<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>keskiviikko 18.3.</title>
<id>https://peda.net/id/7a2654224b6</id>
<updated>2021-11-22T09:54:53+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/7a2654224b6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Jussi.mattila/6-luokka/et%C3%A4opetus-2020/vanhat/keskiviikko-18-3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>ke 18.3.</title>
<id>https://peda.net/id/7a26a6df4b6</id>
<updated>2020-03-17T21:45:05+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Jussi.mattila/6-luokka/et%C3%A4opetus-2020/vanhat/keskiviikko-18-3/ke-18-3#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ohjeet keskiviikon opiskeluihin &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Ymppä 5&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Lue kpl 28 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;opettele kartasta Euroopan rajat ja kirjoita vihkoon, mitkä ovat rajat idässä, etelässä, lännessä ja pohjoisessa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;s. 120&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Opettele kartan värejä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kirjoita vihkoon, mitä tarkoittaa ylänkö ja alanko&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;s. 119, kuva 28.3&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Harjoittele pedanetistä löytyvien linkkien avulla maanosia, ilmansuuntia ja meriä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kaksi eri kahoot-linkkiä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Voit käyttää esim. kirjan karttaa apuna.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Harjoittele Euroopan valtioita ja pääkaupunkeja&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;kaksi erillistä “peliä”&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Voit käyttää esim. kirjan karttaa apuna.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kertaa vielä tiivistelmässä olevat asiat.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Lue kpl 29&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tee tehtävät 1-2&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Etsi kartasta Moskova, Lontoo, Pariisi ja Berliini.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Kirjoita vihkoon seuraavat asiat:&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Euroopassa on korkea elintaso&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;riittävästi ruokaa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;korkeatasoinen koulutus&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;hyvä terveydenhuolto&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Maahanmuuton syitä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;työ&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;sota&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;nälänhätä&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Ymppä 6&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kpl 26-29&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Lue kappaleet ja tee tehtävät. Tutki fysiikan ilmiöitä alla olevien simulaatioiden avulla.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;kitka &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/energy-skate-park-basics&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/energy-skate-park-basics&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;voima ja liike (kitka) &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/forces-and-motion-basics&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://phet.colorado.edu/fi/simulation/forces-and-motion-basics&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;pysähtymismatka &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://extrat.liikenneturva.fi/pysahtymismatka-auto/fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;https://extrat.liikenneturva.fi/pysahtymismatka-auto/fi/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Matikka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Tee eteenpäin kirjan tehtäviä. &lt;br/&gt;&#10;Ota tarvittaessa etäyhteys opettajaan Meetin kautta klo 10:30-11:15 tai 11:45-12:30.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Äikkä&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ope tavattavissa etäyhteydellä 12:45-13:30.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol start=&quot;5&quot;&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt; lk&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;span&gt;64-65 (s. 173)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Vuoropuhelun harjoittelu jatkuu.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Oppikirjan tehtävät 1-2 ollut läksynä. Tarkista kuvasta!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;span class=&quot;medium&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Jussi.mattila/6-luokka/et%C3%A4opetus-2020/vanhat/keskiviikko-18-3/ke-18-3/i#top&quot; title=&quot;IMG_20200317_201639.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/Jussi.mattila/6-luokka/et%C3%A4opetus-2020/vanhat/keskiviikko-18-3/ke-18-3/i:file/photo/2e15d303346222ba71056b03ba3df40e0d64817f/IMG_20200317_201639.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;IMG_20200317_201639.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Työkirja s. 46-47, t. 1-3&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ol start=&quot;6&quot;&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt; lk&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;vuoropuhelu &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Oppikirja s. 179&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;harjoituskirja s. 48-49&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Sanaluokat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Opettele nimeämään kaikki sanaluokat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Läksyparkki&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Ne, jotka eivät ole tehneet riittävästi matikan Ville-tehtäviä edellisen viikon aikana tekevät 45 minuuttia Villeä. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Natali on ainoa, joka on tehnyt yli 30 min. Emma on tehnyt muuten eniten, joten ei tarvitse tehdä. Saga ja Omer on lähellä puolta tuntia, mutta muuten tehneet aika vähän, joten lisätyö ei ole pahitteeksi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2021-11-22T09:54:53+02:00</published>
</entry>


</feed>