https://peda.net/id/7d78cd78f1b 2024-04-03T15:19:59+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/88d8325cf1b 2024-04-03T15:27:28+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-54169e54-f1b6-11ee-8b3e-0a80e88c6005"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-54169e54-f1b6-11ee-8b3e-0a80e88c6005 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="54169e54-f1b6-11ee-8b3e-0a80e88c6005"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/184287_move-viitearvot_ja_arvosana.pdf" title="https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/184287_move-viitearvot_ja_arvosana.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Kuntotestien viitetaulukot ja arviointi</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-e8126e0e-f1b5-11ee-9a88-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-e8126e0e-f1b5-11ee-9a88-6e9f894da45d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="e8126e0e-f1b5-11ee-9a88-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/liikunnan-lukiodiplomin-ohjeet-182021-jalkeen-lukio-opintonsa" title="https://www.oph.fi/fi/tilastot-ja-julkaisut/julkaisut/liikunnan-lukiodiplomin-ohjeet-182021-jalkeen-lukio-opintonsa (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ohjeet LOPS 2021 mukaiseen lukiodiplomin suorittamiseen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2024-04-03T15:27:28+03:00 https://peda.net/id/6332d70af1b 2024-04-03T15:26:25+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-74027b62-f1b5-11ee-ad91-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-74027b62-f1b5-11ee-ad91-6e9f894da45d enclose"--><!--filtered attribute: data-id="74027b62-f1b5-11ee-ad91-6e9f894da45d"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://docs.google.com/presentation/d/1griJdvlSve5P4r3WI3c2IdA3wu2pTJr9j3MH39FQyyI/edit?usp=sharing" title="https://docs.google.com/presentation/d/1griJdvlSve5P4r3WI3c2IdA3wu2pTJr9j3MH39FQyyI/edit?usp=sharing (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Ohjeistusta liikunnan lukiodiplomin tekemiseen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"></div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2024-04-03T15:26:25+03:00 https://peda.net/id/4aa17fc0f1b 2025-01-22T15:20:37+02:00 <b>1. Kansilehti:</b><br/> <span>- työn nimi</span><br/> <span>- oikeaan alanurkkaan työn tekijä, kurssi, koulu, päiväys</span><br/> <span>- voi olla myös työhön liittyvä kuva</span><br/> <br/> <b>2. Sisällysluettelo:</b><br/> <span>- sivut pitää numeroida</span><br/> <span>- numerointi ja otsikot tulee olla samat kuin tekstissä<br/> </span><br/> <b>3. Johdanto (mahdollinen - ei pakollinen)</b><br/> <br/> <b>4. Tutkielman sisältö:</b><br/> <span>- älä kirjoita tekstiä minä/me -muodossa, ellei kyseessä ole tietty osa, jossa tuot esille omia kokemuksiasi tms.</span><br/> <span>- kieli on asiakieltä, hyvää äidinkieltä</span><br/> <span>- käytä sanastoa, jonka ymmärrät ja jonka muutkin ymmärtävät</span><br/> <span>- kirjoita sivut täyteen, riviväli 2, fontti 14<br/> </span>- otsikoi sisällysluettelon mukaan (esim. 1 Väkivalta jääkiekossa, 1.1. Miten väkivalta näkyy säännöissä?, 1.2. Miten väkivalta näkyy mediassa?)<br/> <span>- tekstin tulee olla omaa, työ ei saa olla plagiaatti</span><br/> <br/> <b>5. Loppukappale/ lopetus/pohdintaa/johtopäätökset:</b><br/> <span>- johtopäätökset tutkimastasi aiheesta, päätelmät</span><br/> <span>- omat ajatukset perustellen</span><br/> <br/> <b>6. Lähteet:</b><br/> <br/> <b>6.1. Lähdeviite:</b><br/> <span>- merkitse kappaleiden loppuun mistä lähteestä tieto on peräisin: (tekijän nimi, vuosiluku)</span><br/> <br/> <b>6.2. Lähdeluettelo:</b><br/> <span>- kirjalliset lähteet:</span><br/> <ul> <li>järjestä kirjantekijän/toimittajan sukunimen mukaan aakkosiin esim. Heikkonen, Esko - Ojakoski, Matti - Väisänen, Jaakko.(2005). Muutosten maailma 1 ja 2. Lukion historia. WSOY, Porvoo.</li> </ul> <ul> <li>kirjasarjat: sarjan nimi = tekijänimi ja tiedot kuten yllä - lehdet: nimi, ilmestymisvuosi ja numero</li> </ul> <ul> <li>lehtiartikkeli: kirjoittaja (vuosiluku), artikkeli, lehti numero/vuosiluku</li> </ul> <span>- sähköiset lähteet:</span><br/> <ul> <li>tekijän nimi (aina ei löydy)</li> <li>sivun nimi (esiintyy usein näytöllä olevan sivun yläpalkissa)</li> <li>vuosiluku</li> <li>sivuston ylläpitäjä</li> <li>päivämäärä, jolloin sivu luettu</li> <li>sivun täydellinen nettiosoite</li> </ul> <b>PLAGIOINTI</b><br/> <br/> <span>On kiellettyä jäljentää toisen tekemiä tekstejä tai muita aineistoja. Se, joka esittää omissa nimissään toisen tekemää, syyllistyy plagiointiin. Plagiointia on lyhyidenkin tekstikatkelmien varastamista toiselta. Saat kyllä käyttää toisilta saatuja tietoja, mutta sinun on muokattava niistä oma tuotoksesi. Se on tietysti työläämpää, mutta oppimisen kannalta tuloksellisempaa. Kun muokkaat tekstiä, se jäsentyy samalla omien aivojesi tietovarantoon. Plagioinnin välttäminen on siis oppijan omakin etu. Ennen kaikkea se sisältyy reiluun peliin, jota tutkivassa työssä on noudatettava. Muunlaista vilppiä on esimerkiksi työn tekeminen rehellisen näköiseksi, vaikka lähteet olisi keksitty tyhjästä tai lähteen sisällön vääristeleminen. Lähdettä on kunnioitettava niin, että se tekijä voi hyväksyä esittämäsi tiedot.</span> 2024-04-03T15:25:43+03:00