https://peda.net/id/7e86c69ce11 2026-06-06T18:45:05+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/cea83f8a040 2026-10-16T09:40:08+03:00 <p><em><strong class="editor red">KOKEET / LÄKSY<br/> <br/> <br/> Englanti sanakoe kpl 1 &quot;Back to school&quot; tiistaina 27.10.<br/> Matikka ke 28.10. murtoluvut<br/> <br/> </strong><br/> <br/> <b>USKONNON PORTFOLION OHJEET: <strong class="editor red">VALMIS TO 24.9.</strong></b><br/> 1/3 FAKTAA<br/> 2/3 OMIA AJATUKSIA, ESIMERKKEJÄ &quot;OMASTA ELÄMÄSTÄ&quot;. VARSINKIN PERUSTELUT TARPEEN. (MINUN MIELESTÄNI..., IHMETTELEN..., EN YMMÄRRRÄ, MIKSI..., OLISI HYVÄ, JOS.., MIKSI? JOS KYSYT, PYRIT MYÖS VASTAAMAAN)<br/> JOHDONMUKAINEN KOKONAISUUS<br/> SIISTI, HELPOSTI LUETTAVA. <br/> <br/> <strong class="editor red">maanantai<br/> </strong><br/> <b>Matikka</b>: Kpl 21 aukeama.<br/> <b>Ymppä:</b> Lue kpl 16 niin, että ymmärrät asiat. Sen jälkeen tee tehtävät vihkoon. Viimeiseksi tarkitus kirjan kanssa. <br/> <br/> <strong class="editor red">tiistai</strong><br/> <br/> <b>Hissa</b>: Lue ajatuksella kpl 11 s.60-61.<br/> <b>Englanti:</b> verbikoe to, preesens ja imperf. s. 23. Kaksi ekaa laatikkoa (pystytaso)<br/> <b>Matikka: KT kpl21</b><br/> <b>Äikkä:</b> Novellit nyt kotona loppuun. Myös piirros.<br/> <br/> <strong class="editor red">keskiviikko</strong><br/> <br/> <b>Matikka:</b> Koe loman jälkeen ke. Laske s. 100. T 3, 4 ja 5. kaikista b ja c. Saat toki laskea myös a-kohdat. =)<br/> <b>Ymppä:</b> Lue kpl 17 ajatuksella. Tee omat muitiinpanosi kunnolla loppuun.<br/> <b>Hissa:</b> Lue kpl 11 alusta, kertaa siis jo luetut. Lue niin, että ymmärrät myös s62-63. Lue myös vihko.<br/> <b>Äikkä:</b> <br/> <br/> <br/> <strong class="editor red">torstai<br/> <br/> </strong><b>Uskonto: </b>Lue s.28-31. Yritä ymmärtää sisältö.<br/> <b>Englanti</b>: Lue sanakokeeseen. (Oli pelitunti, englanniksi....)<br/> <b>Äikkä: </b><strong class="editor red"><br/> <br/> perjantai<br/> <br/> </strong><b>Ymppä:</b> Hae vihkoon tarvittava tieto. Lue kpl 18. Ota itse haltuun s. 98 vika kappale. </em></p> 2020-10-01T20:23:22+03:00 https://peda.net/id/f0c1233eccf 2025-01-07T14:21:37+02:00 <em><span class="editor underline"><b>1.otsikko, ennakoi. <br/> 2. väliotsakkeet, ennakoi<br/> 3. kuvat ja kuva tekstit, ajatuksella<br/> 4. lue eka kappale, läppäise käsi päälle, kerro ääneen, omin sanoin, mistä luit.<br/> 5. lue toinen kappale, läppäise käsi päälle, kerro ääneen...<br/> 6. lopuksi silmäile kokonaisuus kirjasta läpi</b></span></em> 2025-01-07T14:21:36+02:00 https://peda.net/id/6357bc022a3 2025-01-07T14:22:25+02:00 <p>Ohjeet tietotekstin kirjoittamiseen:<br/> 1. tee (vähintään) neljä kappaletta, joista jokainen käsittelee eri aihetta. Tämän pitäisi olla helppoa, jos teit ajatuskartan ohjeiden mukaan.<br/> 2. jokaisessa kappaleessa oltava vähintään kolme virkettä (ajatuskartassa siis ainakin kolme tukisanaa). Tee virkkeitä. Ei saa olla ranskalaisia viivoja eikä pelkkää luetteloa.<br/> 3. kappaleen ensimmäinen virke kertoo kappaleessa käsiteltävän asian<br/> 4. jokaisessa kappaleessa oltava ainakin yksi virke, jossa on pää- ja sivulause<br/> 5. kirjoita vain asioita, jotka itse ymmärrät. <br/> 6. Kirjoita asioita, joilla on merkitystä. Kirjoita asioista, jotka selväntävät sitä, miksi tämä henkilö on meidän historian kirjassa. Esim. luettelo sisaruksista --&gt; emme tarvitse sitä tietoa. Keskity siihen, mitä merkittävää ao. henkilö on tehnyt?</p> 2020-11-19T08:49:36+02:00 https://peda.net/id/fbc45a1c3a7 2026-08-12T10:59:13+03:00 Musiikki: Katja Sorsa <br/> Kovat materiaalit: Antti Mäkinen <br/> Pehmeät materiaalit: Reetta Lyytinen <br/> Erityisopettaja: Jenni Tani<br/> Valinnaiset: Kalle Salminen, Antti Mäkinen &amp; Reetta Lyytinen (to klo 13.15-14) 2023-08-14T10:48:39+03:00