<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Ympäristöoppi</title>
<id>https://peda.net/id/76c94ca8826</id>
<updated>2017-08-16T13:34:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/76c94ca8826:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kittila/alakyl%C3%A4n-koulu/vanhemmille/otja/3-6-luokat/5-luokka/ymp%C3%A4rist%C3%B6oppi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ympäristöoppi</title>
<id>https://peda.net/id/05d31fd6827</id>
<updated>2017-08-16T14:21:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kittila/alakyl%C3%A4n-koulu/vanhemmille/otja/3-6-luokat/5-luokka/ymp%C3%A4rist%C3%B6oppi/ymp%C3%A4rist%C3%B6oppi#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;S1 Minä ihmisenä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ihmisen rakenne ja keskeiset elintoiminnot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kasvun ja kehityksen eri vaiheet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ikäkauden mukainen seksuaalinen kehitys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ihmisen lisääntyminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;murrosiän muutokset ja vaikutus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;itsestä huolehtiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;mielen hyvinvointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;arjen terveystottumukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;S2 Arjen tilanteissa ja yhteisöissä toimiminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;pyörä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;lentämiseen liittyvät koneet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tasapaino&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kitkan merkitys turvallisessa liikkumisessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;koneiden merkitys arjessa (voima ja liike)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kasvun erot ja yksilöllisyyden kunnioittaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;S3 Löytöretkelle monimuotoiseen maailmaan (sisällöissä huomioidaan alueellisuus)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Euroopan alueet sekä kasvillisuus- ja ilmastovyöhykkeet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;sademetsät, savannit, aavikot ja kylmät alueet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;fyysiset kartat, teemakartat&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ajankohtaiset uutiset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ilmastodiagrammi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;S4 Ympäristön tutkiminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;tutkimustehtäviä, joissa perehdytään tutkimuksen eri vaiheisiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;ongelmanratkaisu- ja keksimistehtäviä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kotiseudun erilaisten kasvien ja kasvupaikkojen havainnointi&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;S5 Luonnon rakenteet, periaatteet ja kiertokulut&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;marjat ja sienet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;puutarha, kasvimaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kalastus ja metsästys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;fysiikan ilmiöt: liike, voima, kitka ja ilmanpaine&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;alkuaineet ja reaktiot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;raaka-aineet ja tuotteet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;maapallon, aurinkokunnan ja maailmankaikkeuden rakenne&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vuorokausi, kuukausi, vuosi&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Maa, Kuu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;vuodenajat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;S6 Kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;luonnon monimuotoisuus eri alueilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;lajittelu, kierrätys&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;luonnonvarojen rajallisuus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tuotteen elinkaari&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Euroopan väestö ja kulttuurit, yhdessä eläminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2017-08-16T14:21:17+03:00</published>
</entry>


</feed>