<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/532/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>COMENIUS - Das Haus - Wohn- und Lebenswelt 2005 - 2008</title>
<id>https://peda.net/id/76fba74e33e</id>
<updated>2017-05-08T14:50:54+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/76fba74e33e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>&quot;Das Haus - Wohn- und Lebenswelt&quot;</title>
<id>https://peda.net/id/e2fceb4233e</id>
<updated>2017-05-08T14:53:01+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/dhwul#top" />
<content type="html">&lt;table class=&quot;module m376172 type_text&quot; border=&quot;&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: cellspacing=&quot;0&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: cellpadding=&quot;0&quot;--&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td class=&quot;modulecontent&quot;&gt;Koko projektia koordinoiva koulu on &lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.helmholtzschule-frankfurt.de/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;Helmholzschule Frankfurtissa Saksassa&lt;/a&gt;&lt;/b&gt; ,koordinaattorina toimii &lt;b&gt;Thomas Münch&lt;/b&gt;.&#10;&lt;p&gt;Toiset osallistuvat koulut ovat:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.lo4.poznan.pl/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;IV LO Poznanissa Puolassa&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, koordinaattorina &lt;b&gt;Elzbieta Goraczniak&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.tk.poznan.pl/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;Zespól Szkól Komunikacji Poznanissa Puolassa&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, koordinaattorina &lt;b&gt;Irena Nawrocka&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.racine.ra.it/ginanni/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;Guiseppe Ginanni Ravennassa Italiassa&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, koordinaattorina &lt;b&gt;Riccarda Benelli&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.westkirby-grammar.wirral.sch.uk/intro.asp?ih=welcome&amp;amp;click=intro&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;West Kirby Grammar School Englannissa&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, koordinaattorina &lt;b&gt;Michael Thomas&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;&lt;a href=&quot;http://www.iitti.fi/lukio&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;Iitin lukio Suomessa&lt;/a&gt;&lt;/b&gt;, koordinaattorina &lt;b&gt;M-L Salonurmi&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.comenius-dashaus.org/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;&lt;b&gt;Projektin virallisia kotisivuja&lt;/b&gt;&lt;/a&gt; hoitaa puolalainen koulu Zespól Szkól Komunikacji. Iitin lukio julkaisee &lt;a href=&quot;http://ejournal.eduprojects.net/lip8/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: target=&quot;blank&quot;--&gt;&lt;b&gt;projektilehteä&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;, johon kaikki osallistuvat koulut toimittavat juttujaan.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2017-05-08T14:53:01+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Liikkuvuudet projektin aikana</title>
<id>https://peda.net/id/c3ba6c3a33e</id>
<updated>2017-05-16T20:44:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/lpa#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;PROJEKTIKOKOUKSET:&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/cipn2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Marraskuu 2005, Poznan, Puola&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/cifa2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Huhtikuu 2006, Iitti&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/cien2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Marraskuu 2006, West Kirby, Englanti&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/ciia2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Huhtikuu 2007, Ravenna, Italia&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/cidn2&quot;&gt;Marraskuu 2007, Frankfurt am Main, Saksa&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/cipa2&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Huhtikuu 2008, Poznan, Puola&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;REHTORIKOKOUKSET:&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tammikuu 2006, West Kirby, Englanti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/lukio/kansainv%C3%A4lisyys/comenius/comenius-das-haus/hm11a2if&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Huhtikuu 2007, Iitti, Suomi&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Huhtikuu 2008. Poznan, Puola&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;OPETTAJANVAIHDOT SUOMEN OSALTA:&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Toukokuu 2006, Outi Korpinen, Frankfurt am Main, Saksa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Marraskuu 2006, Tiina Salminen, Poznan, Puola&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-05-08T15:06:27+03:00</published>
</entry>


</feed>