<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ruotsi</title>
<id>https://peda.net/id/7ba5e8d8ae5</id>
<updated>2017-10-11T11:23:38+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7ba5e8d8ae5:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kristilliset-koulut/koulut/pkk/yl%C3%A4koulu/8-luokka/l%C3%A4ksyt/ruotsi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Läksyt</title>
<id>https://peda.net/id/d18f91eaae5</id>
<updated>2018-04-23T15:07:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kristilliset-koulut/koulut/pkk/yl%C3%A4koulu/8-luokka/l%C3%A4ksyt/ruotsi/l%C3%A4ksyt#top" />
<content type="html">to 4.1.18&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 8.1.18&lt;br/&gt;&#10;- kerrattiin kpl 4 t 12A ja 13 adjektiivien taivutus&lt;br/&gt;&#10;- tarkistettiin vanha läksy 5, 6, 9a&lt;br/&gt;&#10;- harjoiteltiin esittämään kpl 4 t 10 avulla&lt;br/&gt;&#10;- kotiläksy s. 86 t 14AB sekä harjoitella kpl 4 sanoja&lt;br/&gt;&#10;- sanakoe ilmoitettu ma 22.1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ma 15.1.&lt;br/&gt;&#10;-kerrattiin vertailumuodot ja tarkistettiin läksyt&lt;br/&gt;&#10;- opeteltiin epäsäännölliset vertailumuodot s. 90 ja tehtiin tehtävät 20AB&lt;br/&gt;&#10;- kotläksy s. 91 21 ja s. 93 24&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;to 18.1.&lt;br/&gt;&#10;- kerrattiin epäsäännölliset adjektiivin vertailumuodot&lt;br/&gt;&#10;- AB-kortit&lt;br/&gt;&#10;- läksyjentarkistus&lt;br/&gt;&#10;- Hans Reykjavik ja tehtävät tunnilla&lt;br/&gt;&#10;- Kultur på Gång s. 36 käsittely&lt;br/&gt;&#10;- kotiläksy SANAKOE kpl 4&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 22.1.&lt;br/&gt;&#10;- tunnin alussa sanakoe&lt;br/&gt;&#10;- kpl 5 karttatehtävä, työkirjasta tehtiin s.96-97 aukeaman tehtävät ja pelattiin peli&lt;br/&gt;&#10;- kotiläksy: opettele Pohjolan saaret sekä t. 5 s. 99&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 29.1.&lt;br/&gt;&#10;- aloitettiin kpl 6 läpikäyminen, tutustuttiin virittelyaukeaman adjektiiveihin&lt;br/&gt;&#10;- tehtiin työkirjasta tehtävät 1-2&lt;br/&gt;&#10;- suomennettiin kappale 6&lt;br/&gt;&#10;- kotiläksy tehtävät 3 ja 4 sekä lukuläksy kpl 6 kotiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;to 1.2.&lt;br/&gt;&#10;- käsiteltiin kpl 6 sisältöä ja tarkistettiin läksyt&lt;br/&gt;&#10;- tehtiin tunnilla s. 106 t 5&lt;br/&gt;&#10;- uusi läksy TET:n jälkeiselle maanantaina s. 107 7 ja s. 108 t9a&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 12.2. &lt;br/&gt;&#10;- jutustelua, Anna kertoi Ruotsin matkasta&lt;br/&gt;&#10;- opetettiin s. 110-111 ingen/inget/inga&lt;br/&gt;&#10;- tehtiin t. 11-14 ja kotiin s. 111 t 15a ja s. 191 t 4a.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;to 15.2.&lt;br/&gt;&#10;- tarkistettiin kotiläksyt ja vanhat kotiläksyt&lt;br/&gt;&#10;- Harjoiteltiin ingen ja uutena någon/något/några sanojen käyttöä s.112. 16a&lt;br/&gt;&#10;- suullisia harjoituksia asiaan liittyen &lt;br/&gt;&#10;- kotiläksy loman jälkeiselle maanantaille s. 113 t 17&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 26.2.&lt;br/&gt;&#10;- käytiin kpl 6 hennes och hans osioita, Turku&lt;br/&gt;&#10;- tarkistettiin vanhat läksyt&lt;br/&gt;&#10;- läksy sanakoe kappaleesta 6&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 12.3.&lt;br/&gt;&#10;- käsiteltiin kpl 7 lisää, tarkistettiin tehtävät&lt;br/&gt;&#10;- käytiin läpi kpl 7 sarjakuva ja sen tehtävät sekä opeteltiin ammatteja.&lt;br/&gt;&#10;- kotiläksyksi työkirjasta s. 121 t 5 ja s. 124 t 10&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;to 15.3.&lt;br/&gt;&#10;- harjoiteltiin lisää ammatteja&lt;br/&gt;&#10;-treenattiin kpl 7 esittämistä t 10 avulla&lt;br/&gt;&#10;- tehtiin tunnilla t. 7A s. 122&lt;br/&gt;&#10;- kotiin SANAKOE kpl 7&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 19.3.&lt;br/&gt;&#10;- sanakoe tunnin alussa&lt;br/&gt;&#10;- kuultuja kpl 7 &lt;br/&gt;&#10;- keskustelua koulujärjestelmissä Suomessa ja Ruotsissa&lt;br/&gt;&#10;- Hans Vasa och hans Finland&lt;br/&gt;&#10;- kotiläksy s. 129 joko 16A tai 16B vihkoon.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 26.3.&lt;br/&gt;&#10;- työkirja s. 126 tehtiin 11C ja kuultu 12&lt;br/&gt;&#10;- tutustuttiin kpl 8 virittelyaukeamaan lukukirja s. 57 ja keskusteltiin mieluisista kesätyöpaikoista. &lt;br/&gt;&#10;- aloitettiin käydä kpl 8 läpi. Työkirjasta tehtiin s. 136 t 1 ja 2. KOtiin läksyksi tuli s. 137 tehtävät 3, 4, ja 5 ja 7A.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;to 29.3.&lt;br/&gt;&#10;- käsiteltiin kpl 8 sisältöä&lt;br/&gt;&#10;- tarkistetiin läksyt&lt;br/&gt;&#10;- kotiin kpl 8, työkirjatehtäviä 10, 6 ja 8A&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;to 5.4.&lt;br/&gt;&#10;- kerrattiin imperfektiä&lt;br/&gt;&#10;- tarkistettiin vanhat kotiläksyt&lt;br/&gt;&#10;- valmistauduttiin myyjäisiin&lt;br/&gt;&#10;- kotiläksy: s. 142 11A sekä s. 144 13B&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;ma 16.4.&lt;br/&gt;&#10;koekertaustunti&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ma 23.4.&lt;br/&gt;&#10;- aloitettiin kpl 9, ja tutustuttiin siihen, käytiin läpi myös sarjakuva ja sen tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;- kotiin läksyksi 3-4 s. 152-&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-10-11T11:26:02+03:00</published>
</entry>


</feed>