https://peda.net/id/76760546c97 2019-08-28T12:37:33+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/635a399e1c0 2019-12-11T13:57:21+02:00 Johanna Säilän pitämästä koulutuksesta Turun opettajille<br/> <br/> <br/> <a href="https://static.punomo.fi/uploads/2016/10/kasityon_lisamateriaali.pdf" rel="nofollow ugc noopener">https://static.punomo.fi/uploads/2016/10/kasityon_lisamateriaali.pdf</a> 2019-12-11T13:57:21+02:00 https://peda.net/id/1762d79ce91 2019-10-07T17:48:53+03:00 <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-80d46b8e-1695-11ea-b56b-509a4c623146"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-80d46b8e-1695-11ea-b56b-509a4c623146 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="80d46b8e-1695-11ea-b56b-509a4c623146"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://suunnittelupakki.wixsite.com/mysite" title="https://suunnittelupakki.wixsite.com/mysite (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Suunnittelupakki. Työkaluja käsityön suunnitteluun</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Käsityön suunnittelupakki on avoin verkko-oppimateriaali uusimman opetussuunnitelman mukaisen työskentelyn sekä kokonaisen käsityön tueksi. Materiaali on suunnattu käsitöitä peruskoulussa opettaville luokan- ja aineenopettajille, mutta tarjoaa ideoita myös muille koulutusasteille.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-66af3992-1680-11ea-a56d-509a4c62f386"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-66af3992-1680-11ea-a56d-509a4c62f386 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="66af3992-1680-11ea-a56d-509a4c62f386"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://sokl.uef.fi/verkkojulkaisut/tutkivaope/polla_kroger.htm" title="http://sokl.uef.fi/verkkojulkaisut/tutkivaope/polla_kroger.htm (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Näkökulmia kokonaiseen käsityöhön</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Sinikka Pöllänen – Tarja Kröger</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-a89766be-e911-11e9-b1be-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-a89766be-e911-11e9-b1be-62f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="a89766be-e911-11e9-b1be-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kasityon-opetuksen-jarjestaminen" title="https://www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/kasityon-opetuksen-jarjestaminen (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Käsityön opetuksen järjestäminen</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tuntijako, valinnaisuus jne.</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> <!--filtered tag: <article--><!--filtered attribute: id="uuid-559a1bf6-e910-11e9-859a-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: class="link document uuid-559a1bf6-e910-11e9-859a-62f3624c9a50 enclose"--><!--filtered attribute: data-id="559a1bf6-e910-11e9-859a-62f3624c9a50"--><!--filtered attribute: data-draft-type="published"--><!--&gt;--><!--filtered tag: <header--><!--&gt;--><h1><!--filtered attribute: class="link"--><a href="http://snor.fi/wp-content/uploads/2011/08/jaksosuunnitelmaohje_ts.pdf" title="http://snor.fi/wp-content/uploads/2011/08/jaksosuunnitelmaohje_ts.pdf (avautuu uuteen ikkunaan)" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Jaksosuunnittelu</a></h1> <!--filtered end tag: </header>--><div class="main"><div class="description">Tarja Kröger 2012</div> </div> <!--filtered tag: <footer--><!--&gt;--><!--filtered end tag: </footer>--><!--filtered end tag: </article>--> 2019-10-07T17:38:13+03:00 https://peda.net/id/d125c6fcd53 2019-10-07T18:49:49+03:00 Laatikaa ryhmissä alakoulun käsityön opetuksen ja oppimisen suunnitelma. Suunnitelman tavoitteena on kertoa oppilaan käsityön oppimispolusta ja erilaisten taitojen oppimisen jatkumosta.<br/> Kokonaissuunnitelmaan liitetään tarkempi vuosisuunnitelma yhden vuosiluokan käsityövuodesta sekä jaksosuunnitelma ao. vuoden yhdestä aihepiiristä/käsityöprosessista.<br/> Suunnitelmia tarkennetaan<br/> - käsityön integroinnilla muihin oppiaineisiin<br/> - työideoilla, lisätöillä<br/> - pohdinnalla eriyttämisestä<br/> <br/> Tehtävän välipalautus 15.12.2019.<br/> Valmiin suunnitelman palautus 17.2.2020.<br/> <br/> <p><b>SUUNNITELMAN ARVIOINTI</b></p> <p>Opettajan välipalaute<br/> Vertaisarviointi</p> <p><b>Arviointikriteerit</b></p> <p>Peilaten tavoitteeseen kertoa oppilaan käsityön oppimispolusta ja erilaisten taitojen oppimisen jatkumosta</p> <table> <tbody> <tr> <td> <p> </p> </td> <td> <p><em>johdon-mukaisuus</em></p> </td> <td> <p><em>opetussuunnitelman huomioiminen</em></p> </td> <td> <p><em>tavoitteellisuus ja jatkumo</em></p> </td> <td> <p><em>mukana pohdintaa</em></p> </td> <td> <p><em>sisällön kokonaisuus</em></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>1</p> </td> <td> <p>puuttuu</p> </td> <td> <p>puutteellinen</p> </td> <td> <p>epäselvät</p> </td> <td> <p>-</p> </td> <td> <p>vanhentunut</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>2</p> </td> <td colspan="5"> <p>ei yllä arvosanan 3 kriteereihin</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>3</p> </td> <td> <p>epätarkka</p> </td> <td> <p>hajanainen</p> </td> <td> <p>selkeät</p> </td> <td> <p>oppiaineiden integroinnista</p> </td> <td> <p>ajanmukainen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>4</p> </td> <td colspan="5"> <p>ei yllä arvosanan 5 kriteereihin</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>5</p> </td> <td> <p>looginen</p> </td> <td> <p>täsmällinen</p> </td> <td> <p>keskeisinä elementteinä</p> </td> <td> <p>integroinnista, arvioinnista ja eriyttämisestä</p> </td> <td> <p>uuteen suuntautuva</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p> </p> 2019-09-12T12:22:18+03:00