https://peda.net/id/7ccf8bb05bf 2021-01-21T16:46:47+02:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f4d5a70a5bf 2021-11-10T15:51:07+02:00 <p class="western"><em><br/> Tavoitteet</em></p> <p class="western">Jakson tavoitteena on, että opiskelija</p> <ul> <li> <p class="western">muodostaa kokonaiskuvan lukion lyhyen matematiikan oppisisällöistä</p> </li> <li> <p class="western">saa valmiuksia ylioppilaskirjoituksiin.</p> </li> </ul> <p class="western"> </p> <p class="western"><em>Keskeiset sisällöt</em></p> <ul> <li> <p class="western">kerrataan lukion lyhyen matematematiikan opintomoduulien oppisisältöjä opiskelijoiden toiveiden ja tarpeiden mukaisesti</p> </li> <li>ylioppilaskirjoituksissa tarvittavien TVT- taitojen varmistaminen</li> </ul> <br/> <b>Laaja-alaisen oppimisen osa-alueet ovat<br/> <br/> Hyvinvointiosaaminen<br/> </b>Opiskelijaa ohjataan tavoitteellisesti tunnistamaan ja hyödyntämään omia vahvuuksiaan ja toisaalta kehittämiskohteitaan sekä huomaamaan, että menestyksellinen matematiikan opiskelu vaatii pitkäjänteistä työntekoa ja sinnikkyyttä. Opetuksessa tuetaan epävarmuuden sietokykyä ja vahvistetaan luottamusta, jolloin opiskelija oppii arvioimaan myös omia voimavarojaan ja suunnittelemaan ajankäyttöä. Opetuksessa kannustetaan vastuunottoon omasta oppimisesta luomalla työn tekemisen kulttuuri, joka arvostaa omaa ja muiden osaamista ja sallii erityisosaamista mutta myös epäonnistumisia. Opiskelutaitojen kehittymistä ohjataan tavoitteellisesti, jolloin opiskelija omaksuu matematiikan oppimista tukevia käytänteitä.<b><br/> </b> 2021-01-21T17:04:27+02:00