<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.-6.lk 2025-2026</title>
<id>https://peda.net/id/76119908379</id>
<updated>2025-08-11T11:17:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/76119908379:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/vwright/luokkien-sivut/5.-6.lk-2023-2024#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Hyödyllisiä linkkejä</title>
<id>https://peda.net/id/9394f3b6379</id>
<updated>2026-03-13T08:29:31+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/vwright/luokkien-sivut/5.-6.lk-2023-2024/hyodyllisia-linkkeja#top" />
<content type="html">Jos on vielä kertotaulut hukassa:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kertotaulut.com/kertotaulupelej%C3%A4/&quot; title=&quot;https://www.kertotaulut.com/kertotaulupelej%C3%A4/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-loopstyle=&quot;linkonly&quot;--&gt;Kertotaulupelejä&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://ahmattiin.hajoonko.fi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Kertotauluharjoituksia&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.kertotaulut.com/yhden-minuutin-testi/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.kertotaulut.com/yhden-minuutin-testi/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://sisalto.oppijailo.fi/pelit/UziFN04HCmIF/index.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://sisalto.oppijailo.fi/pelit/UziFN04HCmIF/index.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://opihelposti.fi/beta/index.html&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://opihelposti.fi/beta/index.html&lt;/a&gt; (sivustolla matematiikan lisäksi mm. äidinkielen ja englannin harjoituksia)</content>
<published>2023-08-10T19:40:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Läksyt</title>
<id>https://peda.net/id/36cf976c379</id>
<updated>2026-04-21T16:15:26+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/vwright/luokkien-sivut/5.-6.lk-2023-2024/kotitehtavat#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Ti 21.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;UE: ryhmä 2: &lt;/b&gt;Lukuläksy, kirjan t. 1 +&lt;b&gt; 1. Mikä on Tripitaka, 2. Mikä on kahdeksanosainen tie.&lt;br/&gt;&#10;MA 5: &lt;/b&gt;Moniste s. 129 + Milli s. 163 (tai oma merkintä)&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;Ma 20.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;EN 6: &lt;/b&gt;Suomenna kpl 10 mielessäsi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM 5-6: &lt;/b&gt;Lue kpl 31 ja tee siihen liittyvät tehtävät 1-4. Ryhmä 2: Lukuläksy (+ 1. Mistä ilmastonmuutos johtuu? 2. Mitä seurauksia sillä on?). &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 6: &lt;/b&gt;tee loppuun kpl 31 perusaukeama sekä kappaleen kotimökki.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pe 17.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;RU: &lt;/b&gt;Harjoittele lukusanoja ja kellonaikoja ruotsiksi. Tee tehtävät 23, 26, 28 ja 32 loppuun, jos jäi kesken.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5:&lt;/b&gt; Kpl 12: Wb t. 20, 21a ja c + t.22-23&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 6: &lt;/b&gt;läksynä mökki 29 t.2&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5: &lt;/b&gt;Kpl 37 t. 1-4 + kotimökki&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM/&lt;/b&gt;&lt;b&gt;YH 5-6: Ryhmä 1:&lt;/b&gt; Tee läksynä opettajan antama moniste ja kertaa vihkosesta kpl 27 tiivistelmä.&lt;b&gt; Ryhmä 2:&lt;/b&gt; Kpl 40: Lue ja tee t. 1-2. &lt;b&gt;Ryhmä 3:&lt;/b&gt; Lukuläksy + tuntitehtävät 1 ja 2, kirjan tehtävistä 2 ja 3. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;To 16.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;YM 5-6:&lt;/b&gt; Ryhmä 2: Pisara-kirja: Lue kpl 39 + tee tehtävät 1-2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5:&lt;/b&gt; Kpl 36 s. 154-155 + kotimökki t. 1 (tai oma merkintä).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 6:&lt;/b&gt; läksynä kotimökki 30.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YH 5-6: Ryhmä 1:&lt;/b&gt; tee kpl 25 ja 26 pikkumonisteet ja kertaa kappaleiden tiivistelmät.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ke 15.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;EN 5: &lt;/b&gt;Kpl 12: Tb Kirjoita kuvasanaston sanat vihkoon ja opettele. Wb s. 145&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5&lt;/b&gt;: Kpl 34 t. 1-4 ja kpl 35 t. 1-4 (tai oma merkintä).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;RU: &lt;/b&gt;Harjoittele sanakokeeseen. Sanakoe perjantaina 17.4. kappaleen 6 sanoista (oppiaineet ja tummennetut sanat s. 152-153).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 6: &lt;/b&gt;Kirjoita vihkoosi kuvasanaston kpl 10 sanat suomeksi ja englanniksi ja harjoittele niitä. Tee tehtävät 3, 4 ja 5 s. 167 loppuun.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HI 5-6:&lt;/b&gt; kertaa kpl 22 ja tee opettajan antama käsitekartta. Kertaa jo koealuetta, &lt;b&gt;koe to 23.4. kpl 18-22. &lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ti 14.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;UE 5-6&lt;/b&gt;: &lt;b&gt;Ryhmä 3&lt;/b&gt;: Lue kpl 22 + tee tehtävät 1-2. &lt;b&gt;Ryhmä 1&lt;/b&gt;: Lue kpl 22 ja tee teht. 1-3. &lt;b&gt;Ryhmä 2:&lt;/b&gt; Lue kpl 22 + muistiinpanot. Tee tehtävät 1 - 3: (1. Onko islam monoteistinen, polyteistinen vai ateistinen uskonto? 2. Kuka on islamin perustaja? Mikä on muslimien a. pyhä kaupunki, b. symboli ja c. pyhä kirja.) + &lt;b&gt;Mikä on ramadan? Kerro ramadanista.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HI 5-6:&lt;/b&gt; tee kpl 21 käsitekartta ja selvitä, miten Vapaudenpatsas liittyy Yhdysvaltojen historiaan (kirjan tehtävä 3).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5:&lt;/b&gt; Kpl 34 s.146 + kotimökki.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ma 13.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;YM 5-6:&lt;/b&gt; Lukuläksy kpl 30, määrittele käsitteet sekä t. 1 ja 2. Vihkotehtävä: uusiutuva vai uusiutumaton energialähde. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 6: &lt;/b&gt;läksyksi tuli perusaukeama 28 loppuun sekä kappaleen kotimökki.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Pe 10.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;RU:&lt;/b&gt; Lue kpl 6 tekstiä ruotsiksi ja harjoittele sanoja. Tee tehtävät 17a ja 20.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5&lt;/b&gt;: Kpl 11 Wb s. 141 (tai oma merkintä).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM/YH 5-6&lt;/b&gt;: &lt;b&gt;Ryhmä 1:&lt;/b&gt; Selvitä, mitä suojelupoliisi tekee. Kirjoita vastaus vihkoosi. &lt;b&gt;Ryhmä 2:&lt;/b&gt; Kpl 38: Lue ja tee tehtävät 1 ja 2. &lt;b&gt;Ryhmä 3:&lt;/b&gt; Lukuläksy + muistiinpanot loppuun ja tehtävät 1 ja 2 (3, jos erikseen mainittu.)&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;To 9.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;MA 6: &lt;/b&gt;tee kirjasta s. 118 t.3 ja kotimökki s. 121.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;YH 5-6: Ryhmä 1: &lt;/b&gt;tee kpl 23 pikkumoniste.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;VAL 6:&lt;/b&gt; muista tehdä Arkitaidon taikurit -vihkosen kotitehtäviä!&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ke 8.4.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;RU&lt;/b&gt;: Tee kirjasta tehtävät 4a ja 5a. Suomenna s. 154 teksti ja tee tehtävä 11a. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HI 5-6&lt;/b&gt;: Kpl 21: Lue + tee tehtävät 1-2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 6&lt;/b&gt;: Kertaa kokeeseen. Koe kappaleista 7-9 maanantaina 13.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5: &lt;/b&gt;Kpl 31 + kotimökki.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM 5-6:&lt;/b&gt; Ryhmä 2: Pisara-kirja: Lue kpl 37+ tee tehtävät 1-2.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5:&lt;/b&gt; Kpl 11, tehtävät 10,11 ja 14&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ti 7.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;MA 5&lt;/b&gt;: Kpl 30 + kotimökki&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;UE 5-6: &lt;/b&gt;Ryhmä 3: Kpl 21 + t.1-2&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HI 5-6:&lt;/b&gt; kertaa kpl 20 ja tee läksynä kirjan tehtävät 2 ja 3.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;AI 6:&lt;/b&gt; Huima-kirja s. 146-147.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MU 5-6:&lt;/b&gt; Tee musiikin historian ryhmätyö loppuun ti 14.4. mennessä ja jaa se opelle, jos vielä kesken.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;To 2.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;MA 6: &lt;/b&gt;Tee läksynä kotimökistä 26 t. 1 sekä valintasi mukaan t. 2 TAI 3 (saa tehdä molemmatkin, jos intoa riittää)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5: &lt;/b&gt;Tb: Suomenna kpl 11. Wb: Kirjoita sanat vihkoon s. 136. Tee tehtävät 7 ja 8.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM 5-6:&lt;/b&gt; Ryhmä 3: Kpl 41. Tee sivun 96 tulevaisuudenkartoitus vihkoon.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ke 1.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;MA 6:&lt;/b&gt; Läksyksi kpl 25 t. 1-2 loppuun sekä mökki 25.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;RU: &lt;/b&gt;Kirjoita vihkoosi oppiaineet s. 148 ruotsiksi ja suomeksi ja opettele ne.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 6: &lt;/b&gt;Tee vähintään 1 Remember-tehtävä s. 158-161. Koe tulossa kappaleista 7-9 maanantaina 13.4.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5:&lt;/b&gt; Kpl 11: Tb: Kirjoita kuvasanaston sanat vihkoon. Wb s. 134-135.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5: &lt;/b&gt;Kpl 29: Läksy oman merkinnän mukaan.&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ti 31.3.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;HI 5-6: &lt;/b&gt;kertaa kpl 18 ja tee siihen liittyvä käsitekartta./ Lukuläksy kpl 19, muistiinpanot loppuun, jos jäi kesken. Määrittele vihkoon: inkvisiittori, maakeskinen maailmankuva, aurinkokeskinen maailmankuva ja tieteellinen vallankumous. &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5:&lt;/b&gt; Kpl 28 s. 122-123 + kotimökki. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Ma 30.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;EN 6&lt;/b&gt;: s. 154 tehtävät loppuun tai katso omat merkinnät. Remember-tehtäviä s. 158 eteenpäin, jos ehdit tehdä s. 154 koulussa. Koe tulossa 13.4. kappaleista 7-9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM 5-6&lt;/b&gt;: Lue kpl 29 ja tee tehtävät 1-4 loppuun. + (ryhmä 2: käsitteenmäärittely, jos jäi kesken ja osalle kotiin lisätehtävä). &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;AI 5:&lt;/b&gt; Kielitietomoniste kotona loppuun (tai oma merkintä)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;AI 6:&lt;/b&gt; Huima-kirja s. 140-142.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 6:&lt;/b&gt; Emme menneet kirjassa eteenpäin. Mikäli et saanut läpi pikkutestiä (kuukaudet ja niiden päivien lukumäärät), treenaa siihen.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Pe 27.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;EN 5:&lt;/b&gt; Wb s.132 t.22 (10 virkettä vihkoon).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 6:&lt;/b&gt; läksynä mökki 24.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YH 5-6: Ryhmä 1:&lt;/b&gt; &lt;span&gt;Pohdi 10 käsitettä/ tärkeintä asiaa jaksosta (ainakin kaksi/ kappale), jotka on tärkeää harjoitella kokeeseen. Kirjoita ne vihkoosi. Ei tarvitse määritellä, mitä esimerkiksi käsitteet tarkoittavat, pelkästään käsitteen kirjoittaminen riittää. &lt;b&gt;Ryhmä 2:&lt;/b&gt; Tee kpl 27-28 monisteiden tehtävät vihkoosi. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM 5-6: Ryhmä 3:&lt;/b&gt; Pisara-kirja kpl 40: Lue, tee tehtävät 1-2 + kirjoita TÄRKEÄÄ-osio vihkoon.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;To 26.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;MA 6:&lt;/b&gt; Tee kpl 24 t. 1-2 loppuun. Jos ehdit tehdä ne jo tunnilla, niin tee t. 3 s.107.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YH 5-6: Ryhmä 1: &lt;/b&gt;Lue kpl 20 ja 21 (Teams) ja tee molemmista kappaleista muistiinpanot loppuun ja kirjan tehtävät 1. &lt;b&gt;Ryhmä 2:&lt;/b&gt; tee kpl 25 ja 26 pikkumonisteet ja kertaa kappaleiden tiivistelmät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ryhmä 3:&lt;/b&gt; Lue kpl 39 + tehtävät 1-3.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA5:&lt;/b&gt; Kertaa huomiseen kokeeseen. Tehtävät kirjasta s. 114-115.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5:&lt;/b&gt; Kpl 10: Wb: tehtävät 15, 18 ja 19.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Ke 25.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;MA 5:&lt;/b&gt; Kpl 26 s. 111 ja kotimökki &lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 6:&lt;/b&gt; Harjoittele genetiivimuotoja s. 150. Tee tehtävät 21, 22 ja 26 loppuun.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5&lt;/b&gt;: Wb s. 128 Huom! Tehtävän 13b virkkeet kirjoitetaan vihkoon (6 virkettä).&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;RU:&lt;/b&gt; Harjoittele päälauseen sanajärjestystä ja tee tehtävät 23, 24, 25, 26, 27a ja 28a. Harjoittele myös sanakokeeseen, joka on perjantaina 27.3. kappaleen 5 sanoista.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ti 24.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;UE 5-6&lt;/b&gt;: Kpl 20 t. 1-2&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5:&lt;/b&gt; Kpl 25 s.106-107 + kotimökki&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;AI 6:&lt;/b&gt; Huima-kirja s. 134-135&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;HI 5-6:&lt;/b&gt; kertaa kokeeseen! Hissan koe huomenna kpl 11-17.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Ma 23.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;EN 6&lt;/b&gt;: Tee tehtävät 12, 14 ja 15 s. 148-149. Harjoittele myös jo kappaleen sanoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;AI 5:&lt;/b&gt; Huima-kirja s. 129-131.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;AI 6:&lt;/b&gt; Huima-kirja s. 136-139.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM 5-6&lt;/b&gt;: Lue kpl 28 ja tee tehtävät 1-4. (+ lisätehtävä, jos se on mainittu)&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 6:&lt;/b&gt; kpl 22 t. 1-3 loppuun sekä kappaleen kotimökki.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Pe 20.3.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;RU:&lt;/b&gt; s. 132-133 tehtävät. &lt;b&gt;Sanakoe&lt;/b&gt; pe 27.3. kappaleesta 5: s. 126 sanat ja viikonpäivät, s. 127 sanoista tummennetut suomesta ruotsiksi ja vaaleammat ruotsista suomeksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;EN 5:&lt;/b&gt; Kirjoita sanat vihkoon ja opettele Wb s. 126+ tehtävät s.127.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;MA 5&lt;/b&gt;: Kpl 24 s. 102-103 + kotimökki&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YH 5-6: Ryhmä 1:&lt;/b&gt; Lukuläksy kpl 19 ja 20. Tee kpl 19 tehtävät 1 ja 2, jos jäi kesken (Teams kansiosta löytyy molemmat). &lt;b&gt;Ryhmä 2:&lt;/b&gt; Selvitä, mitä suojelupoliisi tekee. Kirjoita vastaus vihkoosi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;YM 5-6: Ryhmä 3&lt;/b&gt;: Pisara-kirja kpl 38 + t. 1-3&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2023-08-10T19:37:36+03:00</published>
</entry>


</feed>