https://peda.net/id/74412644b 2016-02-17T11:34:19+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b0c43606b 2016-01-20T17:30:45+02:00 <div class="content enclose"><span><b><strong class="editor red">Koska arviointi perustuu valtakunnallisiin tavoitteisiin on tavoitteet kirjattava myös kuntaosioihin. Jokainen tavoite on löydyttävä joltain vuosiluokalta eli 3-6 luokkien tavoitteet on vuosiluokkaistettava.<br/> Laaja-alaista osaamista saa painottaa eli karsia...</strong><br/> <br/> </b></span> <p><a href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/jyvaskyla/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-6_uskonto/evlut/3/utv3">Uskonnon tavoitteet vuosiluokalla 3</a></p> <p>T1 ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</p> <p>T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p>T3 auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta <br/> L4 Monilukutaito</p> <p>T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä <br/> L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen</p> <p>T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p>T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteenja kristinuskoon, niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa <br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu</p> <p>T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa <br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p>T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin <br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</p> <p>T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta<br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</p> <p>T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään <br/> L4 Monilukutaito<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys</p> <p>T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen</p> </div> 2016-01-20T17:23:00+02:00 https://peda.net/id/b902f8fcb 2016-01-20T17:31:05+02:00 <p><strong><strong class="editor red">Sisältöjä on todella paljon suhteessa tuntimäärään. Voisiko sisältöjä karsia tai laittaa yleisemmällä tasolla.<br/> </strong><br/> S1 Suhde omaan uskontoon<br/> <br/> - ajan pyhittäminen: juhlan ja arjen vuorottelu, Kristuksen ja Jumalanäidin juhlat, juhlien troparit ja tapahtumaikonit<br/> - alkurukoukset, paastorukous, veisuja: Totisesti on Kohtuullista; Iloitse, Jumalanäiti<br/> - erilaisia pyhäkköjä ja kirkkorakennuksia, kirkollinen esineistö, vierailu pyhäkössä<br/> - kodinpyhitys, rukoushetket eri tilanteissa, panihida<br/> - teemapäivä<br/> - seurakunnan toiminta ja toimijat</strong></p> <p><strong>S2 Uskontojen maailma<br/> <br/> - pyhä ja arki eri uskonnoissa ja kulttuureissa<br/> - muut paikalliset uskonnot, apuna asiantuntijat ja vierailut<br/> - ajankohtaiset uskontoon liittyvät aiheet mediassa<br/> <br/> </strong></p> <p><b>S3 Hyvä elämä<br/> <br/> - itsestä huolehtiminen, some-etiikkaa<br/> - 10 käskyä<br/> - UT:n vertauksia, esim. Laupias samarialainen, tuhlaajapoika<br/> - elämä lahjana, tasa-arvo: ulkonäkö, menestys<br/> - omien tekojen seuraukset ja omat teot arjessa kestävän tulevaisuuden näkökulmasta<br/> - toisen mielipiteen kunnioittaminen ja toisen asemaan asettuminen</b></p> 2016-01-20T17:23:13+02:00 https://peda.net/id/c11cd3aab 2016-01-20T17:23:38+02:00 2016-01-20T17:23:27+02:00