<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>2.3. Oppimiskäsitys</title>
<id>https://peda.net/id/788959b6aa8</id>
<updated>2016-05-25T10:56:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/788959b6aa8:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/jaalan-koulu/ops/yleinen-osa/2ejpjk/2-3-oppimisk%C3%A4sitys#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Perustetekstit</title>
<id>https://peda.net/id/7889f8c6aa8</id>
<updated>1970-01-01T02:00:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/jaalan-koulu/ops/yleinen-osa/2ejpjk/2-3-oppimisk%C3%A4sitys/perustetekstit2#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-788b548c-aa8d-11e6-8001-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-788b548c-aa8d-11e6-8001-8b03fbf45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;788b548c-aa8d-11e6-8001-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/tekstikappale/426526&quot; title=&quot;https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/tekstikappale/426526 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Perusopetus&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-788aa7bc-aa8d-11e6-8001-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-788aa7bc-aa8d-11e6-8001-8b03fbf45fbc enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;788aa7bc-aa8d-11e6-8001-8b03fbf45fbc&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esiopetus/419551/tekstikappale/692840&quot; title=&quot;https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/esiopetus/419551/tekstikappale/692840 (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Esiopetus&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2016-11-14T19:12:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Oppimiskäsitys</title>
<id>https://peda.net/id/788bfbd0aa8</id>
<updated>2016-05-26T10:24:22+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/jaalan-koulu/ops/yleinen-osa/2ejpjk/2-3-oppimisk%C3%A4sitys/oppimisk%C3%A4sitys#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Opetussuunnitelmassa korostuu oppimiskäsitys, jonka mukaan oppilas on aktiivinen toimija. Oppimiskäsityksen lähtökohtana ovat oppilaan aikaisemmat kokemukset ja hänen osaamisensa. Eri-ikäisten lasten ja nuorten oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa toisten oppilaiden, opettajien ja muiden aikuisten sekä eri yhteisöjen ja oppimisympäristöjen kanssa. Huomioon otetaan oppilaan vahvuudet, kiinnostuksen kohteet sekä tapa toimia ja oppia.&lt;/p&gt;&#10;Päiväkodin ja koulun opetussuunnitelmissa tulee ottaa erityisesti huomioon työskentelyn ja ajattelun taitojen vahvistaminen, elinikäinen oppiminen, tunnetaidot ja vuorovaikutustaitojen kehittäminen.</content>
<published>2016-11-14T19:12:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Jaalan koulun lisäys kohtaan Oppimiskäsitys</title>
<id>https://peda.net/id/dd3fcbdede4</id>
<updated>2017-01-20T10:02:28+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kouvola/perusopetus/koulut/jaalan-koulu/ops/yleinen-osa/2ejpjk/2-3-oppimisk%C3%A4sitys/jkl2o#top" />
<content type="html">Jaalan koulussa oppilas oppii asettamaan tavoitteita ja ratkaisemaan ongelmia sekä&lt;br/&gt;&#10;itsenäisesti että muiden kanssa. Oppiminen on erottamaton osa yksilön ihmisenä &lt;br/&gt;&#10;kasvua ja yhteisön hyvän elämän rakentamista. Uusien tietojen ja taitojen&lt;br/&gt;&#10;oppimisen rinnalla oppilas oppii pohtimaan ja arvioimaan oppimistaan,&lt;br/&gt;&#10;kokemuksiaan ja tunteitaan. Jaalan koulussa pyritään siihen, että oppilas saa&lt;br/&gt;&#10;myönteisiä tunnekokemuksia. Näin oppimisen ilo ja uutta luova toiminta edistävät&lt;br/&gt;&#10;oppimista. Tämä innostaa oppilaita kehittämään omaa osaamistaan. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jaalan koulussa pyritään siihen, että oppiminen tapahtuu mahdollisimman paljon&lt;br/&gt;&#10;vuorovaikutuksessa toisten ihmisten ja lähiyhteisöjen kanssa. Oppimisprosessissa&lt;br/&gt;&#10;on olennaista oppilaiden tahto ja kehittyvä kyky toimia ja oppia yhdessä. Yhdessä&lt;br/&gt;&#10;oppiminen edistää mm. kykyä ymmärtää erilaisia näkökulmia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jaalan koulussa ohjataan oppilaita tiedostamaan omat tapansa oppia ja käyttämään&lt;br/&gt;&#10;tätä tietoa oppimisensa edistämiseen. Oppilaan kiinnostuksen kohteet, arvostukset,&lt;br/&gt;&#10;työskentelytavat, tunteet sekä kokemukset ja käsitykset itsestä oppijana ohjaavat&lt;br/&gt;&#10;oppimisprosessia ja motivaatiota. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jaalan koulussa rohkaistaan oppilaita luottamaan omiin mahdollisuuksiinsa.&lt;br/&gt;&#10;Monipuolisen ja myönteisen realistisen palautteen antaminen ja saaminen on&lt;br/&gt;&#10;tärkeää.</content>
<published>2017-01-19T14:43:23+02:00</published>
</entry>


</feed>