https://peda.net/id/7e4a9b20489 2023-09-01T10:23:48+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d57c5414489 2023-09-01T10:40:11+03:00 <p> </p> <p>KIRJOITTAMINEN: </p> <p>- kirjoitusprosessi: tekstin rakenne, sidosteisuus, havainnollistaminen --&gt; essee aineiston pohjalta </p> <p>- raportti tet-harjoittelusta</p> <p>-novelli- ja runoanalyysit</p> <p>-romaanianalyysi</p> <p>PUHUMINEN:</p> <p>- esitelmät muulle luokalle (esim. kielet, suomen kielen piirteet, suomalainen kirjailija)</p> <p>-suullinen kansanperinne</p> <p>KIELI</p> <p>- Kieli, kielen oppiminen, monikielinen Suomi, Suomen murteet, suomen kielen piirteet </p> <p>- esitys jostakin maailman kielestä </p> <p>- Suomen sukukielet -tehtäviä</p> <p>- henkilönimet, paikannimet</p> <p>Kielenhuoltoa (virkerakenteet, lauseenvastikkeet, välimerkit, alkukirjain, yhdyssanat, lyhenteet, rektio, pronominit, passiivi)</p> <p>MEDIALUKUTAITO</p> <p>-mediatekstien kriittistä tulkintaa, lähteiden käyttäminen</p> <p>KIRJALLISUUS</p> <p>- maailmankirjallisuuden klassikot --&gt; kirjoitelma</p> <p>- kirjallisuuden tyylisuunnat, Suomen kirjallisuuden historia</p> <p> </p> <p> </p> <p>ARVOSANAAN VAIKUTTAVAT kokeitten sekä kirjallisten että suullisten esitelmien arvosanat. Tunti- ja kotityöskentely on osa arviointia. Alla ovat Juankosken koulussa käytössä olleet tuntityöskentelyn kriteerit</p> <p> </p> <table border=""> <tbody> <tr> <td> <p>4 </p> </td> <td> <p>Ei ole tavoite. </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>5 </p> </td> <td> <p>Tuen avulla osallistut häiritsemättä muita. </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>6 </p> </td> <td> <p>Opiskelet yleensä annettujen ohjeiden mukaan. Olet toisinaan yritteliäs. </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>7 </p> </td> <td> <p>Opiskelet annettujen ohjeiden mukaan. Olet yritteliäs. </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>8 </p> </td> <td> <p>Työskentelet aktiivisesti ja annettujen ohjeiden mukaan. Olet oma-aloitteinen ja yritteliäs. </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>9 </p> </td> <td> <p>Työskentelet aktiivisesti. Autat muita ja esität asiallisia kysymyksiä. Olet oma-aloitteinen. </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>10 </p> </td> <td> <p>Työskentelet aktiivisesti. Autat muita ja esität haastavia kysymyksiä. Olet oma-aloitteinen. Pohdit asioita rakentavasti. Osoitat luovuutta. Kannustat muita. </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> Äidinkielen päättöarvioinnin kriteerit (tiivistelmä) ovat myös tulosteena luokassa, ja ne voi minulta tarvittaessa pyytää. <br/> <br/> <span>Edellä mainittujen asioiden lisäksi noudatamme Kuopion kaupungin</span><strong><span> </span>digitaitokalenteria</strong><span>, jonka mukaan 9. luokan tunneilla... </span><br/> <br/> <span>- harjoitellaan erilaisten asiointitekstien (esim. raportti tai hakemus) tuottamista. Syvennetään edelleen tekstinkäsittelytaitoja (esim. kappalemuotoilu, kansilehti, automaattinen sisällysluettelo, erikoismerkit, viittaukset ja automaattinen lähdeluettelo) ja suunnitelmallista tiedonhakua sekä tietolähteiden merkitsemistä.</span><br/> <strong>- h</strong><span>arjoitellaan edelleen mediatekstien kriittistä tulkintaa.</span></p> 2023-09-01T10:33:24+03:00