https://peda.net/id/7a5e9f17134 2024-05-16T09:06:46+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7a5f0fe8134 2014-12-28T18:11:04+02:00 Käyttäytymisen ohjaus sekä käyttäytymiseen liittyvien tietojen ja taitojen opettaminen ovat osa koulun kasvatustehtävää. Oppilaita ohjataan ottamaan huomioon muut ihmiset ja ympäristö sekä noudattamaan yhteisesti sovittuja toimintatapoja ja sääntöjä. Heille opetetaan koulun erilaisissa vuorovaikutustilanteissa asiallista, tilannetietoista käyttäytymistä ja hyviä tapoja. 2024-05-16T09:06:46+03:00 https://peda.net/id/7a5f88c5134 2014-12-28T18:11:48+02:00 Käyttäytymistä arvioidaan ja oppilaille annetaan käyttäytymisestä ohjaavaa palautetta suhteessa paikallisessa opetussuunnitelmassa käyttäytymiselle asetettuihin tavoitteisiin. Käyttäytymien tavoitteet perustuvat koulun kasvatustavoitteisiin, yhteisön toimintakulttuuria määrittäviin linjauksiin ja järjestyssääntöihin. Oppilailla ja huoltajilla tulee olla mahdollisuus osallistua koulun kasvatustavoitteita ja käyttäytymiselle asetettavia tavoitteita koskevaan keskusteluun ja tavoitteiden määrittelyyn. 2024-05-16T09:06:46+03:00 https://peda.net/id/7a5fff90134 2014-12-28T18:12:24+02:00 Käyttäytymisen arvioinnissa erityisen tärkeä on huolehtia, että arviointi ei kohdistu oppilaan persoonaan, temperamenttiin eikä muihin henkilökohtaisiin ominaisuuksiin. Käyttäytyminen arvioidaan todistuksissa omana kokonaisuutena, eikä se vaikuta oppiaineesta saatavaan arvosanaan tai sanalliseen arvioon. Päättö- ja erotodistukseen käyttäytymisen arviota ei merkitä. 2024-05-16T09:06:46+03:00 https://peda.net/id/7a607dd1134 2018-05-15T16:39:34+03:00 Tervon sivistyslautakunta on kokouksessaan 13.3.2018 päättänyt (§30), että Tervon yhtenäiskoulussa käyttäytyminen arvioidaan numeerisesti vuosiluokilla 5-9. Opettajakunta on laatinut kriteerit, joiden perusteella arviointi suoritetaan.<br/> <br/> <br/> <p><em><strong>Tervon sivistyslautakunta 13.3.2018 § 30 LIITE 1</strong></em></p> <p><em> <strong>Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit Tervon Yhtenäiskoulussa</strong></em></p> <p><em> 10 Oppilas</em></p> <ul> <li><em>käyttäytyy esimerkillisesti kaikissa tilanteissa</em></li> <li><em>arvostaa toisia oppilaita ja aikuisia</em></li> <li><em>ottaa toiset oppilaat huomioon, auttaa ja tukee heitä</em></li> <li><em>on oma-aloitteinen ja aktiivinen</em></li> <li><em>toimii rakentavasti ristiriitatilanteessa</em></li> <li><em>on innokas oppija</em></li> </ul> <p><em> 9 Oppilas</em></p> <ul> <li><em>noudattaa hyviä käytöstapoja</em></li> <li><em>suhtautuu opetukseen ja oppimiseen myönteisesti</em></li> <li><em>toimii rakentavasti ristiriitatilanteessa</em></li> <li><em>ylläpitää aktiivisesti työrauhaa</em></li> <li><em>on rehellinen ja vastuuntuntoinen</em></li> </ul> <p><em> 8 Oppilas</em></p> <ul> <li><em>noudattaa yleensä hyviä käytöstapoja, koulun sääntöjä ja aikuisten antamia ohjeita</em></li> <li><em>suhtautuu useimmiten opetukseen ja oppimiseen myönteisesti</em></li> <li><em>kantaa vastuuta itsestään, käyttäytymisestään ja oppimisestaan</em></li> <li><em>ylläpitää työrauhaa omalta osaltaan</em></li> </ul> <p><em> 7 Oppilas</em></p> <ul> <li><em>häiritsee työrauhaa</em></li> <li><em>noudattaa sääntöjä ja hyviä tapoja vaihtelevasti</em></li> <li><em>ei suhtaudu aina asiallisesti ojentamiseen /käyttäytymisen ohjaamiseen/ ei tottele aina koulun aikuisen käskyjä</em></li> <li><em>toimii joskus epärehellisesti</em></li> </ul> <p><em> 6 Oppilas</em></p> <ul> <li><em>käyttäytyy piittaamattomasti ja häiritsee usein työrauhaa</em></li> <li><em>on usein epärehellinen</em></li> <li><em>ei muuta käytöstään, vaikka häntä ojennetaan / käsketään</em></li> <li><em>suhtautuu välinpitämättömästi sääntöihin ja hyviin tapoihin / rikkoo koulun sääntöjä usein ja on saanut rangaistuksia</em></li> </ul> <p><em> 5 Oppilas</em></p> <ul> <li><em>rikkoo koulun järjestyssääntöjä tietoisesti ja jatkuvasti</em></li> <li><em>käyttäytyy sopimattomasti ja kielenkäyttö on törkeää / asiatonta / kouluun sopimatonta/ ei ole asiallista /</em></li> </ul> <p><em> ei ole parantanut käyttäytymistään useista rangaistuksista huolimatta</em></p> 2024-05-16T09:06:46+03:00