<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kpl 1 Terveys</title>
<id>https://peda.net/id/780b79f8480</id>
<updated>2020-02-05T14:03:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/780b79f8480:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Terveys</title>
<id>https://peda.net/id/780faf00480</id>
<updated>2019-08-14T19:30:31+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/terveys#top" />
<content type="html">&lt;img class=&quot;irc_mi&quot; src=&quot;https://www.tervekoululainen.fi/wp-content/themes/teko/dist/images/teko-post-it.png&quot; alt=&quot;Image result for terve&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: style=&quot;background-color: #ffffff; background-image: -webkit-linear-gradient(45deg, #efefef 25%, transparent 25%, transparent 75%, #efefef 75%, #efefef), -webkit-linear-gradient(45deg, #efefef 25%, transparent 25%, transparent 75%, #efefef 75%, #efefef); background-position-x: 0px, 10px; background-position-y: 0px, 10px; background-size: 21px 21px; border-image-outset: 0; border-image-repeat: stretch; border-image-slice: 100%; border-image-source: none; border-image-width: 1; color: #1a0dab; font-family: arial,sans-serif; font-size: 16px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; margin-bottom: 0px; margin-top: 0px; orphans: 2; text-align: center; text-decoration: none; text-indent: 0px; text-transform: none; vertical-align: middle; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; word-spacing: 0px; border: 0px none currentColor;&quot;--&gt;</content>
<published>2020-02-05T14:03:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuntaliitto: Mikä ihmeen hyvinvointi?</title>
<id>https://peda.net/id/c604ce20481</id>
<updated>2020-02-05T14:26:45+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/kmih#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Kuntalaisten hyvinvoinnin edistäminen on kunnan tärkein tehtävä. Hyvinvoinnin edistäminen on päätöksiä esimerkiksi kaavoituksesta, katujen hiekoituksesta, luokkakoosta tai uimahallin lippujen hinnoista. Lue lisää: &lt;a href=&quot;http://www.kuntaliitto.fi/hyvinvoinninedistaminen&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.kuntaliitto.fi/hyvinvoinninedistaminen&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/Jcr-eVv1ods?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Jcr-eVv1ods&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=Jcr-eVv1ods&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=Jcr-eVv1ods&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-02-05T14:26:45+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Smart Moves - Mielen hyvinvointi</title>
<id>https://peda.net/id/8796b74c481</id>
<updated>2020-02-05T14:35:00+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/smart-moves#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Terveurheilija, Smart Moves&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Smart Moves -hankkeen video mielen hyvinvoinnista. Sarjan muut tietoiskut elämäntavoista löydät hankkeen verkkosivuilta osoitteesta &lt;a href=&quot;http://www.smartmoves.fi/videot-tietoiskut-elamantavoista&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;www.smartmoves.fi/videot-tietoiskut-elamantavoista&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/6syZrAv_g3Q?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6syZrAv_g3Q&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=6syZrAv_g3Q&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=6syZrAv_g3Q&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-02-05T14:32:10+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Terve! 1 Muistiinpanot kpl 1.</title>
<id>https://peda.net/id/780cabc8480</id>
<updated>2019-05-16T10:55:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/t1mk1#top" />
<content type="html">&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/t1mk1/tmk1pp#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;TE1 muistiinpanot kpl 1  (ppt).pptx&lt;/a&gt;</content>
<published>2020-02-05T14:03:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Terve! 1 Äänikirja kpl 1.</title>
<id>https://peda.net/id/78147927480</id>
<updated>2019-05-16T10:54:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/t1#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;externalfile preview audio&quot;&gt;&lt;audio src=&quot;https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/t1/terve_luku_1-mp3:file/download/ea312b6ebf26e72f16d283800ea2e274fe2064a5/Terve_luku_1.mp3&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/t1/terve_luku_1-mp3:file/download/ea312b6ebf26e72f16d283800ea2e274fe2064a5/Terve_luku_1.mp3&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/t1/terve_luku_1-mp3:file/photo/ea312b6ebf26e72f16d283800ea2e274fe2064a5/Terve_luku_1.mp3&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/audio&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-02-05T14:03:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Aiheeseen liittyviä linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/7810af69480</id>
<updated>2020-02-05T14:03:06+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/all#top" />
<content type="html">&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-7813a122-480f-11ea-8e03-509a4c62f362&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-7813a122-480f-11ea-8e03-509a4c62f362 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;7813a122-480f-11ea-8e03-509a4c62f362&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;http://www.kivakoulu.fi/hanke&quot; title=&quot;http://www.kivakoulu.fi/hanke (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;KivaKoulu-hanke&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-7812c16b-480f-11ea-8e03-509a4c62f362&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-7812c16b-480f-11ea-8e03-509a4c62f362 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;7812c16b-480f-11ea-8e03-509a4c62f362&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.who.int/en/&quot; title=&quot;https://www.who.int/en/ (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;WHO&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;article--&gt;&lt;!--filtered attribute: id=&quot;uuid-7811b0fe-480f-11ea-8e03-509a4c62f362&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link document uuid-7811b0fe-480f-11ea-8e03-509a4c62f362 enclose&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-id=&quot;7811b0fe-480f-11ea-8e03-509a4c62f362&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-draft-type=&quot;published&quot;--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered tag: &lt;header--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;h1&gt;&lt;!--filtered attribute: class=&quot;link&quot;--&gt;&lt;a href=&quot;https://www.unric.org/fi/perustietoa-yksta&quot; title=&quot;https://www.unric.org/fi/perustietoa-yksta (avautuu uuteen ikkunaan)&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;YK&lt;/a&gt;&lt;/h1&gt;&#10;&lt;!--filtered end tag: &lt;/header&gt;--&gt;&lt;div class=&quot;main&quot;&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;!--filtered tag: &lt;footer--&gt;&lt;!--&amp;gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/footer&gt;--&gt;&lt;!--filtered end tag: &lt;/article&gt;--&gt;&#10;</content>
<published>2020-02-05T14:03:06+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Edistetään terveyttä ja hyvinvointia - Hyvät käytännöt -projekti</title>
<id>https://peda.net/id/26df22be481</id>
<updated>2020-02-05T14:22:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/etjhhkp#top" />
<content type="html">Sosiaali- ja terveysministeriö:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Suomessa muun muassa kansalaisjärjestöt ovat kehittäneet hyviä käytäntöjä. Ne helpottavat ammattilaisten työtä ja parantavat työn tuloksia. Niiden avulla voidaan vahvistaa ihmisten omia voimavaroja. Hyvät käytännöt -projektissa levitetään hyviksi koetut toimintatavat kaikille &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div class=&quot;youtube&quot;&gt;&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; width=&quot;640&quot; height=&quot;360&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/D5KrLdbAJQs?rel=0&amp;amp;modestbranding=1&amp;amp;hl=fi&quot; allowfullscreen=&quot;allowfullscreen&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=D5KrLdbAJQs&quot; title=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=D5KrLdbAJQs&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=D5KrLdbAJQs&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2020-02-05T14:22:18+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Learning café-harjoitus terveyden edistämisestä eli promootiosta sekä preventiosta</title>
<id>https://peda.net/id/797ea7da4be</id>
<updated>2021-02-15T10:46:09+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/lcteep#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;&lt;b&gt;Gradian johtoryhmä pohtii terveyden edistämisen keinoja&lt;/b&gt;&lt;/h3&gt;&#10;&lt;img src=&quot;https://images.unsplash.com/photo-1558403194-611308249627?ixid=MXwxMjA3fDB8MHxwaG90by1wYWdlfHx8fGVufDB8fHw%3D&amp;amp;ixlib=rb-1.2.1&amp;amp;auto=format&amp;amp;fit=crop&amp;amp;w=1000&amp;amp;q=80&quot; alt=&quot;people seated on table in room&quot;/&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Photo by &lt;a href=&quot;https://unsplash.com/@youxventures?utm_source=unsplash&amp;amp;utm_medium=referral&amp;amp;utm_content=creditCopyText&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;You X Ventures&lt;/a&gt; on &lt;a href=&quot;https://unsplash.com/s/photos/meeting?utm_source=unsplash&amp;amp;utm_medium=referral&amp;amp;utm_content=creditCopyText&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Unsplash&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Koulutuskuntayhtymän laajennettu johtoryhmä (=on teidän ryhmä) pohtii opiskelijoiden ja henkilökunnan terveyden edistämistä koululaitoksessa ja etäopiskelussa sekä miettii, miten prevention keinoin koronan haitoilta voidaan suojautua:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Muodostetaan 6 ryhmää ja jokaiselle pohdittavaksi sekä prevention eri tasot että yksi alue terveyden promootion osa-alueista; miettikää mahdollisimman monipuolisesti eri keinoja ennaltaehkäistä haittoja (preventio) että edistää terveyttä kullakin osa-alueella (promootio), joita ovat: (vrt. kirjan taulukko s. 15)&lt;br/&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Päätöksenteko: lait, asetukset, kunnalliset päätökset, säännöt, sopimukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ympäristöjen kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Terveyspalvelujen kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Yhteisöllisen toiminnan vahvistaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Terveysosaamisen kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Prevention eri tasot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;span&gt;Kootkaa kunkin alatehtävän kommenttikenttään hyviä ehdotuksia niin paljon kuin mahdollista&lt;br/&gt;&#10;-&amp;gt; käykää läpi numerojärjestyksessä muutkin aiheet ja lisätkää kommenttikenttään omat ehdotuksenne &lt;br/&gt;&#10;-&amp;gt; Lopuksi purku; katsotaan millaisia ehdotuksia kussakin ryhmässä on tullut&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Valmistautukaa samalla esittäytymään siten, että kukin esittelee vuorotellen itsensä kertomalla:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Nimen ja RO-ryhmän&lt;br/&gt;&#10;- Tulevaisuuden haaveammatin ja/tai lempiaineen koulussa&lt;br/&gt;&#10;- Mihin päin maailmaa haluaisi matkustaa&lt;br/&gt;&#10;- Mikä on hänen paras keinonsa hoitaa omaa terveyttään ja hyvinvointia tällä hetkellä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-02-10T12:17:00+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. Terveysnäkökulmien huomioiminen kaikessa päätöksenteossa (R9)</title>
<id>https://peda.net/id/f60125309c2</id>
<updated>2021-02-15T10:52:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/1.-teveysnakokulmien-huomioiminen-kaike2#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-04-13T10:29:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Terveyttä edistävien ympäristöjen luominen (R9)</title>
<id>https://peda.net/id/ecb5dbd89c2</id>
<updated>2021-02-15T10:51:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/2.-terveytta-edistavien-ymparistojen-lu2#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-04-13T10:29:04+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Terveyspalveluiden kehittäminen (R9)</title>
<id>https://peda.net/id/ddcf8dc69c2</id>
<updated>2021-02-15T10:51:05+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/3.-terveyspalveluiden-kehittaminen2#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-04-13T10:28:39+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Yhteisöllisen toiminnan vahvistaminen (R9)</title>
<id>https://peda.net/id/d583c0889c2</id>
<updated>2021-02-15T10:50:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/4.-yhteisollisen-toiminnan-vahvistamine2#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-04-13T10:28:25+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Terveysosaamisen kehittäminen (R9)</title>
<id>https://peda.net/id/cdd428fa9c2</id>
<updated>2021-02-15T10:53:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/5.-terveysosaamisen-kehittaminen2#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-04-13T10:28:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. Prevention eri tasot: (R9)</title>
<id>https://peda.net/id/c52a47f29c2</id>
<updated>2021-02-15T10:46:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/prevention-eri-tasot2#top" />
<content type="html">Millä keinoilla lähtisitte ehkäisemään prevention eri tasoilla koronan aiheuttamia haittoja oppilaitoksen opiskelijoiden ja henkilökunnan olosuhteissa?&lt;br/&gt;&#10;Listatkaa keinonne alle kommenttikenttään:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huom! Lisätkää ryhmäläisten nimet kommentin alkuun.</content>
<published>2021-04-13T10:27:58+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. Terveysnäkökulmien huomioiminen kaikessa päätöksenteossa</title>
<id>https://peda.net/id/16de6fd86f6</id>
<updated>2021-02-15T10:52:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/1.-teveysnakokulmien-huomioiminen-kaikes#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-02-15T10:52:10+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Terveyttä edistävien ympäristöjen luominen</title>
<id>https://peda.net/id/013229cc6f6</id>
<updated>2021-02-15T10:51:33+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/2.-terveytta-edistavien-ymparistojen-luo#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-02-15T10:51:33+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Terveyspalveluiden kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/f050e27e6f6</id>
<updated>2021-02-15T10:51:05+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/3.-terveyspalveluiden-kehittaminen#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-02-15T10:51:05+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Yhteisöllisen toiminnan vahvistaminen</title>
<id>https://peda.net/id/e063c6386f6</id>
<updated>2021-02-15T10:50:38+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/4.-yhteisollisen-toiminnan-vahvistaminen#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-02-15T10:50:38+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>5. Terveysosaamisen kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/7c59d72c6f6</id>
<updated>2021-02-15T10:53:18+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/5.-terveysosaamisen-kehittaminen#top" />
<content type="html">Miten edistäisitte terveyttä tällä osa-alueella?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisätkää ehdotuksenne kommenttikenttään ja merkitkää alkuun ryhmäläisten nimet:</content>
<published>2021-02-15T10:47:50+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>6. Prevention eri tasot:</title>
<id>https://peda.net/id/1f7f84f86f5</id>
<updated>2021-02-15T10:46:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/anu.vuopio/ttpl2/ttpl/kpl-1-luonnos/prevention-eri-tasot#top" />
<content type="html">Millä keinoilla lähtisitte ehkäisemään prevention eri tasoilla koronan aiheuttamia haittoja oppilaitoksen opiskelijoiden ja henkilökunnan olosuhteissa?&lt;br/&gt;&#10;Listatkaa keinonne alle kommenttikenttään:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Huom! Lisätkää ryhmäläisten nimet kommentin alkuun.</content>
<published>2021-02-15T08:14:55+02:00</published>
</entry>


</feed>