<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Hyvinvointioppiminen</title>
<id>https://peda.net/id/7f122aa1eb7</id>
<updated>2020-08-31T13:34:06+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7f122aa1eb7:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/korpilahdenyhtenaiskoulu/toimintasuunnitelma2020-2021/karjet/hyvinvointioppiminen#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hyvinvointioppiminen</title>
<id>https://peda.net/id/7f127ae8eb7</id>
<updated>2018-06-06T16:50:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/korpilahdenyhtenaiskoulu/toimintasuunnitelma2020-2021/karjet/hyvinvointioppiminen/h#top" />
<content type="html">Tähän linkki opsin hyvinvointioppimisen sivulle, mm. hyvinvointioppimisen vuosikello yms.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/hjt2&quot;&gt;https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/hjt2&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2020-08-31T13:34:06+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Korpilahden yhtenäiskoulun hyvinvointioppimisen suunnitelmat 2020-2021</title>
<id>https://peda.net/id/7f12d65beb7</id>
<updated>2020-11-11T08:32:26+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/korpilahdenyhtenaiskoulu/toimintasuunnitelma2020-2021/karjet/hyvinvointioppiminen/hs2#top" />
<content type="html">&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Avainalue&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tavoitteet&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Käytännön toteutus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Arviointi/mittarit&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt; &#10;&lt;p&gt;Hyvinvointioppimisen vuosikellon toteutuminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Hyvinvointioppiminen osaksi koulun tavallista arkea&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kuukausittaiset teemat ja luokkakohtaiset toiminnot&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;p&gt;Kiusaamiseen puuttuminen ja sen ennaltaehkäisy&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Kiusaamisen vähentäminen, kiusaamisesta ilmoittamisen lisääminen&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman päivittäinen ja käsittely&lt;br/&gt;&#10;Vertaissovittelutoiminnan aloittaminen&lt;br/&gt;&#10;Kiusaamisesta ilmoittamiseen matalan kynnyksen malli; qr -koodin takaa avautuva ilmoittautumislomake&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Liikkuva koulu&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;toiminta ja sen näkyminen koulun arjessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Arkiliikunnan lisääminen &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Toimintavälitunnit (koronarajoitusten puitteissa)&lt;br/&gt;&#10;Liikkuvat oppitunnit&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Kerhotoiminta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Koulu valitsee kaksi painopistettä, joihin kirjaa toteutuksen ja arvioinnin/mittarit.&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-08-31T13:34:06+03:00</published>
</entry>


</feed>