<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Johdantoa 7-lk hissaan</title>
<id>https://peda.net/id/7d16e4e05</id>
<updated>2026-01-21T13:39:58+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7d16e4e05:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka/j7h#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Docceja yms</title>
<id>https://peda.net/id/a8e34f8c5</id>
<updated>2015-09-09T11:35:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka/j7h/docceja-yms#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
</entry>

<entry>
<title>johdantoa 7-luokan hissan teemoihin</title>
<id>https://peda.net/id/02d460385</id>
<updated>2015-09-09T11:51:50+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/joutinen/historia/7-luokka/j7h/j7ht#top" />
<content type="html">7-luokan hissan teemoja, yleiskatsaus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maailma&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maailma - yhteiskunta ja politiikka, vallankäyttö 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;sääty-yhteiskunnan heikkeneminen&lt;br/&gt;&#10;siirtyminen teolliseen luokkayhteiskuntaan&lt;br/&gt;&#10;porvariston ja kauppiaiden vallan kasvu&lt;br/&gt;&#10;uusi ryhmä teollisuustyöväestö&lt;br/&gt;&#10;vaatimukset demokratiasta ja kamppailuja sen puolesta&lt;br/&gt;&#10;esim vallankumouksia&lt;br/&gt;&#10;kansallisuusaate eli nationalismi vahva aate&lt;br/&gt;&#10;suurten sotien kuten Napoleonin sotien loppuminen&lt;br/&gt;&#10;paljon pikkusotia&lt;br/&gt;&#10;kilpavarustelu&lt;br/&gt;&#10;ajanjakson lopussa ensimmäinen maailmansota&lt;br/&gt;&#10;siirtomaavalta eli imperialismi&lt;br/&gt;&#10;demokratisoituminen hitaasti, muttei Itä-Euroopassa&lt;br/&gt;&#10;väkiluvun lisääntyminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maailma - talous, kaupankäynti, tekniikka 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;teollistuminen, höyrykoneet&lt;br/&gt;&#10;kaupungistuminen&lt;br/&gt;&#10;suurtuotanto, sarjatuotanto&lt;br/&gt;&#10;väkiluvun kasvu&lt;br/&gt;&#10;liikenteen kasvu&lt;br/&gt;&#10;koko kansan koulutuksen tehostuminen&lt;br/&gt;&#10;esim kansakoulu peruskoulun edeltäjä&lt;br/&gt;&#10;siirtolaisuus&lt;br/&gt;&#10;esim. Amerikkaan&lt;br/&gt;&#10;kaupankäynnin lisääntyminen&lt;br/&gt;&#10;Länsi-Euroopan ja USA:n taloudellinen mahti&lt;br/&gt;&#10;Aasian ja Afrikan maiden kurjistuminen&lt;br/&gt;&#10;kansainvälisen maailmanlaajuisen ulkomaankaupan synty&lt;br/&gt;&#10;ensimmäiset maailmanlaajuiset taloustaantumat&lt;br/&gt;&#10;kilpavarustelu teollistumisen mukana&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maailma - taide ja kulttuuri, tiede, aatteet, uskonnot 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;romantiikka, kansallisuusaate taiteessa&lt;br/&gt;&#10;kertaustyylit&lt;br/&gt;&#10;kansanomaisuus muotia&lt;br/&gt;&#10;myös realismi&lt;br/&gt;&#10;ajanjakson lopulla nykytaiteet ja taiteen tyylien hajaantuminen&lt;br/&gt;&#10;nykyaikaisen tieteen synty&lt;br/&gt;&#10;esim lääketiede, insinööritieteet, viestintäteknologia&lt;br/&gt;&#10;maallistuminen, uskonnon kritisoiminen&lt;br/&gt;&#10;darwinismi&lt;br/&gt;&#10;rasismi&lt;br/&gt;&#10;myös juutalaisvastaisuuden nousu ajanjakson lopulla&lt;br/&gt;&#10;edistysoptimismista pessimismiin ja vihaan ja ennakkoluuloihin&lt;br/&gt;&#10;erilaiset poliittiset aatteet vaikuttivat voimakkaasti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maailma - ihmisten arki ja juhla, tunteet ja mentaliteetit 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;viimeinen ns vanhanaikainen vuosisata&lt;br/&gt;&#10;siirtymä nykyaikaan, 1800-vuonna muinaisten aikojen vanhanaikaisuutta&lt;br/&gt;&#10;1900-vuonna nykyaisuutta jo paljonkin&lt;br/&gt;&#10;tekninen kehitys loi uusia ammatteja ja töitä&lt;br/&gt;&#10;ihmisten elämä kuitenkin vielä työkeskeistä&lt;br/&gt;&#10;vapaa-aika lisääntyi aikakauden lopulla&lt;br/&gt;&#10;vanhojen perinteiden kyseenalaistaminen alkoi&lt;br/&gt;&#10;mutta suuri enemmistö ihmisistä oli arvoiltaan vielä vanhanaikaisia ja uskonnollisia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SUOMI 1800-luvulla - 1914&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomi - yhteiskunta, politiikka ja vallankäyttö 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;uudenaikaistuminen ja demokratisoituminen hyvin hidasta&lt;br/&gt;&#10;kehitys jopa pysähtyi&lt;br/&gt;&#10;vanha sääty-yhteiskunta säilyi&lt;br/&gt;&#10;yhä suurempikokoinen joukko kansaa kurjuudessa&lt;br/&gt;&#10;ns tilattoman väestön ongelma&lt;br/&gt;&#10;autonominen maa Venäjän alaisuudessa&lt;br/&gt;&#10;valta pienellä eliitillä, säätyläisillä, erityisesti aatelistolla&lt;br/&gt;&#10;säätyläiset virkamiehinä ja uskollisia venäläisille&lt;br/&gt;&#10;kansanedustuslaitosta ei ollut paitsi vasta 1860-luvulta lähtien&lt;br/&gt;&#10;nykyaikaisen demokratian piirteitä vasta 1800-luvun lopulta lähtien&lt;br/&gt;&#10;yhdistystoiminnan kasvu, kansalaisten aktiivisuus&lt;br/&gt;&#10;esim työväenliike&lt;br/&gt;&#10;aiemmin herätysliikkeet&lt;br/&gt;&#10;kansansivistyksen ja yhteiskunnan uudistaminen vasta 1800-luvun loppupuolella&lt;br/&gt;&#10;kaupungeissa ylipäänsä väestö ruotsinkielistä&lt;br/&gt;&#10;kielikysymys iso poliittinen kiista&lt;br/&gt;&#10;suomalaisen kansallistunnon keinotekoinen luominen fennomaanien toimesta&lt;br/&gt;&#10;todellisuudessa suomalaiset eivät olleet yhtenäistä kansaa&lt;br/&gt;&#10;paikalliset jopa kyläkohtaiset erilaisuudet vielä vahvoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomi - talous ja kaupankäynti, tekniikka 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;takapajuinen feodaalinen maatalousvaltio&lt;br/&gt;&#10;Euroopan köyhimpiä maita, itäeurooppalainen taso&lt;br/&gt;&#10;teollistuminen erittäin hidasta, pientä ja myöhäistä&lt;br/&gt;&#10;vasta 1800-luvun lopussa merkittävämpää teollisuutta&lt;br/&gt;&#10;talousvaikeuksia, uudistusten tekeminen tyssäsi vanhoillisiin asenteisiin ja eturyhmiin&lt;br/&gt;&#10;Ruotsin vallan aikaiset lait hidastivat kehitystä&lt;br/&gt;&#10;oma raha markka sekä hyvä että huono asia&lt;br/&gt;&#10;osaamattomuutta valtiontalouden hoitamisessa&lt;br/&gt;&#10;talouskasvu toden teolla vasta 1880-luvulta lähtien&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomi - taide ja kulttuuri, tiede, aatteet ja uskonnot 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;kansallisromantiikka, nationalismin suuri vaikutus&lt;br/&gt;&#10;oman taiteen kulta-aika ajanjakson lopulla&lt;br/&gt;&#10;mutta ulkomailla sitä pidettiin jälkeenjääneenä&lt;br/&gt;&#10;tieteellinen tutkimus kopioi saksalaista tiedettä&lt;br/&gt;&#10;uudet aatteet tulivat hitaasti myöhään maahamme&lt;br/&gt;&#10;maallistumista ei juuri lainkaan&lt;br/&gt;&#10;vain sosialistien ja työväenliikkeen keskuudessa kirkon arvostelemista&lt;br/&gt;&#10;kuitenkin selkeästi muodostui kaksi Suomea&lt;br/&gt;&#10;Helsinkin ja isoimpien kaupunkien jopa kansainvälisesti suuntautunut kulttuuri&lt;br/&gt;&#10;ja suomenkielinen maaseutu takapajuinen, uskonnollinen ja konservatiivinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suomi - arki ja juhla, tunteet, mentaliteetit 1800-luku - 1914&lt;br/&gt;&#10;maatalousvaltaisessa sääty-yhteiskunnassa rahvas työn keskellä&lt;br/&gt;&#10;vapaa-aika tuntematon käsite, samoin työttömyys&lt;br/&gt;&#10;vain yläluokalla oli vapaa-aikaa esim kulttuuri- ja taideharrastuksiin&lt;br/&gt;&#10;tunnemaailma kova, ankara kuri, fyysinen kuritus, uskonnolliset tunteet&lt;br/&gt;&#10;tasa-arvoa ei osattu eikä edes haluttu vaatia&lt;br/&gt;&#10;vasta 1800-luvun lopulla uusi ilmiö tasa-arvon vaatiminen&lt;br/&gt;&#10;tähän suhtauduttiin paheksuvasti &amp;quot;rettelöimisenä&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-09-09T11:51:50+03:00</published>
</entry>


</feed>