Vuosiluokkaistaminen draaman opetuksessa

2016-12-11T16:25:17+02:00

8. vuosiluokalla painottuu osallistavan draaman tekeminen ja ryhmässä toimiminen (T1, T2, T5, T7).

9. vuosiluokalla keskitytään enemmän esittävään draamaan ja perehdytään esityksen valmistamisprosessiin aikaisempaa syvemmin (T3, T4, T6, T7).

Oppiaineen tavoitteet

2016-12-11T16:24:36+02:00

Opetuksen tavoitteet	Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet	Laaja-alainen osaaminen
Vuorovaikutustilanteissa toimiminen
T1 ohjata oppilasta laajentamaan taitoaan toimia tavoitteellisesti, motivoituneesti ja rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä	S1	L1, L2, L3, L6, L7
T2 kannustaa oppilasta monipuolistamaan ryhmäviestintätaitojaan ja kehittämään taitojaan perustella näkemyksiään sekä viestinnällisiä valintojaan	S1	L1, L2, L3, L7
T3 ohjata ja rohkaista oppilasta monipuolistamaan taitojaan ilmaista itseään erilaisissa esitystilanteissa draaman keinoin	S1	L1, L2, L3, L7
T4 kannustaa oppilasta syventämään viestijäkuvaansa niin, että hän oppii havainnoimaan omaa viestintäänsä, tunnistamaan vahvuuksiaan sekä kehittämisalueitaan esimerkiksi vertaisoppimisen avulla	S1	L1, L2, L6, L7
Tekstien tuottaminen ja tulkitseminen
T5 tarjota oppilaalle mahdollisuuksia valita, käyttää, tulkita ja arvioida monimuotoisia kaunokirjallisia, asia- ja mediatekstejä draaman keinoin	S2	L1, L2, L4, L5
T6 tarjota oppilaalle tilaisuuksia tuottaa kertovia, kuvaavia, ohjaavia, kantaa ottavia tai pohtivia tekstejä sekä auttaa oppilasta valitsemaan kuhunkin tekstilajiin ja tilanteeseen sopivia ilmaisutapoja	S2	L2, L4, L5
Kielen, kirjallisuuden ja kulttuurin ymmärtäminen
T7 ohjata oppilas tutustumaan kielelliseen ja kulttuuriseen monimuotoisuuteen sekä innostaa oppilasta aktiiviseksi kulttuuritarjonnan käyttäjäksi ja tekijäksi	S3	L2, L4, L6, L7