<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Esseetehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/77f44610bf2</id>
<updated>2017-11-01T18:26:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/77f44610bf2:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/historia/heikki-liuska/historia-8/esseeteht%C3%A4v%C3%A4t#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Esseetehtävä toisesta maailmansodasta</title>
<id>https://peda.net/id/599717d2bf2</id>
<updated>2017-11-24T09:48:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/historia/heikki-liuska/historia-8/esseeteht%C3%A4v%C3%A4t/etm#top" />
<content type="html">Voit valita aiheen tavoitetasosi mukaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HELPOMMAT AIHEET&lt;/b&gt; (maksimiarvosana 8)&lt;br/&gt;&#10;Tässä esseetehtävässä harjoitellaan syiden ja seurausten hahmottamista. &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkastele talvisodan syitä ja seurauksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkastele jatkosodan syitä ja seurauksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;KESKIVAIKEAT AIHEET&lt;/b&gt; (maksimiarvosana 9)&lt;br/&gt;&#10;TAVOITTEET:&lt;br/&gt;&#10;Ensimmäisessä vaihtoehdossa harjoitellaan syiden ja seurausten hahmottamista. Toisen vaihtoehdon tavoitteena on ymmärtää ensinnäkin holokaustin syitä ja toiseksi ihmisten toiminnan motiiveja.&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkastele toisen maailmansodan syitä ja seurauksia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Juutalaisten joukkotuho&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Erittele joukkotuhon syitä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten yli kuuden miljoonan ihmisen järjestelmällinen murhaaminen oli ylipäätään mahdollista?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Erittele juutalaisvainojen keskeisiä vaiheita&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;b&gt;VAIKEA TEHTÄVÄ&lt;/b&gt; (maksimiarvosana 10)&lt;br/&gt;&#10;TAVOITTEET:&lt;br/&gt;&#10;Vaativampien tehtävien tavoitteena on harjoitella vertailun taitoa eli yhtäläisyyksien ja erojen kartoittamista kahden ilmiön välillä. Toisessa vaihtoehdossa opetellaan ymmärtämään menneisyydestä tehtyjä tulkintoja sekä niiden perusteluja.&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vertaile 1. ja 2. maailmansotien seurauksia.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tässä tehtävässä sinun tulee eritellä yhtäläisyyksiä ja eroja 1. ja 2. maailmansotien seurauksissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Millaisia erilaisia tulkintoja jatkosodasta on myöhemmin esitetty ja miten näitä on perusteltu.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkastele tässä tulkintoja jatkosodan syistä sekä tulkintoja Suomen ja Saksan suhteesta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-11-01T18:33:11+02:00</published>
</entry>


</feed>