<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä</title>
<id>https://peda.net/id/7e75015cc</id>
<updated>2015-03-16T09:53:07+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7e75015cc:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/alavieska/opetussuunnitelmat/ol/l4kjottl/tkoll/oyl#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet</title>
<id>https://peda.net/id/7e761452c</id>
<updated>2023-08-01T09:11:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/alavieska/opetussuunnitelmat/ol/l4kjottl/tkoll/oyl/koyl#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;Oppiva yhteisö toimintakulttuurin ytimenä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koulu toimii oppivana yhteisönä ja kannustaa kaikkia jäseniään oppimiseen. Oppiva yhteisö&lt;br/&gt;&#10;kehittyy dialogin avulla. Yhdessä tekeminen ja osallisuuden kokemukset vahvistavat yhteisöä.&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteiden pohdinta, oman työn säännöllinen arviointi ja kiireettömyys edistävät yhteisön&lt;br/&gt;&#10;oppimista. Sitä tukee kodeilta ja muilta yhteistyökumppaneilta saatu palaute. Oppimista edistää&lt;br/&gt;&#10;myös kehittämistyöstä, arvioinneista ja tutkimuksesta saadun tiedon hyödyntäminen. Pedagogisen&lt;br/&gt;&#10;ja jaetun johtamisen merkitys korostuu, ja johtaminen kohdistuu erityisesti oppimisen ja&lt;br/&gt;&#10;hyvinvoinnin edellytyksistä huolehtimiseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Oppiva yhteisö luo edellytyksiä yhdessä ja toinen toisiltaan oppimiseen. Se luo edellytyksiä myös&lt;br/&gt;&#10;tutkimiseen ja kokeilemiseen sekä innostumisen ja onnistumisen kokemuksiin. Yhteistyön&lt;br/&gt;&#10;lähtökohtana ovat yhteisön jäsenten hyvät yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, joita opitaan ennen&lt;br/&gt;&#10;kaikkea arjen luonnollisissa kohtaamisissa. Näissä aikuisten malli ja esimerkki ovat erityisen&lt;br/&gt;&#10;tärkeitä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tunne- ja vuorovaikutustaidot ovat oppimisen tavoite eri oppiaineissa ja ne sisältyvät myös laajaalaisen osaamisen kokonaisuuteen. Oppituntien lisäksi tunne- ja vuorovaikutustaitojen harjoitteluarkisissa tilanteissa on tärkeä osa koulun toimintakulttuuria.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhteisö rohkaisee jokaista jäsentään yrittämään ja oppimaan myös virheistä. Se antaa sopivia&lt;br/&gt;&#10;haasteita ja tukee vahvuuksien löytämistä ja hyödyntämistä. Yhteisön jäseninä oppilaat voivat&lt;br/&gt;&#10;luoda myönteisen ja realistisen käsityksen itsestään ja kehittää luontaista kokeilun ja tutkimisen&lt;br/&gt;&#10;haluaan. Oppivassa yhteisössä ymmärretään fyysisen aktiivisuuden merkitys oppimiselle ja&lt;br/&gt;&#10;irrottaudutaan istuvasta elämäntavasta. Siinä arvostetaan työhön syventymistä, oppimisessa&lt;br/&gt;&#10;tarvittavaa ponnistelua ja työn loppuunsaattamista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-03-16T09:53:07+02:00</published>
</entry>


</feed>