassa (TE3)</b></p> <p class="western"> </p> <p class="western">Kurssilla luodaan kokonaiskuvaa terveyden edistämisen ja sairauksien ehkäisyn historiallisista kehityslinjoista ja tulevaisuuden haasteista pääpiirteissään. Kurssilla vahvistetaan opiskelijan valmiuksia hankkia ja arvioida terveyteen liittyvää tutkimus- ja arkitietoa ja soveltaa terveysosaamistaan aktiivisena kansalaisena. Kurssilla perehdytään terveyteen vaikuttavien tekijöiden kriittiseen arviointiin ja pohditaan tutkimuksen ja päätöksenteon mahdollisuuksia terveyden edistämisessä lähiyhteisöissä, yhteiskunnassa ja globaalisti.</p> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Tavoitteet</em></p> <p class="western">Kurssin tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">osaa kuvata ja analysoida yhteiskunnallisten olosuhteiden, terveys- ja muun yhteiskuntapolitiikan, teknologian ja terveyspalvelujen muutoksia, kehitystä sekä yhteyksiä väestön terveyteen</p> </li> <li> <p class="western">osaa arvioida terveyteen ja terveyden eriarvoisuuteen vaikuttavia tekijöitä Suomessa ja globaalisti sekä osaa kuvata terveyserojen kaventamiseen vaikuttavia tekijöitä</p> </li> <li> <p class="western">osaa hankkia ja arvioida terveyteen liittyvää tutkimus- ja arkitietoa ja suunnitella pienimuotoisia terveystutkimuksia tai toimintakyvyn mittauksia</p> </li> <li> <p class="western">perehtyy tieteellisen tutkimuksen mahdollisuuksiin terveyden edistämisessä sekä sairauksien ehkäisyssä ja hoidossa</p> </li> </ul> <ul> <li> <p class="western">osaa pohtia terveyteen ja sairauteen liittyviä eettisiä kysymyksiä</p> </li> <li> <p class="western">tunnistaa keskeisiä globaaleja terveyskysymyksiä ja niiden parissa toimivien järjestöjen roolia ja tehtäviä terveyden edistämisessä.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li> <p class="western">yhteiskunnallisten olosuhteiden, terveys- ja muun yhteiskuntapolitiikan, tieteellisen tutkimuksen, terveyskäsitysten ja teknologian kehitys, muutos ja yhteydet väestön terveyteen</p> </li> <li> <p class="western">terveys- ja sosiaalipalvelujen kehitys, muutos ja yhteydet väestön terveyteen sekä keskeiset terveys- ja sosiaalipalvelujen toimijat</p> </li> <li> <p class="western">terveyserot ja niihin vaikuttavat tekijät Suomessa ja maailmalla, terveyserojen kaventaminen</p> </li> <li> <p class="western">terveyden ja terveyskäyttäytymisen tutkiminen</p> </li> <li> <p class="western">keskeiset terveyteen ja sairauteen liittyvät eettiset ja oikeudelliset kysymykset, potilaan oikeudet</p> </li> <li> <p class="western">globaalit terveyskysymykset ja niihin vaikuttaminen</p> </li> </ul> 2015-12-07T12:52:51+02:00