https://peda.net/id/769f9c0cba3 2026-01-21T15:24:02+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b58286262e6 2026-04-02T10:15:20+03:00 Yhteenveto opettajuusteoksesta (KUVA)<br/> <br/> Olemme elämämme aikana opittujen tietojen ja taitojen pohjalta rakentaneet<br/> opettajuutemme perustaa, jota olemme kurssilla päässeet edelleen kehittämään eri<br/> ydinosaamisalueiden myötä.<br/> <br/> Yhteisöllisen ja yhteiskunnallisen osaamisen näkökulmasta olemme oppineet, kuinka<br/> tärkeää on saada tukea muilta ihmisiltä. Tätä kuvaa teoksen varavirtalähde: toisten<br/> kanssa toimiminen antaa voimaa ja inspiroi. Tämä on iso osa opettajuutta, nimittäin<br/> opettajan työssä keskeistä on yhteisöllisyys ja yhdessä toimiminen – niin<br/> kollegoiden, oppilaiden kuin huoltajienkin kanssa.<br/> <br/> Pedagogista osaamista kuvaa teoksen kalenteri. Se symboloi sitä, että opettajana<br/> asioiden suunnittelu ja aikatauluttaminen on tärkeää. Pedagoginen osaaminen ei ole<br/> siis pelkästään tiedon välittämistä vaan sen taustalla on paljon suunnittelua ja<br/> opetuksen ns. rytmittämistä, jotta asioiden opettaminen on mahdollisimman kattavaa<br/> ja oppimisen kannalta järkevää. Kalenteri kuvaa myös vuorovaikutusosaamista, sillä<br/> aikatauluista sopiminen muiden kanssa on keskeistä. Lisäksi se, että varataan aikaa<br/> toisillemme, on osa vuorovaikutusosaamista. Teoksen korvamonitorit symboloivat<br/> muiden kuuntelemista ja huomioimista, joka liittyy myös tähän<br/> vuorovaikutusosaamiseen sekä moninaisuuteen liittyvään osaamiseen.<br/> <br/> Tieteellistä osaamista symboloi teoksen muistivihko: olemme oppineet ja jakaneet<br/> tietoa. Teoksen penaali suojaa näitä tietojamme mis- ja disinformaatiolta, ja tämä<br/> muistuttaa meitä siitä, että opettajanakin tulee olla kriittinen esimerkiksi eri lähteiden<br/> suhteen, jotta opetamme oikeaa tietoa eteenpäin.<br/> <br/> Kulttuurinen osaaminen on tärkeää, jotta ymmärrämme erilaisia ihmisiä, arvoja ja<br/> tapoja. Se on osa opetusta ja vuorovaikutusta oppilaiden kanssa. Tätä osaamista<br/> symboloi teoksen joulunväriset palikat. Opettajana tulee huomioida esim. eri<br/> kulttuureista tulevia oppilaita ja sen myötä muovata opetuksensa niin, että kaikki<br/> saavat kokea tulevansa kuulluiksi ja arvostetuiksi.<br/> <br/> Hyvinvointia vahvistava osaaminen on myös tärkeä osa opettajuutta. Teoksen<br/> välipalapatukka symboloi sitä, että pienetkin tauot ja keinot voivat tukea jaksamista<br/> ja hyvinvointia arjessa. Niistä kiinni pitäminen on tärkeää, sillä ei saa unohtaa töiden<br/> keskellä huolehtia itsestään. Lisäksi opettajan hyvinvointi voi osaltaan heijastua<br/> myös oppilaisiin ja opetukseen.<br/> <br/> Esteettistä osaamista kuvastaa yleisesti koko opettajuusteos. Teos koostuu pienistä<br/> yksityiskohdista, joista muodostuu laaja kokonaisuus, jota tulkita ja tarkastella.<br/> Eettinen osaaminen puolestaan kytkeytyy oikeastaan kaikkeen tekemiseen ja<br/> jokaiseen osaamisalueeseen. Se, että osaako opettajana toimia vastuullisesti ja<br/> oikeudenmukaisesti, näkyy mm. vuorovaikutuksessa oppilaiden kanssa.<br/> Olemme siis päässeet rakentamaan opettajuuttamme monesta eri näkökulmasta<br/> kurssin aikana. Nämä tiedot ja taidot toimivat hyvänä pohjana jatkuvalle<br/> opettajuuden kehittämiselle 2026-04-02T10:15:20+03:00