https://peda.net/id/73b84644c 2016-02-10T12:02:54+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/c51c59aec 2016-04-14T12:44:43+03:00 <b><b>JOHTAMINEN<br/> <br/> </b></b> <table> <tbody> <tr> <td><b>TASO 1</b><br/> <br/> - Tvt-asioita tuodaan <br/> esille opettajain- <br/> ­kokouksissa<br/> <br/> - Kunnan Tvt-strategiaa<br/> on täsmennetty koulun <br/> työsuunnitelmassa<br/> <br/> - Tvt-asiat ovat esillä<br/> kehityskeskusteluissa</td> <td><b>TASO 2</b><br/> <br/> - Tvt:n opetuskäyttöä<br/> johdetaan koulutasolla<br/> systemaattisesti<br/> <br/> - Henkilöstö on otettu<br/> mukaan toimintaympäris­­-<br/> tön sunnitteluun ja heillä on<br/> mahdollisuus vaikuttaa<br/> hankintapäätöksiin.<br/> <br/> - Rekrytoinnissa huomioidaan<br/> hakijan opetuskäytön <br/> Tvt-taidot</td> <td><b>TASO 3</b><br/> <br/> - Rehtori pitää<br/> systemaattisesti<br/> yllä koulun<br/> henkilökunnan<br/> Tvt-osaamisva-rantoa.<br/> <br/> - Koulujen Tvt-kehitystä<br/> ja strategian toteutumista<br/> seurataan rehtorikokouksissa</td> <td><b>TASO 4</b><br/> <br/> - Koulu on aktiivinen Tvt-toimintaympäris-<br/> tön kehittäjä.<br/> <br/> - Kunnan johto ja poliittiset päättäjät <br/> on perehdytetty koulujen Tvt-kehittämiseen.<br/> <br/> - Koulu on mukana kansallisessa kehittämistoimin-nassa.</td> <td><b>Koulun taso / Mitä kehitettävää?</b></td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> <b><b><br/> <br/> </b></b><br/> <br/> <br/> 2016-02-09T08:31:36+02:00 https://peda.net/id/1db3b6f0c 2016-04-14T12:44:58+03:00 <b>SÄHKÖINEN TOIMINTAKULTTUURI<br/> <br/> </b> <table> <tbody> <tr> <td><b>TASO 1</b><br/> <br/> - Koululla on verkkosivut<br/> ulkoista tiedotusta varten.<br/> <br/> - Koulun henkilökunnalla<br/> on käytössään sähköposti, jota käytetään aktiivisesti.</td> <td><b>TASO 2<br/> <br/> </b>- Koululla käytetään Wilmaa.</td> <td><b>TASO 3<br/> <br/> </b>- Koululla on käytössä <br/> jokin sosiaalisen median<br/> työväline ulkoiseen <br/> viestintään ja sitä <br/> päivitetään säännöllisesti. <br/> (blogi, Facebook, Twitter...)</td> <td><b>TASO 4<br/> </b>- Koulun sisäinen<br/> viestintä on monikanavaista <br/> ja osa jokapäiväistä arjen toimintaa.<b><br/> <br/> </b>- Koko henkilöstö viestii verkossa.<b><br/> </b></td> <td><b>Koulun taso / Mitä kehitettävää?</b></td> </tr> <tr> <td>- Koululla on käytössä asianmukaiset julkaisulupalomakkeet <br/> oppilaita koskeviin julkaisuihin.</td> <td>- Koulun henkilöstö on <br/> saanut opastusta tietoturva- ja tietosuoja-asioihin.</td> <td>- Kaikkiin koulun tietojärjestelmiin kirjaudutaan käyttäjätunnuksella ja salasanalla.</td> <td>- Tietoturvaan ja tietosuoja-asioiden kehittämiseen panostetaan jatkuvasti.</td> <td> </td> </tr> <tr> <td>- Koululla ei vielä ole käytössään mitään sähköistä oppimisalustaa.</td> <td>- Joillakin opettajilla on käytössä sähköinen oppimisalusta.</td> <td>- Sähköisen oppimisalustan käyttö on tuettua ja kasvussa.</td> <td>- Sähköistä oppimisympäristöä hyödynnetään kaikessa opetuksessa.</td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2016-02-10T08:40:03+02:00 https://peda.net/id/8d95d2d2c 2016-04-14T12:45:13+03:00 <table> <tbody> <tr> <td><b>TASO 1<br/> <br/> </b>- Koulun opettajat <br/> tuntevat opetussuun-<br/> nitelmassa asetetut<br/> tavoitteet Tvt:n käytölle.</td> <td><b>TASO 2<br/> <br/> </b>- Opettajat <br/> pystyvät soveltamaan<br/> tvt:n käytölle asetettuja <br/> perusvaatimuksia.<b><br/> </b></td> <td><b>TASO 3<br/> <br/> </b>- Opettajat kykenevät <br/> joustavasti ottamaan<br/> käyttöönsä erilaisia<br/> teknologisia ratkaisuja<br/> omien pedagogisten <br/> tarpeidensa pohjalta.<b><br/> </b></td> <td><b>TASO 4<br/> <br/> </b>- Tieto- ja viestintä-<br/> tekniikan käyttö on luonnollinen <br/> osa oppimisympäristöä <br/> ja sen avulla pystytään luomaan joustavia opetusjärjestelyjä.<b><br/> </b></td> <td><b>Koulun taso/Mitä kehitettävää?</b></td> </tr> </tbody> </table> 2016-02-10T11:42:08+02:00 https://peda.net/id/a4c96d40c 2016-04-14T12:45:26+03:00 <table> <tbody> <tr> <td><b>TASO 1<br/> <br/> </b>- Koulun kaikissa <br/> luokissa on käytössä <br/> tietokone.</td> <td><b>TASO 2<br/> <br/> </b>- Luokat on varustettu<br/> ajanmukaisilla videotykeillä<br/> ja opettajalla on käytössään<br/> tietokone.</td> <td><b>TASO 3<br/> <br/> </b>- Opettajalla on<br/> mahdollisuus varata <br/> luokalleen käyttöön<br/> tietokoneet tai mobiililaitteet.</td> <td><b>TASO 4<br/> <br/> </b>- Jokaisessa luokassa on<br/> muutamia oppilaiden <br/> käyttöön tarkoitettuja laitteita<br/> ja lisäksi oppilas voi käyttää opiskelussa omia laitteita<br/> käyttämällä koulun oppilaille avointa verkkoa.</td> <td><b>Koulun taso/Mitä kehitettävää?</b></td> </tr> </tbody> </table> 2016-02-10T11:57:06+02:00