https://peda.net/id/755f9f46e 2016-03-24T10:52:40+02:00 https://peda.net/:static/542/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/756cd59ee 2017-05-10T13:39:05+03:00 Vipinää ja aktiivisuutta -hankkeen tavoitteena oli oppilaan sykkeen seuranta liikuntatunneilla PolarA30-mittarin ja iPadissa olevan PolarGoFit-sovelluksen avulla. Päivittäisen aktviisuuden mittausta tehtiin lainaamalla mittari kahdeksi viikoksi oppilaan ympärivuorokautiseen käyttöön. Päivittäistä aktiivisuutta seurattiin mittarista ja PolarFlow-sovelluksesta. <br/> <br/> <br/> <div>Pyh-hankkeen kautta Vihtavuoren koulun liikunnanopetus sai siis käyttöönsä 25 kappaletta PolarA360-fitnessmittaria ja kaksi iPadia lisätarvikkeineen.</div> 2016-03-17T11:20:15+02:00 https://peda.net/id/ef52c3b05f9 2016-08-11T10:55:13+03:00 <p><span>TAVOITTEET JA OPS2016 </span></p> <p><span>Oppimisprojektin tavoitteena on auttaa oppilasta ymmärtämään riittävän fyysisen aktiivisuuden ja liikunnallisen elämätavan merkitys kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Tavoite on myös yksi OPS2016-tavoitteista (Liikunta, T12). </span></p> <div> <p><span>SUUNNITELMA </span></p> <p><span>Oppimisprojektin tavoitteena on lisätä oppilaan ymmärrystä fyysisen aktiivisuuden merkityksestä terveydelle ja hyvinvoinnille sekä ohjata oppilasta hyödyntämään tieto- ja viestintätekniikkaa aktivisuuden mittaamisessa. H7-sykesensoreita käytetään liikuntatuntien aikana, jolloin tunneilla voidaan tehdä live-seurantaa harjoittelutehosta. Tunnin kokonaistehokkuus nähdään kirjautumalla verkkopalveluun, josta oppilas saa myös henkilökohtaisen palautteen. Polar Active -mittareita käytetään kahden-kolmen viikon jaksoissa mittaamaan fyysistä aktiivisuutta koko vuorokauden ajalta.</span></p> <div><span> </span></div> </div> 2016-08-11T10:55:13+03:00