https://peda.net/id/7a47240eaa8 2016-11-14T19:12:06+02:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/7a47a8d4aa8 2016-11-05T20:16:56+02:00 <h3><a name="_Toc443321851"></a></h3> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> <p><strong>TAVOITTEET</strong></p> </td> <td> <p><strong>SISÄLLÖT</strong></p> </td> <td> <p><strong>KUNTAKOHTAISET LISÄYKSET</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T1 pitää yllä oppilaan innostusta ja kiinnostusta matematiikkaa kohtaan sekä tukea myönteistä minäkuvaa ja itseluottamusta</p> </td> <td> <p><strong>S1 Ajattelun taidot: </strong>Kehitetään oppilaiden taitoja löytää yhtäläisyyksiä, eroja ja säännönmukaisuuksia. Syvennetään taitoa vertailla, luokitella ja asettaa järjestykseen, havaita syy- ja seuraussuhteita sekä yhteyksiä matematiikassa. Tutustutaan ohjelmoinnin perusteisiin.</p> </td> <td rowspan="5"> <p>· peruslaskutoimitukset ja suuruusvertailu lukualueella 0-1000</p> <p>· kertotaulut 6-9</p> <p>· kertolasku allekkain</p> <p>· murtoluvun käsite</p> <p>· kellonajat</p> <p>· pyöristäminen</p> <p>· geometrian perusasiat</p> <p>· pituuden mittaaminen, pituuden yksiköt</p> <p>· ohjelmoinnin perusteet</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T5 ohjata ja tukea oppilasta ongelmanratkaisutaitojen kehittämisessä</p> </td> <td> <p><strong>S2 Luvut ja laskutoimitukset: </strong>Syvennetään ja varmennetaan oppilaiden ymmärrys kymmenjärjestelmästä. Harjaannutetaan taitoa laskea peruslaskutoimituksia päässä. Harjoitellaan yhteen- ja vähennyslaskualgoritmeja. Varmistetaan kertolaskun käsitteen ymmärtäminen ja opitaan kertotaulut 6-9. Varmistetaan kertotaulujen 1-5 ja 10 osaaminen. Harjoitellaan kertolaskualgoritmia. Opiskellaan jakolaskua sekä sisältö- että ositusjakotilanteissa. Hyödynnetään laskutoimitusten ominaisuuksia ja niiden välisiä yhteyksiä.</p> <p>Oppilaita ohjataan pyöristämään lukuja. Peruslaskutoimituksia harjoitellaan monipuolisissa tilanteissa hyödyntäen tarvittavia välineitä. Opitaan murtoluvun käsite.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T7 ohjata oppilasta käyttämään ja ymmärtämään matemaattisia käsitteitä ja merkintöjä.</p> </td> <td> <p><strong>S3 Algebra</strong>: Tutkitaan lukujonon säännönmukaisuutta sekä jatketaan lukujonoa säännön mukaan.</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T10 opastaa oppilasta saavuttamaan sujuva laskutaito päässä ja kirjallisesti hyödyntäen laskutoimitusten ominaisuuksia</p> </td> <td> <p><strong>S4 Geometria ja mittaaminen: </strong>Rakennetaan, piirretään, tutkitaan ja luokitellaan kuvioita. Luokitellaan tasokuviot monikulmioihin ja muihin kuvioihin sekä tutkitaan niiden ominaisuuksia. Perehdytään kolmioihin ja nelikulmioihin. Perehdytään pisteen, janan, suoran ja kulman käsitteisiin.</p> <p>Harjoitellaan mittaamista ja kiinnitetään huomiota mittaustarkkuuteen, mittaustuloksen arviointiin ja mittauksen tarkistamiseen. Harjoitellaan yksikönmuunnoksia pituuden mittayksiköillä.</p> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> </td> <td> <p><strong>S5 Tietojenkäsittely, tilastot ja todennäköisyys: </strong>Kehitetään oppilaiden taitoja kerätä tietoa kiinnostavista aihepiireistä.</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2016-11-14T19:12:06+02:00