<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Fysiikka</title>
<id>https://peda.net/id/7c8b75e4bf3</id>
<updated>2018-09-23T18:37:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7c8b75e4bf3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Fysiikka 7 - Bonustehtävä 1</title>
<id>https://peda.net/id/9c8c9614d7a</id>
<updated>2018-10-24T18:29:46+03:00</updated>
<author>
	<name>aada majuri</name>
	<uri>https://peda.net/p/aadam</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f7b1#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Tehtävä 2-7&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Arvot videosta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;mittaus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;aallonpituus (nm)&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;pysäytystyö (eV)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;611&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,078&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;588 &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,175&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;525&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,427&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;505&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,489&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;472&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;0,687&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Planckin vakio, metallin irrotustyö ja rajataajuus saadaan valosähköilmiön energiayhtälöstä &lt;/span&gt;[[$ E_k^{max}=hf-W_0 $]]&lt;!-- removed: br --&gt;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Aaltoliikkeen perusyhtälön avulla saadaan laskettua taajuus aalloonpituuksien avulla kun valo kulkee valonnopeudella &lt;/span&gt;[[$ v=c=2{,}99792458\cdot 10^8\ \frac{m}{s} $]]&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;[[$ v=f\lambda \ \rightarrow \ f=\frac{v}{\lambda }=\frac{c}{\lambda } $]]&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sijoitetaan videosta saadut arvot yhtälöön &lt;/span&gt;[[$ v=\frac{c}{\lambda } $]]&lt;span&gt;​ ja ratkaistaan aallonpituuksia vastaavat taajuudet. Taulukoidaan saadut arvot.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;mittaus&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;taajuus (Hz)&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;1.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ 4,906586874\cdot10^{14} $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;2.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ 5,09851119\cdot10^{14} $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;3.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ 5,710332533\cdot10^{14} $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;4.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ 5,936484317\cdot10^{14} $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;[[$ 6,35153127\cdot10^{14} $]]​&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Siirretään saadut arvot &lt;/span&gt;[[$ f,E_k^{max} $]]&lt;span&gt;​ -koordinaatistoon.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/ea41370ed79&quot;&gt;https://peda.net/id/ea41370ed79&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Planckin vakio pisteisiin sijoitetun suoran yhtälön avulla&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;[[$ h=4{,}11125307692564\cdot \frac{eV}{PHz}=4{,}11125307692564\cdot 10^{-15}\ eVs\approx 4{,}1\cdot 10^{-15}\ eVs $]]&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;[[$ h=4{,}11125307692564\cdot 10^{-15}\cdot 1{,}602176487\cdot 10^{-19}\ Vs=6{,}586953012\cdot 10^{-34}\ Js\approx 6{,}6\cdot 10^{-34}\ Js $]]&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Saadut arvot ovat mittaustarkkuuden rajoissa samat kuin taulukkokirjassa.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Metallin irrotustyö &lt;/span&gt;&lt;span&gt;pisteisiin sijoitetun suoran yhtälön avulla&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;[[$ W_0=1{,}9313854029119\ eV\approx 1{,}9\ eV $]]&lt;span&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Rajataajuus on kohta, jossa suora leikkaa x-akselin ja kuvaajasta nähdään, että &lt;/span&gt;[[$ f_0≈0{,}47\ PHz $]]&lt;span&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f7b1#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-10-24T18:29:35+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Fysiikka 7 - Atomin aikajana</title>
<id>https://peda.net/id/63c8d95ad7a</id>
<updated>2018-10-24T18:27:59+03:00</updated>
<author>
	<name>aada majuri</name>
	<uri>https://peda.net/p/aadam</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f7aa#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://docs.google.com/document/d/1-Pei-P2jC4Cu7-dwRVyBihvMWO1WpRO4782kFzzoBio/edit?usp=sharing&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://docs.google.com/document/d/1-Pei-P2jC4Cu7-dwRVyBihvMWO1WpRO4782kFzzoBio/edit?usp=sharing&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f7aa#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-10-24T18:27:59+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Fysiikka 6 - Automaattiset liikennevalot</title>
<id>https://peda.net/id/2cb5c37abf4</id>
<updated>2018-09-23T17:51:38+03:00</updated>
<author>
	<name>aada majuri</name>
	<uri>https://peda.net/p/aadam</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f6al#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Automaattiset liikennevalot&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Automaattisten liikennevalojen toiminta perustuu tien alle asennettuihin ilmaisimiin, jotka tunnistavat sen päältä ajavan tai päälle pysähtyneen ajoneuvon. Yleensä ilmaisin koostuu induktiosilmukasta, yhdyskaapelista ja vahvistinyksiköstä. Induktiosilmukka asennetaan tieheen tehtyyn uraan, johon se upotetaan noin 10 cm syvyyteen. Kooltaan silmukka on 0,8-2,5 metriä leveä ja 3-10 metriä pitkä. Silmukan ja yhdyskaapelin väliset kaapelit kierretään vähintään 10 kierrosta per metri ja ne yhdistetään toisiinsa kytkentäkaivossa. Tiehen syntynyt ura täytetään bitumimassalla. Lopuksi mitataan silmukan eristysvastus, resistanssi ja induktanssi.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k1b&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.42.39.png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k1b:file/photo/59c9220533f3714030ce886fe15916a42bfe1016/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202018-9-23%20kello%2011.42.39.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.42.39.png&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.42.39.png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Asennettuun silmukkaan johdetaan sähkövirtaa, jolloin siihen muodostuu magneettikenttä. Silmukan yli ajavaan autoon indusoituu pyörrevirtoja, jotka taas synnyttävät magneettikentän. Tiessä oleva tunnistin tunnistaa tämän ja silmukasta lähtee tieto yhdyskaapelia pitkin liikennevalojen ohjauskeskukseen. Vahvistinyksiköt vahvistavat signaalin kulkua. Ensimmäinen silmukka eli kulkuilmaisin on kauempana valoista ja toinen eli läsnäoloilmaisin on pysäytysviivan tuntumassa. Kulkuilmaisin huomaa autot, jotka ajavat 0,5 metrin päässä siitä ja sen tehtävänä on pidentää vihreiden valojen päällä oloa niin, että mahdollisimman moni auto ehtii valoista. Läsnäoloilmaisimen tehtävänä taas on huomata liikennevaloihin pysähtynyt tai sen yli ajava auto ja vaihtaa valo vihreäksi. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k13&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.13.45.png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k13:file/photo/151d135102428a4d0ec4f88b4bf1be4e47be9073/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202018-9-22%20kello%2019.13.45.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.13.45.png&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.13.45.png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k12&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.11.43.png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k12:file/photo/86434435001c1cd771ba1d3303d49e3bb5bf318b/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202018-9-22%20kello%2019.11.43.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.11.43.png&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.11.43.png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Induktiosilmukka voi olla quadropolen eli suorakulmion tai kahdeksikon mallinen. Jos kulkuilmaisin puuttuu niin läsnäoloilmaisimen kannattaa olla mielummin kahdeksikon mallinen, koska tämä tunnistaa paremmin mopot ja moottoripyörät, jotka muuten saattavat jäädä huomaamatta, koska niissä on vähemmän metallia kuin autoissa. Tunnistin ei välttämättä huomaa autoja, jos ne eivät osu silmukan kohdalle kunnolla. Näissä tapauksissa pyörrevirtoja ei välttämättä synny tai ne ovat liian heikkoja, jolloin valo ei vaihdu. Tunnistimen herkkyyttä saa säädettyä, mutta se ei voi olla liian herkkä, koska muuten se saattaa tunnistaa viereistä kaistaa ajavan auton ja vaihtaa vääriä valoja. Kulkuilmaisimessa auton aiheuttama varaus jää muistiin ja sen avulla voidaan laskea autojen määrää. Läsnäoloilmaisimessa varaus vaikuttaa ainoastaan ajoneuvon ollessa sen päällä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k1&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.04.53.png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k1:file/photo/b69471966c5e4b9e76c9005dd829e0a8921a69a3/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202018-9-22%20kello%2019.04.53.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.04.53.png&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-22 kello 19.04.53.png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k13b&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.46.28.png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k13b:file/photo/f7eb49626b9cddb228af12de7ee8c1bc9acb75e6/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202018-9-23%20kello%2011.46.28.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.46.28.png&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.46.28.png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kyseisen järjestelmän käyttökokemukset ovat yleensä positiivisia ja ongelmia esiintyy harvoin. Välillä kuitenkin kulkuilmaisin voi pitää valoa vihreänä liian kauan tietylle kaistalle, jolloin muille kaistoille voi kertyä autoja ja syntyä ruuhkaa. Keväällä routa saattaa katkaista silmukan, jolloin se joudutaan uusimaan. Osassa liikennevaloista saattaa olla päivisin käytössä ajastus ja vasta yöaikaan induktiosilmukkaan perustuva tunnistus. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Induktiosilmukan lisäksi liikenteestä kerätään tietoa infrapuna- ja tutkailmaisimilla sekä jalankulkijoiden painonappien avulla. &lt;/span&gt;&lt;span&gt;Perusilmaisimien lisäksi voi olla ruuhka-, polkupyörä-, nopeus-, bussi- tai ilmaisimia, joiden toiminta perustuu edellä mainittujen yhdistelmiin. Pitkien ajoneuvojen tunnistuksessa käytetään kahta suorakaideilmaisinta, jotka tunnistavat ajoneuvon pitkäksi tietyillä varaustiloilla. Polkupyöriä ja nopeuksia tunnistetaan suorakaideilmaisinparin avulla, jossa ilmaisuparin saapumisjärjestyksen avulla voidaan tunnistaa suunta ja nopeus. Bussit taas tunnistetaan pitkän suorakaideilmaisimen avulla, jonka raja-arvo asetetaan niin korkealle, että vain bussien aiheuttamat ilmaisut ylittävät kyseisen raja-arvon.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k17&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.48.10.png&quot;&gt;&lt;img class=&quot;inline&quot; src=&quot;https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/fysiikka/ops2016/f6s/lk/12-4/n2k17:file/photo/c7d8294c36ffe85962a2b6bc515423590e62d7d5/N%C3%A4ytt%C3%B6kuva%202018-9-23%20kello%2011.48.10.png&quot; alt=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.48.10.png&quot; title=&quot;Näyttökuva 2018-9-23 kello 11.48.10.png&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Lähteet&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.dynniq.com/fi/liikennevalot&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.dynniq.com/fi/liikennevalot&lt;br/&gt;&#10;https://yle.fi/uutiset/3-5923642&lt;br/&gt;&#10;https://docplayer.fi/8501064-Liikenteen-ohjaus-liikennevalot.html&lt;br/&gt;&#10;http://www.doria.fi/bitstream/handle/10024/133140/tie1578.pdf?sequence=1&lt;br/&gt;&#10;https://julkaisut.liikennevirasto.fi/thohje/pdf/livasu95_taydennyssivut.pdf&lt;br/&gt;&#10;https://core.ac.uk/download/pdf/39940481.pdf&lt;/a&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f6al#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-09-23T17:51:38+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Fysiikka 5 - Putoamiskiihtyvyyden määrittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/1240cd00bf4</id>
<updated>2018-09-23T17:50:53+03:00</updated>
<author>
	<name>aada majuri</name>
	<uri>https://peda.net/p/aadam</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f5pm#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/open?id=1J1_X-OWFshlfYbRjFXvxZV_xunzeXqa_iG2dK_ZVY5k&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/open?id=1J1_X-OWFshlfYbRjFXvxZV_xunzeXqa_iG2dK_ZVY5k&lt;/a&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f5pm#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-09-23T17:50:53+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Fysiikka 4 - Hissin kiihtyvyys</title>
<id>https://peda.net/id/fa2a69b0bf3</id>
<updated>2018-09-23T17:52:04+03:00</updated>
<author>
	<name>aada majuri</name>
	<uri>https://peda.net/p/aadam</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f4hk#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://drive.google.com/open?id=16E3UpHIPHlloyE3OABoWFrPcdYZOkmYft-GruvoqsGM&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://drive.google.com/open?id=16E3UpHIPHlloyE3OABoWFrPcdYZOkmYft-GruvoqsGM&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f4hk#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-09-23T17:50:13+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Fysiikka 2 - Ominaislämpökapasiteetti</title>
<id>https://peda.net/id/d47521a6bf3</id>
<updated>2018-09-23T17:51:53+03:00</updated>
<author>
	<name>aada majuri</name>
	<uri>https://peda.net/p/aadam</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f2o#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f2o/ftam#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Fy2 +tehtävä Aada Majuri.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/aadam/mate-portfolio/nimet%C3%B6n-7c8b/f2o#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2018-09-23T17:49:10+03:00</published>
</entry>


</feed>