https://peda.net/id/784b72dab3e 2021-05-13T16:23:56+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8093a5deb3e 2021-09-17T19:40:34+03:00 <h3><span>Uskonnon opetuksen tavoitteet vuosiluokalla 4<br/> <br/> </span></h3> <p><span>T1 Ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin.</span></p> <p><span>T2 Ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin.</span></p> <p><span>T3 Auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta.</span></p> <p><span>T4 Ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä. </span></p> <p><span>T8 Ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin.</span></p> <p><span>T9 Ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta.</span></p> <p><span>T10 Ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta.</span></p> <p><span>T11 Luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään.</span></p> <br/> <h3><span>Uskonnon sisällöt vuosiluokalla 4</span></h3> <br/> <p><b>S1 Suhde omaan uskontoon</b></p> <p><span>T2, T3, T4, L1, L2, L3, L4</span></p> <ul> <li><span>Perehdytään Raamattuun kristittyjen pyhänä kirjana</span></li> <li><span>Evankeliumit, kertomuksia Jeesuksesta ja pyhistä</span></li> <li><span>Kirkkovuoden tapahtumat</span></li> <li><span>Mahdollisesti tutustuminen katolisen seurakunnan toimintaan, papiksi vihkimisen sakramentti, messun osat </span></li> <li><span>Uskonnollisen kielen erityispiirteisiin ja vertauskuvallisuuteen tutustuminen kirkon kuvaston, messun ja Raamatun avulla</span></li> <li><span>Rakkauden kaksoiskäsky ja katolisen kirkon opetuksia lähimmäisistä, perheestä ja ympäristöstä</span></li> </ul> <p><b>S3 Hyvä elämä</b></p> <p><span>T10, T11, L4, L7</span></p> <ul> <li><span>Ihminen Jumalan kuvaksi luotu ja Jumalan kaltaisuuteen kutsuttu, laupeuden teot ja vapaa tahto</span></li> <li><span>Uskontojen ja uskonnottomien katsomusten näkökulmia ihmisarvoon</span></li> <li><span>YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen tutustuminen, sen pohjalta nousevia kokemuksia ja kysymyksiä</span></li> </ul> <br/> <h1><span>Uskonnon arviointi vuosiluokalla 4</span></h1> <p><span>Arvioinnin tulee olla mahdollisimman läpinäkyvää sekä oppilaille että vanhemmille.</span></p> <p><span>Arviointi kohdistuu oppilaan tuotoksiin, työskentelyyn ja oppimiseen.</span></p> <br/> <p><span>Arviointi lukukausien päättyessä:</span></p> <ul> <li><span>Syyslukukauden arviointi toteutetaan osaamiskeskusteluna opettajan, huoltajan ja oppilaan kesken.</span></li> <li><span>Sanallinen arviointi kevätlukukaudella.</span></li> </ul> 2021-05-13T16:24:10+03:00