<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ruotsi käyttöön syksy 2026</title>
<id>https://peda.net/id/7a5dd06ab1a71</id>
<updated>2026-09-16T11:20:29+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7a5dd06ab1a71:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/kansalaisopisto/kielet/ruotsin-kurssit/ruotsi-kayttoon-syksy-2026#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hemuppgifter 29.9.2026</title>
<id>https://peda.net/id/3095e152b6a71</id>
<updated>2026-09-22T20:01:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/kansalaisopisto/kielet/ruotsin-kurssit/ruotsi-kayttoon-syksy-2026/hemuppgifter-29.9.2026#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Läs igenom och gör övningarna i 13.2 &lt;em&gt;Högtidsångest &lt;/em&gt;(s.177 - 179) samt i 13.4 &lt;em&gt;Årstidssnack&lt;/em&gt; (s. 185 - 187). &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Om du har tid och får inspiration, skriv en egen liten dikt om t.ex. din favoritårstid eller om något annat tema (s. 187).&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-09-22T20:01:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Hemuppgifter 22.9.2026</title>
<id>https://peda.net/id/8e95a92ab1a91</id>
<updated>2026-09-16T11:35:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/kansalaisopisto/kielet/ruotsin-kurssit/ruotsi-kayttoon-syksy-2026/hemuppgifter-22.9.2026#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;På höstterminen 2026 har vi börjat våra studier från kapitel 13 framåt.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Gör övning G hemma (s. 174-176). På lektionen kommer vi att lyssna på texterna och gå igenom övningen i fråga.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jobba ytterligare med 13.3 &lt;em&gt;Tre högtidsfigurer&lt;/em&gt; (s. 179-184) och gör övningarna på dessa sidor.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;På lektionen kommer vi att diskutera olika seder och bruk som pågår under svenska högtider.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-09-16T11:35:22+03:00</published>
</entry>


</feed>