https://peda.net/id/767126d2274 2021-10-07T10:37:45+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/1df1b6dad50 2022-05-16T14:55:44+03:00 ​<a href="https://peda.net/hankkeet/digi/tutoropettajan-perehdytyspaketti/kaytannon-asioita/tutoropettajan-tyonkuvasta-infoaminen-tyoyhteisolle#top" class="uuid-f0c55bfe-2752-11ec-bf35-f8f21e980f50">Tutoropettajan työnkuva</a>​<br/> ​<a href="https://peda.net/hankkeet/digi/tutoropettajan-perehdytyspaketti/kaytannon-asioita/palaverit-esihenkilon-kanssa#top" class="uuid-d1c46420-2752-11ec-a11a-f8f21e980f50">Palaverit esihenkilön kanssa</a>​<br/> ​<a href="https://peda.net/hankkeet/digi/tutoropettajan-perehdytyspaketti/kaytannon-asioita/koulutusten-organisointi-ja-koulutuksista-tiedottaminen#top" class="uuid-b8a4d65a-2752-11ec-9a33-f8f21e980f50">Koulutusten organisointi ja koulutuksista tiedottaminen</a><br/> <a href="https://peda.net/hankkeet/digi/tutoropettajan-perehdytyspaketti/kaytannon-asioita/yhteistyo-kunnan-ict-tuen-kanssa#top" class="uuid-9f07987c-2752-11ec-8623-f8f21e97e2d1">Yhteistyö kunnan ICT-tuen kanssa</a>​<br/> ​<a href="https://peda.net/hankkeet/digi/tutoropettajan-perehdytyspaketti/kaytannon-asioita/kunnan-koulun-tvt-strategia#top" class="uuid-868552c6-2752-11ec-92fd-f8f21e980ce1">Kunnan/koulun TVT-strategia ja TVT-OPS</a><br/> <a href="https://peda.net/hankkeet/digi/tutoropettajan-perehdytyspaketti/kaytannon-asioita/tyon-organisointi#top" class="uuid-615433f0-2752-11ec-a128-f8f21e980f50">Työn organisointi / Työn resurssointi</a>​ 2022-05-16T14:55:44+03:00 https://peda.net/id/f0c55bfe275 2022-05-16T14:58:00+03:00 Tutortoiminnasta on hyvä informoida kaikkia osapuolia varhaisessa vaiheessa. Informoinnissa on tärkeää:<br/> <ul> <li>että esihenkilö informoi työntekijöitä yhdessä sovituista tutorkäytänteistä </li> <li>kollegoiden infoaminen esimerkiksi aloitusvesossa, Wilman kautta ja kokouksissa</li> <li>lukuvuoden aikana kannattaa muistutella tutortoiminnasta aika ajoin</li> <li>selkeytetään koulun TVT-työntekijöiden käytännön vastuut (esimerkki <a href="https://peda.net/hankkeet/digi/tutoropettajan-perehdytyspaketti/kaytannon-asioita/tutoropettajan-tyonkuvasta-infoaminen-tyoyhteisolle/tvt-vastuut.pdf#top" class="service">TVT-vastuut.pdf</a>)</li> </ul> <br/> <p><b>Tutoropettajan tehtävät</b></p> <ul> <li><span>Opetussuunnitelman toimeenpanossa auttaminen (erityisesti TVT-OPS)</span></li> <li>Koulun toimintakulttuurin kehittäminen (erityisesti digipedagogiikan saralla)</li> <li>Oman ja työyhteisön digipedagogisen osaamisen kehittäminen</li> <li>Paikallisissa, alueellisissa ja valtakunnallisissa verkostoissa toimiminen</li> </ul> <p><span class="editor underline">Konkreettinen toiminta</span> </p> <ul> <li><span>Digipedagogisena vertaistukena ja vertaisohjaajana toimiminen</span></li> <li>Digipedagogisten koulutusten järjestäminen</li> <li>Laitteisto-, ohjelmisto- ja järjestelmäasioissa opastaminen</li> <li>TVT-samanaikaisopettajana toimiminen</li> <li>Osaamiskartoitusten toteuttaminen (oppilaat, henkilöstö)</li> <li>Tukimateriaalien tuottaminen</li> <li>Oman osaamisen kehittäminen (koulutukset, verkostotapaamiset)</li> </ul> 2021-10-07T12:42:52+03:00 https://peda.net/id/d1c46420275 2021-11-15T13:48:30+02:00 Yhteistyö esihenkilön kanssa on erityisen tärkeää. Aloituspalaverissa on hyvä sopia ainakin seuraavista asioista:<br/> <ul> <li>tutoropettajan resursseista sopiminen</li> <li>yhteisten suuntaviivojen sopiminen - miten tutortoimintaa koululla toteutetaan</li> <li>mahdollisten kartoitusten yms. sopiminen</li> </ul> Esihenkilön kanssa kannattaa sopia säännöllisiä palavereja myös lukuvuoden varrelle. Näissä palavereissa on hyvä keskustella ainakin seuraavista asioista:<br/> <ul> <li>epäkohtiin/toimimattomiin rakenteisiin/toimintatapoihin puuttuminen</li> <li>toimivien rakenteiden/toimintatapojen huomaaminen</li> <li>YS-ajan suunnitelma</li> <li>koulutussuunnitelma</li> <li>&quot;kehityskeskustelu&quot; tutortoiminnasta</li> </ul> 2021-10-07T12:42:00+03:00 https://peda.net/id/b8a4d65a275 2022-05-16T14:58:41+03:00 Tutoropettajan tehtäviin kuuluu:<br/> <ul> <li>Kartoittaa opettajien koulutustarpeita yhdessä esimiehen kanssa</li> <li>Tehdä yhdessä esimiehen kanssa opettajien kouluttautumissuunnitelmia <ul> <li>tärkeää käydä esimiehen kanssa keskusteluja koultusten tärkeydestä, jotta opettajilla on mahdollisuus päästä koulutuksiin.</li> </ul> </li> <li>Organisoida koululle koulutuksia (tutoropettaja voi pitää koulutuksia myös itse)</li> <li>Tiedottaa koulun ja kunnan opettajia siitä, mitä koulutuksia on tarjolla</li> <li>Tehdä yhteistyötä eri verkostojen kanssa koulutusten suunnittelussa</li> </ul> 2021-10-07T12:41:18+03:00 https://peda.net/id/9f07987c275 2021-11-15T13:31:02+02:00 Tutoropettaja toimii linkkinä koulun ja ICT-tuen välillä. <br/> <br/> Tutoropettajan sekä ICT-tuen kanssa tehtävä yhteistyö sisältää esimerkiksi<br/> <ul> <li>Säännölliset palaverit </li> <li>Yhteisten linjausten sopiminen</li> <li>Kunnan ICT-linjausten tiedottaminen koulun opettajille</li> <li>ICT-tuen ajantasalla pitäminen koulun toiveista, haasteista ym. </li> <li>ICT-ohjausryhmässä mukana olo</li> </ul> 2021-10-07T12:40:35+03:00 https://peda.net/id/868552c6275 2021-11-15T14:08:02+02:00 Koulun/kunnan TVT-strategia ja TVT-OPS ovat tutortoiminnan kulmakiviä. <br/> <ul> <li>TVT-strategian on hyvä toimia pohjana budjettia laadittaessa</li> <li>Tutoropettaja kannattaa ottaa mukaan näiden asiakirjojen suunnitteluun</li> <li>Tutoropettaja noudattaa ja toteuttaa kunnan TVT-strategiaa</li> </ul> 2021-10-07T12:39:53+03:00 https://peda.net/id/615433f0275 2022-05-29T23:19:52+03:00 Tutortoiminnan resursseista on keskusteltava edellisenä keväänä. Keskustelussa olisi hyvä ottaa huomioon mm. nämä asiat: <br/> <ul> <li>tutortyöstä maksettavasta korvauksesta sopiminen <ul> <li>korvataanko  <ul> <li>koulu- ja kuntakohtaisen lisätehtävän kautta</li> <li>osana opetusvelvollisuutta</li> <li>erillisenä tuntipalkkiona</li> </ul> </li> </ul> </li> <li>ajanhallinta <ul> <li>työjärjestyksen suunnittelussa otettava huomioon, että työjärjestyksessä on riittävää väljyyttää, jotta tutortoiminnan toteuttaminen on järkevää</li> </ul> </li> </ul> <br/> Lukuvuoden aikana joskus voi olla hyvä ohjata erilaisia pyyntöjä esimerkiksi tiettyihin aikoihin viikosta, jos oma lukujärjestys on joinakin päivinä tiukka - tutoropettajan ei tarvitse olla 24/7 käytettävissä. 2021-10-07T12:38:51+03:00