https://peda.net/id/773b6044571 2019-06-10T14:42:54+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/ff8938ec571 2025-06-12T09:55:16+03:00 <p>Hei!<br/> <br/> Olen kiertävä varhaiskasvatuksen erityisopettaja Maarit Hopponen.<br/> Varhaiskasvatuksen erityisopettajana työskentelen ryhmissä lasten kanssa samanaikaisopettajana, havainnoin toimintaa ja mallinnan uusia toimintatapoja ja opetusmenetelmiä. Olen ryhmän henkilökunnan ja vanhempien mukana suunnittelemassa, toteuttamassa ja arvioimassa lapsen tarvitsemaa tukea. Osallistun myös päiväkodin toiminnan ja koulun kanssa tehtävien joustavien ratkaisujen kehittämistyöhön.<br/> <br/> <b>Jos jokin asia lapsen oppimisessa, kehityksessä tai arjessa arveluttaa, voit olla yhteydessä myös suoraan minuun</b><b>, p. 0400 115 384 (klo 8-15).</b></p> 2017-06-22T09:49:54+03:00 https://peda.net/id/cbdcbd722d8 2025-06-12T10:11:56+03:00 <div>Täältä löytyy hyviä vinkkejä <span>arjen kesyttämiseen, mm. jumiutumiseen siirtymävaiheissa, tunne- ja vireystilan säätelyyn<br/> </span>Kannattaa käydä tutustumassa.<br/> <a href="https://www.honkalampi.fi/kehittamistoiminta/perpe-keskus/materiaalipankki/" rel="nofollow ugc noopener">materiaalipankki arkeen</a><br/> <br/> <br/>  <br/> <br/> <br/> </div> <div class="x__Entity x__EType_OWALinkPreview x__EId_OWALinkPreview x__EReadonly_1"> <div id="LPBorder_GTaHR0cHM6Ly93d3cuaGFtZWVubGlubmEuZmkvc29zaWFhbGktamEtdGVydmV5cy9sYXN0ZW4tbnVvcnRlbi1qYS1wZXJoZWlkZW4tcGFsdmVsdXQvYXJqZW4ta2VzeXR0YWphdC8." class="x_LPBorder323099"> <div class="ugHd8hEKTmP3zNa_t33nm"> <div class="_3OSvA877av7sNgMphVnY6Z"> </div> </div> </div> </div> 2021-10-15T10:30:39+03:00 https://peda.net/id/73cbf564071 2025-06-12T10:03:37+03:00 Meillä Koulunmäen päiväkodissa on käytössä Lapset puheeksi -keskustelumenetelmä.<br/> Keskustelua saatetaan tarjota teille päiväkodista lapsen vasu- tai esiopetussuunnitelmakeskustelun lisäksi tai sitä voitte pyytää itsekin ryhmistä.<br/> <br/> <br/> <br/> 2021-08-27T13:06:31+03:00 https://peda.net/id/45319240785 2018-06-25T12:38:28+03:00 <br/> <br/> <a href="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/kohtaaminen/testi#top" title="0014339a8c57786661b9c1a447c0c389.jpg"><img src="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/kohtaaminen/testi:file/photo/cf8552d0a4441c315233b9f6c028a92c836bd66c/0014339a8c57786661b9c1a447c0c389.jpg" alt="" title="0014339a8c57786661b9c1a447c0c389.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Mitä ajattelet ja sanot minusta<br/> sitä luulet minusta.<br/> Sinä olet sellainen minulle<br/> miten minut näet. <br/> Usko kuitenkin,<br/> että<br/> mitä teet minulle,<br/> miten kuuntelet minua,<br/> sellainen minusta tulee.<br/> <br/> (Palsio 1994) 2018-06-25T12:22:24+03:00 https://peda.net/id/40a4202c786 2018-06-25T13:30:33+03:00 <br/> Järjestä lapselle erilaisia tilanteita, joissa hän voi olla yhdessä toisten kanssa<br/> - leikki kotona, kaverin luona, pihalla<br/> - harrastukset<br/> - vierailut sukulaisten ja ystävien luona<br/> <br/> Ole kannustava<br/> - rohkaise ja kannusta<br/> - ole tarvittaessa tukena<br/> - uskalla myös jättäytyä sivummalle<br/> <br/> Neuvo lapsellesi, mitä eri tilanteissa on sopivaa sanoa<br/> - hyvät ja kohteliaat tavat<br/> - tervehtiminen<br/> - anteeksi pyytäminen<br/> <br/> <br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhovss/e#top" title="einsames-b-C3-A4rchens-ein-wirklich-trauriges-bild.jpg"><img src="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhovss/e:file/photo/e40b5d1e92878c17b2b082d2dce6c3e4485bd964/einsames-b-C3-A4rchens-ein-wirklich-trauriges-bild.jpg" alt="" title="einsames-b-C3-A4rchens-ein-wirklich-trauriges-bild.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a> 2018-06-25T13:26:42+03:00 https://peda.net/id/f15b8668785 2018-06-25T12:58:33+03:00 <a href="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhot/785200746_orig-jpg#top" title="785200746_orig.jpg"><img src="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhot/785200746_orig-jpg:file/photo/5605204644e174430d178ecdf5f764450fb19281/785200746_orig.jpg" alt="" title="785200746_orig.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> Lisää myönteistä vuorovaikutusta<br/> - kehu, kannusta, kiitä<br/> - anna vaihtoehtoja<br/> - keskity myönteiseen<br/> <br/> Selkeät rajat ja säännöt<br/> <br/> Tehokkaat ohjeet ja kehotukset<br/> - pysäytetään kuuntelemaan<br/> - yksi ohje kerrallaan<br/> - muista katsekontakti<br/> - pyydä toistamaan ohje<br/> - valvo, että ohjetta noudatetaan<br/> - anna palautetta, kerro tarkkaan, mihin olet tyytyväinen<br/> <br/> Kielellistä toimintaa<br/> - ensin tehtävä puhutaan, sitten vasta tehdään<br/> - auta lasta puhumaan<br/> - puhu omista tunteistasi ja ajatuksistasi, kun teet jotain<br/> - kysele ja kuuntele lasta<br/> <br/> Ennakoi tulevaa<br/> - selitä lapselle, mitä tulee tapahtumaan ja mitä odotat häneltä<br/> - kannusta onnistumaan<br/> - anna palkkio onnistumisesta (esim. kivaa yhteistä tekemistä)<br/> <br/> Luo säännöllinen elämän rytmi<br/> - tarpeeksi unta<br/> - säännölliset ruoka-ajat<br/> - liikkumista päivittäin<br/> <br/> Pelaaminen, puhelimen ja tv:n käyttäminen<br/> - eihän lapsi pelaa liikaa tai illalla myöhään?<br/> - tiedäthän mitä lapsesi pelaa tai katsoo? (Muistathan ikärajoitukset)<br/> - selkeät sopimukset peli- ja media-ajoista 2018-06-25T12:48:41+03:00 https://peda.net/id/773d7fec785 2018-06-25T13:25:58+03:00 <br/> <a href="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlhth/imagesmll2p2kf-jpg2#top" title="imagesMLL2P2KF.jpg"><img src="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlhth/imagesmll2p2kf-jpg2:file/photo/07974d5335fc68800e59486048ff4b87824b985f/imagesMLL2P2KF.jpg" alt="" title="imagesMLL2P2KF.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> Raisa Cacciatore<br/> <br/> Sanoita<br/> - salli tunteet<br/> - kerro lapselle tunteen nimi, esim. kiukku<br/> - kerro, mitä voi tehdä, esim. saa huutaa tyynylle<br/> - ketään ei saa satuttaa<br/> - tavaroita ei heitellä eikä rikota<br/> <br/> Rajanveto ei saa olla umpikuja<br/> - vihastua saa, mutta ketään ei saa satuttaa<br/> - ole jämäkkä, mutta älä ole tyly, äläkä raivoa<br/> <br/> Kiittämällä kasvattaminen<br/> - palkitse oikein tekemisestä<br/> - kannusta<br/> - kiitä hyvästä käytöksestä<br/> - käytä tarroja palkkioina. Palkitse mukavalla tekemisellä, kun tarroja on tarpeeksi<br/> - jätä huono käytös huomiotta<br/> <br/> Myönteinen palaute<br/> - kerro lapselle usein, että hän on tärkeä ja rakas sinulle<br/> - kerro, että pidät lapsesta, vaikket aina pitäisikään hänen teoistaan<br/> <br/> Hoida oma väsymys ja kiukku<br/> - järjestä itsellesi aikaa levätä ja virkistyä<br/> <br/> Älä satuta<br/> - älä satuta lasta millään tavoin<br/> - olet malli, arvosta lasta - silloin hän oppii arvostamaan itseään ja muita<br/> <br/> Kunnioita lasta<br/> - keskity onnistumisiin<br/> - kannusta ja kiitä hyvästä<br/> - ole luja, lempeä ja myötätuntoinen<br/> - älä lyö, äläkä halveksi<br/> - älä nimittele<br/> <br/> <b>Jos vihastut, rauhoita itsesi!</b><br/> 1. Hengitä syvään<br/> 2. Sano:&quot;Rauhoitu!&quot;<br/> 3. Ajattele olevasi jossain rentoutuneena , esim. rannalla, kalalla, metsässä<br/> 4. Hitaat liikkeet auttavat rentoutumaan.<br/>  <br/> <br/> 2018-06-25T12:59:35+03:00 https://peda.net/id/e5715e70785 2020-03-30T09:58:44+03:00 Tue äidinkielen kehittymistä<br/> - puhu, kysele, keskustele ja kuuntele<br/> - lukekaa yhdessä erilaisia kirjoja ja lehtiä<br/> - käykää kirjastossa säännöllisesti<br/> - katselkaa yhdessä kuvia ja keskustelkaa niistä<br/> - ihmetelkää ja sanoittakaa ääneen ympärillänne näkyvää maailmaa<br/> - muistelkaa yhdessä asioita<br/> - laulakaa yhdessä<br/> <br/> Tue kuullun ymmärtämistä<br/> - kysele lukemisen jälkeen, mitä lapsi ymmärsi; kuka? mitä teki? mitä tapahtui? millainen? miksi?<br/> - lukekaa yhdessä ohjeita ja miettikää, mitä pitäisi tehdä ensin ja mitä sitten?<br/> - lukekaa rauhallisesti uudestaan, jos asia jäi epäselväksi<br/> <br/> Tue suullista ilmaisua<br/> - pyydä lasta kertomaan ajatuksiaan, kuuntele ja kysele<br/> - anna lapsen vastata rauhassa, älä vastaa hänen puolestaan<br/> - kannusta lasta keskustelemaan erilaisissa tilanteissa<br/> - opeta, mitä eri tilanteissa voi sanoa<br/> - kannusta lasta keksimään tarinoita, voit myös kirjoittaa niitä muistiin<br/> <br/> Tue nimeämistä<br/> - lajitelkaa esim. Alias-pelin kuvia yläkäsitteiden mukaan (eläimet, syötävät, vaatteet...). Nimetkää kortit erikseen.<br/> - nimetkää kotoa löytyviä esineitä ja asioita, esim. keittössä; jääkaapista löytyy, astioita, kodinkoneita, vihanneksia... tai autotallissa; työkaluja, metallista tehtyjä, ulkoleluja...<br/> - muistipeliä pelatessa nimetään kuvat <br/> - sanan mieleen palauttamista voi tukea esim. antamalla sanan alkuäänne tai -tavu<br/> <br/> <br/> <br/> <a href="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhokv/r#top" title="read-2841722_960_720.jpg"><img src="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhokv/r:file/photo/85409138f34de606f095712d391d737ea8f3689f/read-2841722_960_720.jpg" alt="" title="read-2841722_960_720.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a> 2018-06-25T12:26:53+03:00 https://peda.net/id/d0af99be785 2018-06-25T12:47:04+03:00 <a href="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhomov/imagesekiydw9y-jpg#top" title="imagesEKIYDW9Y.jpg"><img src="https://peda.net/aanekoski/p%C3%A4iv%C3%A4hoito/teken-p%C3%A4iv%C3%A4koti/relton-sivut/tlojhomov/imagesekiydw9y-jpg:file/photo/f0e9d59a794db3467440152a715443e3a1e7ac6b/imagesEKIYDW9Y.jpg" alt="" title="imagesEKIYDW9Y.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> Auta lasta ajattelemaan itse<br/> - kysele ja auta päättelemään<br/> - harjoitelkaa matematiikkaa oikeissa arjen tilanteissa, esim. montako lautasta tarvitaan? kumpi on pidempi teelusikka vai veitsi? kummallako on enemmän karkkia? hintojen tutkiminen kaupassa...<br/> - puhukaa lukumääristä ja vertailkaa niitä<br/> - pelatkaa yhdessä erilaisia noppapelejä<br/> <br/> <br/> 2018-06-25T12:40:37+03:00