https://peda.net/id/7efdd354a17 2020-05-29T10:25:47+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/aa94c798a17 2020-05-29T10:26:09+03:00 <p><strong><span class="editor underline">Arviointi:</span></strong></p> <p>Numeroarviointi, joka perustuu töihin, luonnosteluun ja tuntityöskentelyyn.<span> </span><span class="editor underline">Jatkuvaa sanallista arviointia kaikissa työskentelyprosessin vaiheissa.</span><span> </span>Suorittaakseen kurssin hyväksytysti oppilaalla tulee olla näyttöä useimmista tehtävistä. Päättöarvosana perustuu opetushallituksen perusopetuksen päättöarvioinnin kriteereihin.</p> <p>Arvioinnissa otetaan huomioon valmiin työn laatu, oppilaan kyky käyttää annettu aika työn tekoon, työn suunnittelun omaperäisyys ja toteuttamiskelpoisuus, materiaalien käyttö, huolehtiminen jälkitöistä, innostuneisuus sekä harrastuneisuus.</p> <p>Lisäksi arviointiin vaikuttavat kuvataidetunneilla käydyt opetuskeskustelut,<span> </span><span class="editor underline">oman työn sanalliset arvioinnit, prosessin hallinta ja raportoiminen<span> </span></span>(suunnittelusta prosessiin ja valmiiseen tuotokseen). Arvosanaan vaikuttavat tiedot, taidot ja asenteet jatkuvan näytön periaatteen mukaisesti.</p> <p>KURSSIN ARVIOINNIN KRITEERIT</p> <p><span class="editor underline">Oppilas osaa</span></p> <ul> <li>ilmaista itseään kuvallisin keinoin</li> <li>käyttää kuvan rakentamisen keinoja ja kuvataiteen ja kuvallisen median keskeisiä materiaaleja ja työskentelytekniikoita</li> <li>valita työskentelyssään tavoitteisiinsa sopivimpia materiaaleja ja tekniikoita</li> <li>selostaa kuvan tekemisen prosessia luonnoksista valmiisiin töihin</li> <li>tunnistaa joitakin keskeisiä kuvataiteen ilmiöitä ja sijoittaa niitä ajalliseen ja kulttuuriseen yhteyteen</li> <li>tarkastella ja tulkita taiteen ja viestinnän kuvia</li> <li>hyödyntää taiteilijavierailuja, näyttely- tai museokäyntejä ja Internetin kulttuuripalveluja</li> <li>erottaa, arvioida ja arvottaa erilaisten ympäristöjen ja esineitten esteettisiä ja ekologisia ominaisuuksia</li> <li>tuntee suunnittelu- ja muotoiluprosessin eri vaiheet ja osaa soveltaa niitä työskentelyssään</li> <li>tunnistaa kulttuuri- ja tyylipiirteitä arkkitehtuurissa ja esineissä</li> <li>kuvaviestinnän ja mediateknologian perusteita: valokuvausta tai videokuvausta ja digitaalista kuvan käsittelyä ja graafista suunnittelua</li> <li>analysoida mediaesitysten sisältöjä, rakennetta ja visuaalista toteutusta</li> <li>osaa havainnoida ja arvioida omaa oppimistaan ja hyödyntää muilta saatua palautetta omassa työskentelyssään</li> <li>osaa taltioida työskentelyprosessiaan ja käyttää sitä hyödykseen itsearvioinnissa</li> <li>pystyy tehtävän mukaisesti sekä itsenäiseen työskentelyyn että vuorovaikutteiseen yhteistyöhön muiden kanssa</li> <li>osaa ohjatusti käyttää taideteoksia, ympäristön kuvia, luonnon- ja rakennettua ympäristöä, kirjoja, lehtiä, museoita, gallerioita ja tietoverkkoa tietojen ja elämysten lähteinä.</li> </ul> 2020-05-29T10:26:09+03:00