<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>FYKE</title>
<id>https://peda.net/id/7c0035525</id>
<updated>2014-10-12T18:21:48+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7c0035525:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Virve.N%C3%A4rhi/fyke-luonnos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Aineet ympärillämme</title>
<id>https://peda.net/id/9db7a14e7</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Virve.N%C3%A4rhi/fyke-luonnos/ay#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-a9f602ca-779e-11e4-b78b-bc5ff4fb02f9&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-a9f602ca-779e-11e4-b78b-bc5ff4fb02f9 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;a9f602ca-779e-11e4-b78b-bc5ff4fb02f9&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://oppiminen.yle.fi/luonnontieteet/tiedealus-fysiikan-kemian-peruskasitteita&quot; title=&quot;http://oppiminen.yle.fi/luonnontieteet/tiedealus-fysiikan-kemian-peruskasitteita (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://oppiminen.yle.fi/luonnontieteet/tiedealus-fysiikan-kemian-peruskasitteita&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;div class=&quot;description&quot;&gt;Ensimmäisenä pohditaan elinympäristöämme ja sitä, mitä ympärillämme havaitsemamme aine todellisuudessa on. Aine kätkee sisäänsä mikromaailmoja, joiden löytäminen ei ole itsetarkoitus, mutta joiden luo löytämisen resepti on ihmiskunnan suuria oivalluksia.&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Virve.N%C3%A4rhi/fyke-luonnos/ay/linkki-a9f6#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2014-11-29T10:06:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tutkitaan sokerin liukenemista</title>
<id>https://peda.net/id/f2adc7487</id>
<updated>2014-12-04T10:40:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Virve.N%C3%A4rhi/fyke-luonnos/tsl#top" />
<content type="html">Tutkimuksen vaiheet:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. aihe: tutkitaan sokeripalan liukenemista erilaisiin nesteisiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. ennakko-oletus:&lt;br/&gt;&#10;- sokeri sulaa&lt;br/&gt;&#10;- sokeri pienenee&lt;br/&gt;&#10;- sokeri liukenee&lt;br/&gt;&#10;- sokeri menee pieneksi kuumassa&lt;br/&gt;&#10;- kylmässä pienenee, kuumassa hajoaa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. tutkimusvälineet: sokeripaloja, hämmennystikku, kuumaa vettä, kylmää vettä, haaleaa lemon-limsaa, lämmintä glögiä, haaleaa mehua&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. toteutus: laitetaan kertakäyttömukiin nesteet, sokeripala laitetaan open merkistä, hämmennetään nestettä pari minuuttia&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. tulos:&lt;br/&gt;&#10;- kylmässä nesteessä sokeripala pieneni, päärynämehussa, limsassa ja glögissä sokeri kuplii, erityisesti limsassa havaittiin kuohuntaa&lt;br/&gt;&#10;- lämpimässä nesteessä sokeripala hajosi, ensin pieneksi palaksi, sitten suli kokonaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2014-12-03T06:22:09+02:00</published>
</entry>


</feed>