https://peda.net/id/76c260249 2019-02-14T10:24:41+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f272f940a 2020-08-11T09:33:51+03:00 <br/> <ul> <li>solu, solun toiminta, kudos, elin, elimistö-käsitteet</li> <li>ihmisen fysiologinen rakenne: eri elimistöjen rakenne ja toiminta</li> <li>ihmisen loiset, ympäristöterveys</li> <li>ihmisen lisääntymisen biologiaa: sukupuolielinten rakenne ja toiminta, murrosikä, kuukautiskierto, raskaus, synnytys ja ehkäisy</li> <li>perinnöllisyys - käsitteistöä ja perinnöllisyyden perusteet</li> <li>yhden ominaisuuden periytyminen</li> <li>geenimanipulaatio ja geenitekniikka sekä niihin liittyvät mahdollisuudet ja eettiset kysymykset</li> <li>elämän synty, eliökunnan kehitys ja evoluutio biologisena näkemyksenä</li> <li>ihmisen kehityshistoria<br/> <br/> <br/> </li> </ul> 2015-01-29T12:59:50+02:00 https://peda.net/id/935dd932304 2019-02-14T12:59:18+02:00 <em><b>T4</b> ohjata oppilasta ymmärtämään perinnöllisyyden ja evoluution perusperiaatteet</em><br/> <em><b>T5</b> ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen kehitystä ja elimistön perustoimintoja</em><br/> <em><b>T7</b> ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä</em><br/> <em><b>T11</b> kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisesssa keskustelussa ja päätöksenteossa</em><br/> <em><b>T13</b> ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja</em> 2019-02-14T12:59:18+02:00