<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>ELOLIV 2019 etänä Suomen muiden ELO-ryhmien kanssa ja ELO-johtoryhmä 6.9.2019</title>
<id>https://peda.net/id/78a5a49885f</id>
<updated>2020-05-13T13:24:30+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/78a5a49885f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Padletissa ELO-alueiden koonnit ilmiöistä, vaikuttavuustavoitteista ja mittareista 6.9.2019</title>
<id>https://peda.net/id/2468b5dc14e</id>
<updated>2019-12-02T10:45:50+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/pekivjm6#top" />
<content type="html">Padletin linkki pidetään avoinna ainakin 2019 vuoden loppuun: &lt;a href=&quot;http://www.bit.ly/elolivpadlet060919&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.bit.ly/elolivpadlet060919&lt;/a&gt;</content>
<published>2019-12-02T10:45:50+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Palautekooste: ELOLIV 6.9.2019</title>
<id>https://peda.net/id/83750e02d52</id>
<updated>2019-10-29T12:10:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/pe6l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Keskiarvoksi&lt;/strong&gt; asteikolla 5 – 1 tilaisuus sai &lt;strong&gt;4,4&lt;/strong&gt; Screen.io-kyselyn mukaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;5 Erinomainen, utmärkt 17 vastausta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;4 Hyvä, bra 20 vastausta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;3 Niin ja näin, si och så 1 vastaus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;2 Huono, dåligt 0&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;1 Surkea, uselt 0&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vapaat vastaukset (sis. 20 viestiä) kysymykseen, mikä oli päivässä parasta - Vad gillade du allra mest under LIV-sammankomsten?&lt;/strong&gt; Screen.io-kyselyn mukaan&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimuksen tuominen esiin (Raimo Vuorinen)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tehokasta tiedon keräystä kyselyin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvät.järjestelyt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kaikki yhdessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Allt var bra men jag uppskattade bäst Disas presentation&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvät järjestelyt. Valtakunnallinen ELO-ryhmä voisi hyödyntää tätä useammin ehkä myös tiiviimpinä sessioina jolloin on mahdollista kommentoida yhtä teemaa kerrallaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kokonaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Onnistunut kokonaisuus. Isot kiitokset järjestäjille!&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ministeriöiden puheenvuorot. Hyvin aikataulutettu ja selkeät esitykset ja osallistaminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kohtuullisen monipuolinen kokonaisuus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvä kokonaisuus. Osallistaminen hyvää enemmänkin olisi voinut kysymyksille jättää aikaa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ajankohtaisuus ja asiantuntemus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Janne&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvä ja monipuolinen kokonaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Bra att Navigatorerna väcker så mycket intresse. Verksamhetsmodellen kunde nog användas på många ställen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Monipuolinen kokonaisuus monen ministeriön yhteinen kehittäminen todella tarpeellista. Onko työryhmien koostumus yhtä monialainen toivottavasti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvä kokonaisuus onnistuneet puhujavalinnat. Hieno tapa tuoda paljon ihmisiä yhteen ja vuorovaikutuskin toimi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvät ja asialliset puheenvuorot toiminnallinen iltapäivä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kokonaisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mielenkiintoiset ja asiapitoiset puheenvuorot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Eri toimijoiden ja asiantuntijoiden puheenvuorot. Toiminnallisuus vuorovaikutteisuus. Aitoa kansallisen tason yhdessä tekemistä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2019-09-12T09:35:29+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Verkkojutut ja videotallenteet 6.9.2019</title>
<id>https://peda.net/id/0b891e2ad49</id>
<updated>2019-12-04T10:39:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/l6#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Valtakunnallinen uutinen&lt;/b&gt; 10.9.2019 ELYjen verkkosivulla: &lt;a href=&quot;https://bit.ly/2ktPIN5&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://bit.ly/2ktPIN5&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Kaakkois-Suomen ELYn uutinen&lt;/b&gt; 11.9.2019: &lt;a href=&quot;https://bit.ly/2lIwLqa&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://bit.ly/2lIwLqa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Etelä-Savon ELYn uutiskirje&lt;/b&gt; 16.9.2019 (sama kuin valtakunnallinen uutinen): &lt;a href=&quot;https://bit.ly/2kNhnZo&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://bit.ly/2kNhnZo&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta nro 12&lt;/b&gt;, lokakuu 2019 (s. 9 - 11): &lt;a href=&quot;https://peda.net/hankkeet/elotori/ilmoitustaulu/aeon1l2l/aeon1l2:file/download/ed035820bba20c3cb45d74f5c29b18a8e075628b/ELO_ajankohtaiskatsaus_no_12.pdf&quot;&gt;https://peda.net/hankkeet/elotori/ilmoitustaulu/aeon1l2l/aeon1l2:file/download/ed035820bba20c3cb45d74f5c29b18a8e075628b/ELO_ajankohtaiskatsaus_no_12.pdf&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ajankohtaista elinikäisestä ohjauksesta nro 13&lt;/b&gt;, joulukuu 2019 (s. 10 - 11): &lt;a href=&quot;https://peda.net/hankkeet/elotori/ilmoitustaulu/aeon1j2l/aeon1:file/download/01a6fd7f14943f1afd8da3fb4c34efb6f49e1ee7/ELO_ajankohtaiskatsaus_no_13.pdf.pdf&quot;&gt;https://peda.net/hankkeet/elotori/ilmoitustaulu/aeon1j2l/aeon1:file/download/01a6fd7f14943f1afd8da3fb4c34efb6f49e1ee7/ELO_ajankohtaiskatsaus_no_13.pdf.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Videotallenteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Ministeriöiden puheenvuorot&lt;/b&gt; 6.9.2019 klo 9 - 10:30 &lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/mEXE-SFwyJk?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=mEXE-SFwyJk&amp;amp;feature=youtu.be&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=mEXE-SFwyJk&amp;amp;feature=youtu.be&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=mEXE-SFwyJk&amp;amp;feature=youtu.be&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Asiantuntijoiden puheenvuorot ja näkökulmia&lt;/b&gt; päivän teemaan 6.9.2019 klo 10:45 - 12:10 &lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/ReE1UpkCxEg?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ReE1UpkCxEg&amp;amp;feature=youtu.be&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=ReE1UpkCxEg&amp;amp;feature=youtu.be&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=ReE1UpkCxEg&amp;amp;feature=youtu.be&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2019-09-11T16:07:02+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuvamuistio: yhteinen ELO-ryhmien kokoontuminen 6.9.2019 – työn murros ja jatkuva oppiminen ohjausjärjestelyjen näkökulmasta</title>
<id>https://peda.net/id/92cc9876d3b</id>
<updated>2019-09-10T15:48:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/yek6tmjjoon#top" />
<content type="html">&lt;dl&gt;&lt;dt&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;thumbnail&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/yek6tmjjoon/k6#top&quot; title=&quot;060919_Kuvaviesti_ELO-kokous.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/yek6tmjjoon/k6:file/thumbnail/f66472664aaac2d2350206d3d8f5dc002ab47f1c/060919_Kuvaviesti_ELO-kokous.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kuvamuistio 6.9.2019&quot; class=&quot;thumbnail&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;&#10;&lt;dd&gt;Kuvamuistio 6.9.2019&lt;/dd&gt;&#10;&lt;/dl&gt;&#10;</content>
<published>2019-09-10T13:55:59+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Screen.io-tehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/18dd0898dbc</id>
<updated>2020-08-11T14:52:14+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/s#top" />
<content type="html">Linkissä käänteisessä järjestyksessä: &lt;a href=&quot;https://avi.screen.io/eloliv060919/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://avi.screen.io/eloliv060919/&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-08-11T14:52:14+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6.9.2019 Etelä-Savon ELO-johtoryhmän tuotokset vaikuttavuustehtävästä: ilmiön määritys ja vaikuttavuustavoite</title>
<id>https://peda.net/id/135c5e7efa3</id>
<updated>2019-10-29T11:54:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/6eetvimjvl#top" />
<content type="html">Kolmen ryhmän tuotokset liitteenä</content>
<published>2019-10-29T11:54:19+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Yhteinen ELO-ryhmien kokoontuminen – työn murros ja jatkuva oppiminen ohjausjärjestelyjen näkökulmasta 6.9.</title>
<id>https://peda.net/id/1f53de98980</id>
<updated>2019-10-29T12:10:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/hankkeet/eejn/kokoontumiset/2019-kokoontumiset/e6eumek2/yektmjjoon6l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Tervetuloa ensimmäiseen usean maakunnan yhteiseen ELO-ryhmien kokoontumiseen &lt;strong&gt;pe 6.9.2019 klo 8:45–12:30!&lt;/strong&gt; Kunkin alueen ELO-ryhmä kokoontuu yhteen fyysiseen paikkaan, mistä kokoukseen osallistutaan yhteisesti etäyhteyksin. Skype-linkki ja työkalujen linkit kokoukseen ovat kutsun lopussa. On mahdollista osallistua alueelta myös ELO-ryhmästään erillään omien etäyhteyksien kautta. Kokouksen aikana on tarjolla kahvit.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Usean maakunnan yhteisen ELO-ryhmien kokouksen järjestävät yhteistyössä osallistuvien ELO-ryhmien yhteyshenkilöt. Suomen kaikki ELO-ryhmät on kutsuttu mukaan ja kokoontuminen on osittain kaksikielinen. Myös valtakunnallinen ELO-ryhmä osallistuu kokoontumiseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Maakuntien yhteisen kokoontumisen jälkeen kukin ELO-ryhmä voi kokoontua iltapäivällä yhteen pureksimaan aamupäivän antia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Etelä-Savon ELO-johtoryhmä kokoontuu pe 6.9. klo 8:45 – 15:30 ELYyn Pyöreään torniin, Jääkärinkatu 14:ään Mikkeliin&lt;/strong&gt;. Kello 12:30:n jälkeen on &lt;strong&gt;alueen oma ELO-johtoryhmän kokous klo 13:15&lt;/strong&gt;, jossa keskustellaan ja hyödynnetään aamupäivän tuotoksia. Tavoitteena on työstää ELO-johtoryhmässä sille vaikuttavuustavoitetta ja tekoja niihin pääsemiseksi.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ilmoittaudu mukaan!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ilmoittaudu yhteiseen ELO-ryhmien kokoontumiseen ja alueen omaan ELO-ryhmän kokoukseen &lt;strong&gt;viimeistään to 29.8.2019 mennessä:&lt;/strong&gt; &lt;a href=&quot;http://bit.ly/eloliv2019ilmoittaudu&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;http://bit.ly/eloliv2019ilmoittaudu&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Koska aamupäivän ohjelmassa on aktivoivia tehtäviä, ota &lt;strong&gt;mukaan älypuhelin&lt;/strong&gt; tai muu tietokone, jotta voit osallistua aktiivisesti!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Kenelle?&lt;/strong&gt; &lt;br/&gt;&#10;Pääkohderyhmänä ovat ELO-johtoryhmät, ELO-yhteistyöryhmät, eri ELO-ryhmät useassa maakunnassa, joiden ELO-yhteyshenkilöt ovat olleet suunnittelemassa ja jotka ovat halunneet tulla mukaan yhteiseen kokoontumiseen. Lisäksi näiden vieraana voi olla muita ryhmiä erikseen kutsuttuina alueella. Kokoukseen osallistuvat ainakin seuraavien maakuntien ELO-ryhmät yhteyshenkilöineen:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Etelä-Karjalan ELO-yhteistyöryhmä, Ritva Kaikkonen ja Juha Linden&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kymenlaakson ELO-yhteistyöryhmä, Ritva Kaikkonen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Etelä-Savon ELO-johtoryhmä, Tuija Toivakainen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohjois-Savon ELOverkko ja ELOJory, Kimmo Tiainen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohjois-Karjalan ELO-yhteistyöryhmä, Reijo Vesakoivu ja Mari Suhonen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kainuun ELO-työryhmä, Mervi Summanen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kanta-Hämeen ELO-ryhmä, Kristiina Juusti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pirkanmaan ELO-ryhmä, Kirsi Rajahalme&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Päijät-Hämeen ELO, Eero Häyrinen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Satakunnan ELO-ryhmä, Anne Jortikka (vain yhdyshenkilö osallistuu)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keski-Suomen elinikäisen ohjauksen kehittämisryhmä, Marja Pudas ja Lea Goyal&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Etelä-Pohjanmaan ELO-verkosto, Eliisa Rissanen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keski-Pohjanmaan ELO-koordinaatioryhmä / LIV-koordineringsgruppen i Mellersta Österbotten, Disa Widell ja Francesca Cucinotta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohjanmaan ELO-jaos / LIV-sektionen i Österbotten, Disa Widell ja Francesca Cucinotta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pohjois-Pohjanmaan Elinikäisen ohjauksen yhteistyöryhmä, Teea Oja ja Kaisu Haapala&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lapin ELO - Elinikäisen oppimisen ja ohjauksen työryhmä, Satu Tervasmäki ja Tero Hyttinen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LIV-sektionen i Egentliga Finland, Carola Bryggman&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;LIV-sektionen i Nyland, Michael Mäkelä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Uudenmaan ELO-verkosto, Jani Lehto&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valtakunnallinen ELO-ryhmä, Ulla-Jill Karlsson, OKM&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Miten?&lt;/strong&gt; &lt;br/&gt;&#10;Kunkin alueen ELO-ryhmä kokoontuu yhteen paikkaan, mistä yhdessä ollaan Skypen ääressä. Aamupäivän puheenvuorojen esittäjät tulevat Skypellä omista työtiloistaan eri puolelta Suomea. Puheenvuorojen välissä on lyhyitä pohdintoja, keskusteluja, äänestystyyppisiä tehtäviä siirtymissä verkkotyökalun Screen.io:n välityksellä! Iltapäivällä käytetään Padletia alueen omien keskustelujen koontiin. Ota &lt;strong&gt;mukaan älypuhelin&lt;/strong&gt; tai muu tietokone, jotta voit osallistua aktiivisesti!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Miksi?&lt;/strong&gt; &lt;br/&gt;&#10;Tavoitteena on vahvistaa alueellisten ELO-ryhmiemme mahdollisuuksia jatkaa hyvää työtä ja vaikuttaa alueellaan ohjauksen kehittämiseen. Välähdykset kansainvälisistä ja valtakunnallisista tulevaisuuskuvista auttavat hahmottamaan luottavaiseen TNO- ja ELO-tulevaisuuteen!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lopputuotos? &lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Kukin ELO-alue tuottaa yhteisen kokoontumisen jälkeen tämän vuoden aikana Padletin avulla tulevaisuuteen vaikuttamisen keinoja, mitkä kootaan myös yhteiseksi osallistuneiden alueiden vaikuttamisen keinoiksi: Mitkä ovat alueemme tärkeimmät ilmiöt tai haasteet aamupäivän pohdintojen jälkeen? Mikä on ELO-toiminnan vaikuttavuustavoite alueellamme? Millaisilla mittareilla voimme todentaa ELO-toiminnan vaikuttavuutta alueellamme? Kuinka viestimme vaikuttavasta työstä?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;Kokoontumisen asiat&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 1. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Tervetuloa, esittäytyminen ja kahvit 8:45&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tilaisuuden puheenjohtaja sivistystoimen ylitarkastaja Disa Widell, tekninen tuki &lt;span&gt;ICT-pedagogi&lt;/span&gt; Fredrik Åman, alueiden ELO-ryhmien yhteyshenkilöt ja osallistujat&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;2. Ministeriöiden puheenvuorot – työn murros ja jatkuva oppiminen 9:00&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;9:00 Opetus- ja kulttuuriministeriö, ylijohtaja Mika Tammilehto: Miten osaamisen noston tavoitteisiin Suomessa vastataan? Miten työ etenee ja kuinka se muuttuu käytännön toimiksi?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;9:30 Sosiaali- ja terveysministeriö, sosiaalineuvos Elina Palola (tilalla erityisasiantuntija Kirsi Kaikko): Hyvä ohjaus peruspalveluna&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;10:00 Työ- ja elinkeinoministeriö, työmarkkinaneuvos Teija Felt (tilalla erityisasiantuntija Janne Savolainen): Monialainen yhteistyö, jatkuva oppiminen ja kattavat ohjauspalvelut – työllisyysasteen nosto&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;3. Tauko 10:30–10:45&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;4. Asiantuntijoiden näkökulmia työn murrokseen ja jatkuvaan oppimiseen 10:45&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;10:45 Jyväskylän yliopisto, Koulutuksen tutkimuslaitos, projektipäällikkö Raimo Vuorinen ja varajohtaja ja tutkimuskoordinaattori Jaana Kettunen: Käsitteet kansainväliselle kartalle kohdalleen ja vertailukelpoisiksi: jatkuva oppiminen, ohjaus, elinikäinen oppiminen ja ohjaus &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;11:10 Työ- ja elinkeinoministeriö, erityisasiantuntija Anna Toni: Kansainvälisiä tuulia tulevaisuuteen EU-näkökulmasta - valtakunnalliset ja mahdolliset kansainväliset hankkeet ja toimet vauhdittamassa työn murrosta ja ohjausta kohti tulevaisuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;11:50 Aluehallintovirasto, sivistystoimen ylitarkastaja Disa Widell: Ohjauksen viitekehykset: Miksi ohjausta? Mikä on oma tulokulmasi ohjaukseen? Vägledningens kontexter: Varför vägleder vi? Vilken är min ingång till ämnet?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt; 5. &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Lounastauko 12:30–13:15&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;strong&gt;6. Etelä-Savon ELO-johtoryhmä kokoontuu 13:15–15:00&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Alueen yhteistä koontia aamupäivästä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Työstetään yhteiseen käyttöön ELO-ryhmien vaikutusmahdollisuudet alueilla Padletiin: Mitkä ovat alueemme tärkeimmät ilmiöt tai haasteet aamupäivän pohdintojen jälkeen? Mikä on ELO-toiminnan vaikuttavuustavoite alueellamme? Millaisilla mittareilla voimme todentaa ELO-toiminnan vaikuttavuutta alueellamme? Kuinka viestimme vaikuttavasta työstä?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Tervetuloa!&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2019-06-26T13:56:59+03:00</published>
</entry>


</feed>