<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Musiikki</title>
<id>https://peda.net/id/7d0c7610695</id>
<updated>2020-03-18T22:10:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7d0c7610695:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1c/3-4e/musiikki#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>3-4E yhteinen musiikin tehtävä, viikko 18</title>
<id>https://peda.net/id/f7fc73a0832</id>
<updated>2020-04-29T09:50:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1c/3-4e/musiikki/3ymtv1l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kuuntele YouTubesta Eläinten karnevaalin kappaleet:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Leijona &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=rE4CATvZ188&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Klikkaa tästä kappaleeseen!&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kanat ja kukko &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=lEd7Ovt4cWE&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Tästä kappaleeseen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kilpikonnat &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=wPHqJTpgo-U&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kilpikonnat&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Elefantti &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=f1nVDoCnsNk&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Elefantti&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Akvaario &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=IyFpZ5MZ7kk&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kuuntele tästä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Fossiilit &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=0TSkIG9lFvY&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Fossiilit&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kuuntele jokainen osa. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Vastaa seuraaviin kysymyksiin kuuntelun jälkeen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Mikä tai mitkä niistä kuvaavat mielestäsi parhaiten kyseessä olevaa eläintä? Kuulostaako esimerkiksi leijonakappale leijonalta?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Millä tavoin eläimen ominaispiirteitä (liikkeitä, ääntelyä ym.) on saatu musiikin avulla eläviksi? &lt;br/&gt;&#10; Kirjoita, kerro ja kuvaile. Voit myös piirtää kuvan, joka sinulle tulee mieleen musiikista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3. Mikä tai mitkä teokset ovat mielestäsi parhaita?&lt;br/&gt;&#10; Miksi juuri ne? Perustele valintasi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Palauta vastauksesi peda.netin musiikin palautuskansioon tai Ella-opelle viimeistään torstaina 30.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Löydät palautuskansion musiikin välilehden alta sekä 3lk. että 4lk. -kohdasta. &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-04-20T20:40:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3-4E, yhteinen musiikin tehtävä vko 13</title>
<id>https://peda.net/id/5e46a4686d4</id>
<updated>2020-03-23T22:32:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1c/3-4e/musiikki/3ymtv1#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Alla olevat linkit toimivat myös puhelimen selaimella. Parhaiten ne kuitenkin toimivat, jos sinulla on käytössäsi tabletti tai tietokone.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tämän viikon musiikin tehtävänä on tutustua Chromen music lab -sivustoon:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://musiclab.chromeexperiments.com/Spectrogram/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://musiclab.chromeexperiments.com/Spectrogram/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Linkki vie kokeilemaan Spectrogramia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Kokeile, millaisia värejä eri soittimet luovat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos käytössäsi on mikrofoni (myös laitteen sisäinen käy), kokeile miltä äänesi näyttää.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten eri soitinten tekemät kuviot eroavat toisistaan?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Kokeile myös, millaisen kappaleen voit tehdä:&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Maalaa haluamasi nelikulmiot (melodiasoitin).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Merkitse haluamasi ympyrät alarivillä (lyömäsoittimet).&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Paina vasemmasta alakulmasta play, niin voit kuunnella tekemäsi kappaleen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kokeile, miltä tekemäsi kappale kuulostaa eri soittimilla. Saat vaihdettua soitinta painamalla soittimen kuvaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;</content>
<published>2020-03-23T22:32:08+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Torstain 19.3. musiikin tehtävä</title>
<id>https://peda.net/id/ca63ffc8695</id>
<updated>2020-03-18T22:12:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orimattila/peruskoulut/pl/jkl/opetus-luonnos/1c/3-4e/musiikki/t1mt#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Musiikki 3-4E, torstai 19.3.:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuuntele youtubesta kuukausi-/vuodenaikalaulu: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=WZI4X98dFDg&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=WZI4X98dFDg&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laula mukana. Voit myös kokeilla, osaatko viittoa laulun mukana.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yritä laulun jälkeen muistella kuukaudet. Aloita tammikuusta ja etene siitä joulukuuhun.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos tämä on liian helppoa, kokeile, osaatko luetella kuukaudet takaperin joulukuusta tammikuuhun.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2020-03-18T22:12:28+02:00</published>
</entry>


</feed>