<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Harjoitus 8: ÄI5-kurssin kielenhuoltotehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/7d0d08ea8ab</id>
<updated>2023-01-02T21:26:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7d0d08ea8ab:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kt-opetus-perho/vr/kt21lt/%C3%A4i4-karilainen/%C3%A4i4-kielioppiasiat#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Harjoitusten tekeminen ja palauttaminen peda.netiin</title>
<id>https://peda.net/id/7d0d75a18ab</id>
<updated>2021-01-11T18:36:22+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kt-opetus-perho/vr/kt21lt/%C3%A4i4-karilainen/%C3%A4i4-kielioppiasiat/htjpp#top" />
<content type="html">1. Aukaise uusi Libre Office Writer - tai Word-tiedosto.&lt;br/&gt;&#10;2. Kopioi tehtävät tiedostoon.&lt;br/&gt;&#10;3. Kirjoita vastaukset ja tallenna tiedosto (ei .pages-muotoon, vaan esim. .odt, .docs tai .pdf-muotoon).&lt;br/&gt;&#10;4. Avaa kurssin etusivun oikean laidan palautuskansio.&lt;br/&gt;&#10;5. Etsi ja palauta tekemäsi tiedosto.</content>
<published>2023-01-02T18:21:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Harjoitus 8:  Suomen kielen yleistävät eli passiiviset muodot</title>
<id>https://peda.net/id/7d0deece8ab</id>
<updated>2021-09-16T14:24:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/helsinki/tyk/tya/kt-opetus-perho/vr/kt21lt/%C3%A4i4-karilainen/%C3%A4i4-kielioppiasiat/skyepm#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Suomen kielen mukaiset passiiviset muodot&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Esimerkiksi esseissä on hyvä hallita erilaisia tapoja kertoa asioista yleisellä tasolla.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Sopivia yleistämisen kielimuotoja ovat monikkoon viittavat passiivi ja me-muoto sekä&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;yksikköön viittaava nollapersoona. Näitä voi myös vaihdella esseelle halutun sävyn mukaan.&lt;br/&gt;&#10;Esimerkiksi me-muodon käyttö lähentää kirjoittajaa ja lukijaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;1) Peruspassiivi (loppuu –VVn)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Kun &lt;strong&gt;mennään&lt;/strong&gt; lukioon, &lt;strong&gt;joudutaan ostamaan&lt;/strong&gt; monta kallista oppikirjaa. Onneksi kirjoja &lt;b&gt;voidaan&lt;/b&gt; kuitenkin kierrättää. Lisäksi lukiossa &lt;strong&gt;tarvitaan&lt;/strong&gt; enemmän aikaa ja rauhaa kirjojen lukemiseen kuin koskaan ennen. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;2) Me-muoto (= mon. 1. pers.)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Kun &lt;strong&gt;menemme&lt;/strong&gt; lukioon, &lt;strong&gt;joudumme ostamaan&lt;/strong&gt; monta kallista oppikirjaa. Onneksi &lt;b&gt;voimme &lt;/b&gt;kuitenkin kierrättää kirjoja. Lisäksi lukiossa &lt;strong&gt;tarvitsemme &lt;/strong&gt;enemmän aikaa ja rauhaa kirjojen lukemiseen kuin koskaan ennen.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;strong&gt;3) Nollapersoona (= yks. 3. pers. ilman nimettyä tekijää)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Kun &lt;strong&gt;menee&lt;/strong&gt; lukioon, &lt;strong&gt;joutuu ostamaan&lt;/strong&gt; monta kallista oppikirjaa. Onneksi kirjoja &lt;b&gt;voi&lt;/b&gt; kuitenkin kierrättää. Lisäksi lukiossa &lt;strong&gt;tarvitsee&lt;/strong&gt; enemmän aikaa ja rauhaa kirjojen lukemiseen kuin koskaan ennen.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;_&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;____________________________________________________________________________________________________&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Korjaa puhekielinen sinä-passiivi&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Valitettavasti puhekieli ei anna missään yleiskieltä vaativassa tekstissä kirjoittajasta hyvää kuvaa (esseet, vastaukstekstit, esitelmät, työsähköpostit, työhakemukset jne). Äidinkielen yo-kokeessa puhekielen toistuva käyttäminen laskee esseen arvosanaa niin, että siitä voi saada enimmillään 25 pisteettä (60 pisteen ollessa täydet pisteet), vaikka sisältö tai rakenne olisivat kuinka onnistuneet.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkki puhekielisesta sinä-passiivista:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;Kun &lt;b&gt;(sä/sinä) &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;menet &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;lukioon, &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;joudut ostamaan&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;monta kallista oppikirjaa. Onneksi &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;voit&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; kuitenkin kierrättää lukion kirjoja. Lisäksi &lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tarvitset&lt;/span&gt; &lt;/b&gt;enemmän aikaa ja rauhaa kirjojen lukemiseen kuin koskaan aiemmin. &lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nollapersoonalla sinä-passiivi on helpointa/nopeinta korjata omista teksteistä.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;_____________________________________________________________________________________________________&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;TEHTÄVÄ&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Korjaa sinä-passiivi millä tahansa &lt;strong&gt;kahdella&lt;/strong&gt; yllä mainitulla suomen kielen mukaisella tavalla seuraavista virkkeistä.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1) &lt;em&gt;Kun olet ostamassa autoa, joudut miettimään myös sen jälleenmyyntiarvoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1.1.&lt;br/&gt;&#10;2.2. &lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2) &lt;em&gt;Aina et voi arvata, mikä on paras sijoitus, mutta aina voit lohduttautua sillä, että kukaan muukaan ei voi ennustaa tulevaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2.1.&lt;br/&gt;&#10;2.2.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3) &lt;em&gt;Jos sijoitat johonkin kalliiseen, hyväksyt myös siihen liittyvät riskit.&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;em&gt;3.1.&lt;br/&gt;&#10;3.2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;4) Voit miettiä, mikä liikkumistapa lopulta olisikaan sinulle kannattavin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4.1.&lt;br/&gt;&#10;4.2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5) Varmaa on esimerkiksi se, että mitä enemmän liikut kävellen tai pyöräillen, sitä enemmän säästät sekä rahaa että ilmastoa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5.1.&lt;br/&gt;&#10;5.2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-01-02T18:21:18+02:00</published>
</entry>


</feed>