https://peda.net/id/77b0119cd70 2023-04-09T21:29:30+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ac3c5e56e1f 2023-04-23T20:52:54+03:00 <iframe width="709" height="399" src="https://www.youtube.com/embed/FAzSjTT_MQk" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe> 2023-04-23T20:52:54+03:00 https://peda.net/id/d3a6b118d70 2023-04-17T08:12:21+03:00 <p> </p> <ul> <li>Seuraa koko kurssin ajan eri medioissa ilmastonmuutokseen ja maantieteeseen yleensä liittyviä uutisia (televisio, internet, painetut lehdet ja kirjat, radio, podcastit, sosiaalinen media, yms.)</li> <li>Tee PowerPoint-esitys <b>(Riittää myös listaus word-tiedostona)</b></li> </ul> <ol> <li>Esitä karttapohjan avulla, mihin uutiset sijoittuvat. Voit laittaa siitä linkin. <b>(Karttapohja ei pakollinen, riittää selostus alueista).</b></li> <li>Kerro jokaisesta uutisesta lyhyesti milloin se on julkaistu, milloin keräsit sen ja missä mediassa se on julkaistu.</li> <li>Pohdi miten uutinen haluaa vaikuttaa. Onko se myönteinen? Kielteinen?</li> <li>Minkälainen otsikko on? ”Klikkiotsikko”? Perinteinen otsikko? ”Kohuotsikko”?</li> <li>Onko uutinen ihmismaantiedettä vai luonnonmaantiedettä? Jotain muuta?</li> <li>Kymmenen uutista riittää, mutta saa olla enemmän. Uutisten painotus GEOS1-kurssialueessa.</li> <li>Jos haluat, voit syventää uutisten analyysia ja käyttää apuna GEOS1-oppikirjan sivu 19 kysymyksiä.</li> <li>Tehtävä palautetaan kurssin lopulla palautuskansioon. Päivämäärä sovitaan vielä tarkemmin.</li> </ol> <br/> <br/> <b>Tehtävä arvioidaan hyväksytty/hylätty (ei tehty)</b><br/> <p> </p> <p> </p> 2023-04-09T21:32:04+03:00