https://peda.net/id/746daddeb 2015-02-09T16:39:29+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e88a4520ae6 2017-10-11T12:39:00+03:00 <p><b>Käsite- ja karttataito<br/> <br/> </b>Oppilas oppii ymmärtämään ja käyttämään erilaisia maantieteellisiä käsitteitä monipuolisesti. Tilatajun kehittäminen ja karttojen hallinta ovat keskeisiä taitoja maantieteessä. Oppilas oppii maapallon keskeisimmät alueet nimistöineen ja osaa sijoittaa niitä kartalle.</p> <p> </p> <p><b>Maantieteellinen ajattelu<br/> <br/> </b>Oppilas oppii ymmärtämään luonnonmaantieteellisten ja kulttuurimaantieteellisten ilmiöiden syy-seuraussuhteita. Oppilas ymmärtää miten luonto ja ihminen ovat vuorovaikutuksessa keskenään. Oppilas oppii vastuullisesti ajattelevaksi kansalaiseksi ja oppii arvostamaan erilaisia kulttuureja globaalilla ja paikallisella tasolla. Oppilas oppii hahmottamaan ja kunnioittamaan erilaisuutta monipuolisesti sekä luonnon että kulttuurin näkökulmasta.</p> <p> </p> <p><b>Geomedia<br/> <br/> </b>Oppilas oppii hyödyntämään monipuolisesti erilaisia maantieteellisiä materiaaleja ja sovelluksia. Digitaalisten verkkomateriaalien käyttö on keskeisessä roolissa maantieteen opetusta ja opiskelua. Oppilas harjaantuu maantieteellisten ilmiöiden esittämisessä ja tulkitsemisessa käyttäen apunaan sähköisiä materiaaleja.</p> <p> </p> <p><b>Tutkimustaidot<br/> <br/> </b>Oppilas oppii työskentelemään tutkimuslähtöisesti olemalla itse aktiivinen toimija. Oppilas oppii etsimään monipuolisesti erilaisia tietolähteitä käyttäen tietoa maantieteellisistä ilmiöistä ja oppii perustelemaan vastauksensa. Oppilas harjaantuu lisäksi kysymysten esittämisessä ja oman ajattelun rakentamisessa. Oppilas oppii linkittämään arkielämän ajankohtaiset tapahtumat opetuksessa käytäviin asioihin.</p> <p><b><br/> Ryhmätyötaidot<br/> <br/> </b>Oppilas osallistuu aktiivisesti ryhmässä työskentelyyn ja oppii muilta ryhmän jäseniltä. Ryhmässä oppilas ottaa muut huomioon ja osoittaa oman mielipiteensä muille. Maantieteellisen tiedon rakentaminen ja uuden tiedon omaksuminen mahdollistuvat ryhmätyöskentelyn tuloksena.</p> <p> </p> 2017-10-11T12:38:16+03:00