<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/538/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>3. Sähkökemia</title>
<id>https://peda.net/id/7c360a74c5e</id>
<updated>2025-11-20T10:54:12+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7c360a74c5e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/538/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hapettumis-pelkistymisreaktiot</title>
<id>https://peda.net/id/3fcc7bf8d40</id>
<updated>2025-12-12T12:12:49+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia/hapettumis-pelkistymisreaktiot#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Metallien sähkökemiallinen sarja&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Raudan ruostumisessa tapahtuu hapettumista. Tällöin Fe-atomi luovuttaa uloimman kuoren elektroninsa eli muodostuu positiivinen Fe&lt;sup&gt;2+&lt;/sup&gt;- tai joskus Fe&lt;sup&gt;3+&lt;/sup&gt;-ioni. Hapettuminen on elektronien luovuttamista. Samanaikaisesti tapahtuu myös elektronien vastaanottaminen eli pelkistyminen eli jonkin aineet täytyy vastaanottaa metalliatomien luovuttamat 1-3 uloimman kuoren valenssielektronit.&lt;br/&gt;&#10;Metallit jaetaan jaloihin ja epäjaloihin metalleihin. Jaloja metalleja on vaikea saada hapettumaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Epäjalot metallit hapettuvat, kun ne laitetaan esim suolahappoliuokseen (sisältää vetyioneja).&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tällöin vetyionit, H&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; pelkistyvät vetykaasuksi, H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esim kun magnesiumia laitetaan suolahappoliuokseen Mg-atomit hapettuvat Mg&lt;sup&gt;2+&lt;/sup&gt;-ioneiksi (Mg luovuttaa 2 elektronia) ja 2H&lt;sup&gt;+&lt;/sup&gt; ionit vastaanottavat kaksi elektronia eli pelkistyvät, jolloin muodostuu vetykaasua H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Metallit voidaan asettaa hapettumiskykynsä mukaisesti järjestykseen eli saadaan &lt;b&gt;metallien sähkökemiallinen jännitesarja&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;jokainen metalli pystyy pelkistämään (itse hapettuen) sarjassa sen jälkeen tulevien eli sitä jalompien metallien ioinit metalliatomeiksi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Esim. &lt;a href=&quot;https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia/hapettumis-pelkistymisreaktiot/hapettuminen.png#top&quot; title=&quot;hapettuminen.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia/hapettumis-pelkistymisreaktiot/hapettuminen.png:file/photo/9eb889b9ac8f11d34b3edb670652d8b9691991b2/hapettuminen.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;hapettuminen.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia/hapettumis-pelkistymisreaktiot/jannitesarja.png2#top&quot; title=&quot;jännitesarja.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia/hapettumis-pelkistymisreaktiot/jannitesarja.png2:file/photo/6d6979793d702a9a039949706cb6b31c1110a454/j%C3%A4nnitesarja.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;jännitesarja.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jännitesarjasta voidaan päätellä, että epäjalot metallit vapauttavat vetykaasua reagoidessaan happojen kanssa, jalot metallit eivät&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Hapetusluvut&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Hapettumisen eri tasoja merkitään hapetusluvuilla, joita merkitään yleensä roomalaisilla numeroilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Osa alkuaineista saa tietyn hapetusluvun johtuen sen elektronirakenteesta&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Happi saa yleensä hapetusluvun -II ja vety +I&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1. ryhmän alkuaineet saavat hapetusluvut +I ja 2. ryhmän +II, halogeenit (17. ryhmä) taas -I&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sivuryhmien alkuaineet, esim rauta, voivat esiintyä useilla eri hapetusluvuilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hapetuslukuja määritettäessä nuodatetaan seuraavia sääntöjä&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Puhtaan alkuaineen hapetusluku on aina nolla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yhdisteessä alkuaineiden hapetuslukujen summa on nolla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ionin muodostavien alkuaineiden hapetuslukujen summa on ionin varaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia/hapettumis-pelkistymisreaktiot/hapetusluku.png2#top&quot; title=&quot;hapetusluku.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/salo/koulut/halikon-lukio/oppiaineet/kemia/ke-5/3.-sahkokemia/hapettumis-pelkistymisreaktiot/hapetusluku.png2:file/photo/57bbbef2367a5ee6490f7f832d12bde50fb6a0ad/hapetusluku.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;hapetusluku.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kotitehtävät: 75, 78 ja 79&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Reaktioyhtälön kertoimien määritys hapetuslukumenetelmällä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koska hapettumis-pelkistymisreaktioissa luovutettujen ja vastaanotettujen elektronien määrät ovat yhtä suuret, niin reaktiossa tapahtuvien hapetuslukujen muutosten täytyy olla yhtä suuret.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;esim. tasapainota reaktioyhtälö&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=HNO_3%5Cleft(aq%5Cright)%2BH_2S%5C%20%5Cleft(s%5Cright)%5C%20%5Crightarrow%5C%20S%5Cleft(s%5Cright)%2BNO%5Cleft(g%5Cright)%2BH_2O%5C%20%5Cleft(l%5Cright)&quot; alt=&quot;HNO_3\left(aq\right)+H_2S\ \left(s\right)\ \rightarrow\ S\left(s\right)+NO\left(g\right)+H_2O\ \left(l\right)&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Selvitetään, mikä alkuaine hapettuu ja mikä pelkistyy tässä reaktioyhtälössä&lt;br/&gt;&#10;Lähtöaineet&lt;br/&gt;&#10;+I  -II&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=HNO_3%5C%20%5C%20%5CRightarrow%5C%20N%3An%5C%20hapetusluku%5C%20on%5C%20%2BV%5C%20%5Cleft(%2B5%5Cright)&quot; alt=&quot;HNO_3\ \ \Rightarrow\ N:n\ hapetusluku\ on\ +V\ \left(+5\right)&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=H_2S%3Ass%C3%A4%5C%20H%3An%5C%20hapetusluku%5C%20on%5C%20%2BI%7B%2C%7D%5C%20joten%5C%20S%5C%20on%5C%20-II&quot; alt=&quot;H_2S:ssä\ H:n\ hapetusluku\ on\ +I{,}\ joten\ S\ on\ -II&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tuotteet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=S%3An%5C%20hapetusluku%5C%20on%5C%200&quot; alt=&quot;S:n\ hapetusluku\ on\ 0&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=NO%3Assa%5C%20hapen%5C%20hapetusluku%5C%20on%5C%20-II%7B%2C%7D%5C%20joten%5C%20N%3An%5C%20hapetusluku%5C%20on%5C%20%2BII&quot; alt=&quot;NO:ssa\ hapen\ hapetusluku\ on\ -II{,}\ joten\ N:n\ hapetusluku\ on\ +II&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cleft(H_2O%3Assa%5C%20vedyll%C3%A4%5C%20%2BI%5C%20ja%5C%20hapella%5C%20-II%5Cright)&quot; alt=&quot;\left(H_2O:ssa\ vedyllä\ +I\ ja\ hapella\ -II\right)&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=%5Cbegin%7Barray%7D%7Bl%7Cl%7D%0A%26%26%26muutos%26pyj%26%5Cker%20roin%5C%5C%0A%5Chline%0AS%26-II%5Crightarrow0%26hapettuu%262%266%26%5Cfrac%7B6%7D%7B2%7D%3D3%5C%5C%0AN%26%2BV%5Crightarrow%2BII%26pelkistyy%263%266%26%5Cfrac%7B6%7D%7B3%7D%3D2%0A%5Cend%7Barray%7D&quot; alt=&quot;\begin{array}{l|l}&amp;#10;&amp;amp;&amp;amp;&amp;amp;muutos&amp;amp;pyj&amp;amp;\ker roin\\&amp;#10;\hline&amp;#10;S&amp;amp;-II\rightarrow0&amp;amp;hapettuu&amp;amp;2&amp;amp;6&amp;amp;\frac{6}{2}=3\\&amp;#10;N&amp;amp;+V\rightarrow+II&amp;amp;pelkistyy&amp;amp;3&amp;amp;6&amp;amp;\frac{6}{3}=2&amp;#10;\end{array}&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;img class=&quot;equation&quot; src=&quot;https://math-demo.abitti.fi/math.svg?latex=2HNO_3%5Cleft(aq%5Cright)%2B3H_2S%5C%20%5Cleft(s%5Cright)%5C%20%5Crightarrow%5C%203S%5Cleft(s%5Cright)%2B2NO%5Cleft(g%5Cright)%2B4H_2O%5C%20%5Cleft(l%5Cright)&quot; alt=&quot;2HNO_3\left(aq\right)+3H_2S\ \left(s\right)\ \rightarrow\ 3S\left(s\right)+2NO\left(g\right)+4H_2O\ \left(l\right)&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: initialized=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kotitehtävät: 83 ja 86a,b&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-12-08T09:41:03+02:00</published>
</entry>


</feed>