<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>koulutus</title>
<id>https://peda.net/id/77f7cba05</id>
<updated>2018-04-23T18:30:36+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/77f7cba05:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>yhteydenotot</title>
<id>https://peda.net/id/8b3134de16d</id>
<updated>2018-01-31T14:21:55+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/yhteydenotot#top" />
<content type="html">Nämä sivut on rakentanut Parolan lukion ja yhteiskoulun &lt;b&gt;ruotsin ja saksan lehtori Heini Syyrilä&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/yhteydenotot/yhteystiedot-jpg#top&quot; title=&quot;yhteystiedot.jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/yhteydenotot/yhteystiedot-jpg:file/photo/ae662f0c2fb68600e22b1df0fcc127f36e1370d2/yhteystiedot.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;yhteystiedot.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;</content>
<published>2016-05-10T21:25:16+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>tunnustuspalkinnot</title>
<id>https://peda.net/id/dd96511abf4</id>
<updated>2017-11-01T22:11:37+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/tunnustuspalkinnot#top" />
<content type="html">- &lt;a href=&quot;https://www.sukol.fi/ajankohtaista/sukol_palkitsee.2260.news&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Suomen kieltenopettajien liitto ry (SUKOL): vuoden kieltenopettaja&lt;/a&gt; 2017&lt;br/&gt;&#10;- &lt;a href=&quot;https://okka-saatio.com/apurahat/okka-svenska-kulturfonden-palkinto/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;OKKA-säätiön ja Svenska kulturfondenin palkinto&lt;/a&gt; 2017</content>
<published>2017-11-01T22:11:37+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>jutut mediassa</title>
<id>https://peda.net/id/faeb251ac4c</id>
<updated>2018-01-18T18:17:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/jutut-mediassa#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;18.01.2018 Tempus 1/2018 &amp;quot;E-portfolio -apua arviointiin ja eriyttämiseen&amp;quot;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/jutut-mediassa/t#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Tempus_eportfolio.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;04.12.2017 Tempus 6/2017 &amp;quot;Vuoden kieltenopettaja: Digiloikkaaja ja kollegojen kouluttaja&amp;quot; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/jutut-mediassa/t2#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Tempus_Vuoden_kieltenopettaja.pdf&lt;/a&gt;​&lt;br/&gt;&#10;sekä &amp;quot;Monikanavaisuus: Sähköä ja toiminnallisuutta&amp;quot; &lt;a href=&quot;https://peda.net/p/Heini%20Syyril%C3%A4/koulutus/jutut-mediassa/t3#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;Tempus_digitaalis-taktiilinen.pdf&lt;/a&gt;​&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;22.10.2017 &lt;a href=&quot;http://hattulaan.fi/uutiset/ihmiset/vuoden-kieltenopettaja-heini-syyrila-vie-oppia-jo-yliopistoihinkin/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hattulaan.fi&lt;/a&gt; &amp;quot;Vuoden kieltenopettaja Heini Syyrilä vie oppia jo yliopistoihinkin&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;09.10.2017 &lt;a href=&quot;https://www.sanomapro.fi/vuoden-kieltenopettaja-heini-syyrila-yhdistaa-opetuksessa-digitaalisuutta-ja-toiminnallisuutta-2/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sanoma Pro&lt;/a&gt; &amp;quot;Vuoden kieltenopettaja Heini Syyrilä yhdistää opetuksessa digitaalisuutta ja toiminnallisuutta&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;07.10.2017 &lt;a href=&quot;https://www.sukol.fi/ajankohtaista/sukol_palkitsee.2260.news&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sukol palkitsee&lt;/a&gt; (Suomen kieltenopettajien liitto)&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;07.10.2017 &lt;a href=&quot;https://www.hameensanomat.fi/uutiset/kanta-hame/337142-parolassa-ei-ole-pakkoruotsia-opettaja-heini-syyrila-innostaa-oppilaita&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hämeen Sanomat&lt;/a&gt; &amp;quot;Parolassa ei ole &amp;quot;pakkoruotsia&amp;quot; -opettaja Heini Syyrilä innostaa oppilaita toiminnalla ja digillä&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;28.8.2017 Hämeen Sanomat &amp;quot;Okka-säätiö jakoi apurahoja ja palkintoja&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;25.8.2017 Opettaja -Opintoretket 14b -liite s. 46 &amp;quot;Kielten oppia kierrättäen&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;08.06.2017 &lt;a href=&quot;http://hattulaan.fi/uutiset/ihmiset/hattulalaisten-opettajien-pitama-digikurssi-petayksessa-sai-kiitosta/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Hattulaan.fi&lt;/a&gt; &amp;quot;Hattulalaisten opettajien pitämä digikurssi Petäyksessä sai kiitosta&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;21.4.2017 &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-9571020&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Yle.fi&lt;/a&gt; &amp;quot;Opettaja pyysi Facebookissa pääsiäismunien muovikoteloita opetuskäyttöön -nämä oivaltavat ideat tekevät oppimisesta hauskaa&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;20.4.2017 &lt;a href=&quot;https://www.jyu.fi/hytk/fi/laitokset/kivi/yhteistyo/alumnit/kieltenalumnitoiminta/kuukaudenalumni/heini&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Jyväskylän yliopiston Humanistis-yhteiskuntatieteellinen tiedekunta Kieli- ja viestintätieteiden laitos&lt;/a&gt; -kuukauden alumni&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-11-08T22:25:37+02:00</published>
</entry>


</feed>