https://peda.net/id/74e8f47e3f2 2019-03-05T10:48:32+02:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/9ac46ea63f2 2019-03-12T14:01:13+02:00 Kokousmuistio 4.3.2019 klo 16:15 Ruusupuistossa<br/> <br/> Riitta Harjula<br/> Mari Kalaja<br/> Matti Rautiainen<br/> Jukka Suoniemi<br/> Vuokko Saastamoinen<br/> Ulla Aarnio<br/> Minna Saikkonen<br/> Raili Kivelä<br/> Anu Vuotari-Filenius<br/> Marjo Autio-Hiltunen, kirjuri<br/> <br/> Viime kerran asioita Pakohuone, Sitoumus 2050 ja kuulumisia kouluilta:<br/> <b>Jukka: Tikkalassa</b> kestävä elämäntapa ja tulevaisuus, monialainen oppiminen, mistä luopuisin viimeiseksi, tuotteiden elinkaari, kierrätysmateriaaleista uusia tuotteita, nukketeatteria aiheesta, tuunausta, autoilun tulevaisuutta, vaihtori kierätyskauppaa, hinnoittelua. Mitä itse voisin tehdä -sitoumusta mietitty. 1-6 luokat 80 oppilasta, tapahtumat maaliskuussa. <br/> <b>Vuokko Kristilliseltä opistolta:</b> ystävänpäivänä kulttuurit kohtasivat, lyseolaiset olivat mukana. Kevään festarit suunnitteilla  22.5. Esite tulossa.  Sitoumus tehty jo 2014, keke- toiminta ja Let´s get global myös ideoinnissa.<br/> Kansanopistojen kanssa yhteistyötä: Venäjä, rannikkoseutu yhteistyö. Opettajavierailuja.<br/> <b>Matti yliopistolta</b> Pakohuone <b>norssin Riitan</b> kanssa monojakson 5. luokan tasolla ihmisoikeudet kokeillaan viikolla 15. Start- projekti kierrätysmateriaaleista astioita, Riitta tuo muovinkierrätysohjeet sivuille. Norssilla joka soluun lajitteluroskikset, omien jätteiden kierrätys.<br/> <b>Mari norssit</b> yhteinen palaveri Helsingin norssilla. Tapaavat taas pääsiäisen jälkeen. Koontia näille sivuille UNESCO-toiminnasta!?<br/> <b>Raili lyseolta:</b> Vaasan kanssa hakemus, nuoret lähtevät haastamaan UNESCO-koulut sitoutumaan muovin kierrättämiseen.<br/> Vaasasta haaste: Kaikki koulusta, henkilökunta ja oppilaat, jotka lähtevät matkalle lentäen sitoutuvat johonkin ympäristötekoon.<br/> Humanitäärinen koulutusvienti 2030, ugandalaistentyttöjen koulunkäynnin helpottaminen, vertaisoppiminen. <b>Yhteistyö OKL:n kanssa Matti aineenopettajat ehkä luokanopettajat mukaan.</b> Raili ja Matti jatkavat yhteistyötä.<br/> <b>Ulla lyseolta</b>: 29.3. vaihto-opiskelijat yliopistolta ja JAMKista tulevat kertomaan vaihto-opiskelusta ja omista opinnoistaan.<br/> Ranskalaisvieraiden kanssa tutustutaan kansalaisjärjestöjen toimintaan ja suomalaiset vierailevat Ransksassa myöhemmin. <br/> <b>Lyseolla 8.4</b>. alkavalla viikolla Let´s get global tapahtumia ja pajoja. <b>Raili</b> informoi lisää myöhemmin.<br/> <b>Minna</b>: IB opiskelijat hoitavat kompostointia luokassa, ruoki matoa. Polkupyörällä kännylataus ym. energiantuotantoa, KEOSpäiville? <br/> <br/> Kaiken tämän keskellä keskusteltiin aiheesta Miksi ollaan UNESCO-kouluja ja miten tähän vapaaehtoistoimintaan suhtautuvat rehtorit ja opettajat ja koulutoimi.<br/> Kristillisellä opistolla UNESCO:n ja YK:n arvostus vahvasti esille opiskelijoiden taholta. Lyseolla aateluus velvoittaa, profiilin nosto - tärkeät perusteet -  tilaa koulun taphtumakulttuurissa. <br/> Artikkeli Keskisuomalaiseen kouluasteiden läpi jatkuvasta toiminnasta. <br/> Yhteistyö näkyväksi KEOS-päiville 16.11.?<br/> <br/> <br/> Seuraava kokous 6.5. klo 16:15 Lyseolla. 2019-03-05T11:03:55+02:00