<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Sisältö ja työskentelyaikataulu</title>
<id>https://peda.net/id/79d8be8e4e6</id>
<updated>2025-06-21T08:49:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/79d8be8e4e6:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/verkko-opintojaksot-2025-2026/f5v2323332/aloitusohjeet/sisalto-ja-tyoskentelyaikataulu#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>2 Opintojakson sisältö</title>
<id>https://peda.net/id/79d9286b4e6</id>
<updated>2026-01-09T14:19:32+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/verkko-opintojaksot-2025-2026/f5v2323332/aloitusohjeet/sisalto-ja-tyoskentelyaikataulu/ajankayton-hahmottelu2#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;table class=&quot;center&quot; border=&quot;0,5&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Sisältö&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Tehtävät&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;1 pal. 19.12.&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;# Aloitus ja ohjeet&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Ohjeet opintojakson suorittamiseen ja aloitustehtävä&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Text 1 pal. 19.12.&lt;br/&gt;&#10;Partisiipin perfekti&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Text 1 Var klok och mediekritisk! teht. 1a+b+c, 3a, 4a+b, 5a+b, 6a+b, 7a+b, 8c ja 9a+b+c.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;partisiipin perfekti: teht. 1. 2a+b, 3a, 4a+b+c, 5a+b+c, 6a, 7, 8a+b.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;2 pal. 9.1.&lt;br/&gt;&#10;Text 2&lt;br/&gt;&#10;Adverbit&lt;/b&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 2 Den goda hackern: teht. 1, 3a+b, 5a+b+c, 6a+b, 7a+b, 9, 10, 12a+b.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;adverbit: teht. 1, 2a+b, 3a, 4a, 5, 6a, 8a+b.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;3 pal. 16.1.&lt;br/&gt;&#10;Tema natur&lt;br/&gt;&#10;Text 3&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;1. kirjoitustehtävä&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tema natur: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/79e5ad794e6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;teht. 2a&lt;/a&gt; (&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;lue ääneen ruotsiksi ja palauta Pedanettiin&lt;/strong&gt;) +2b, 3a+b+c, 4, 5a, 6a, 7a+b+d, 8, 9, 10a+b+c.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 3 Ett med naturen: teht. 1, 2a+b, 4a+b, 5, 6a+b, 7,12, 13a+b, 14a.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;palauta: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/79f48d7e4e6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;1. kirjoitustehtävä&lt;/a&gt; (Pedanet)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;4 pal. 23.1.&lt;br/&gt;&#10;Tema hållbar utveckling&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Text 4&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tema hållbar utveckling: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/79e9f3ac4e6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;teht. 2a&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;(lue ääneen ruotsiksi ja palauta, Pedanet)&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;+2b, 3a+b+c+d, 4a+b, 6, 7, 9.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 4 ett liv utan sopor: teht. 1a+b+c, 3a, 4a+b+c+d, 5a+b, 6, 9a+b+c+d, 10a ja 11.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;5 pal. 30.1.&lt;br/&gt;&#10;Tema trafik&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Text 5&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;Tema trafik: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/79ef191c4e6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;teht. 2a&lt;/a&gt; (&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;lue ääneen ruotsiksi ja palauta Pedanettiin&lt;/strong&gt;) +2b, 3a+b, 4a+b, 5a+b, 6, 7a, 8b+c, 10a+b+c, 11.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Text 5 Mänsklighet blir hårdvaluta i framtiden: teht. 1a+b, 3a, 4a+b, 5a+b, 6a+b, 8, 9, 11 ja 12.&lt;a href=&quot;https://peda.net/kouvola/kl/iltalukio/oppiaineet2/ruotsi/kirsi-rasi/f5v232333/kuuntelut2&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;6 pal. 5.2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Prepositioilmaukset&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;Kuuntelutehtävät&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;2. kirjoitustehtävä&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;prepositioilmaukset: pal. 1a, 2a, 3, 4a, 5a, 6a, 7a+b, 8 ja 9.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/79fac12c4e6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;kuuntelut&lt;/a&gt; (Pedanet)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;palauta: &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/79f48d7e4e6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;2. kirjoitustehtävä&lt;/a&gt; (Pedanet)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tee digikirjan&lt;b&gt; kääntökortit ja testitehtävät&lt;/b&gt; (löytyvät jokaisen osion lopusta)!&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;h3&gt;&lt;b&gt;7 Koe 10.2.&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Klo 17-20, lk U103&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2025-06-21T08:49:20+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Seuraavaksi...</title>
<id>https://peda.net/id/79dcb7cf4e6</id>
<updated>2024-08-23T13:12:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/kirsi.rasi/omat-sivut/verkko-opintojaksot-2025-2026/f5v2323332/aloitusohjeet/sisalto-ja-tyoskentelyaikataulu/seuraavaksi#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/79dd17024e6&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Aloitustehtävä&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;</content>
<published>2025-06-21T08:49:20+03:00</published>
</entry>


</feed>