https://peda.net/id/73b6c65f789 2023-11-01T12:56:10+02:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/73b713ae789 2023-11-03T11:48:34+02:00 <div class="b-listat"> <p>Ohjaaja varmistaa, että urasuunnitteluun liittyvässä oppimisprosessissa asiakkaat ja ryhmät oppivat arvioimaan ja kehittämään vahvuuksiaan sekä osaamistaan suhteessa toimintaympäristön suomiin mahdollisuuksiin. Ohjausprosessissa nostetaan esille laaja-alaisia taitoja, joiden avulla yksilöt havainnoivat muutoksia omassa toimintaympäristössään, täsmentävät itselleen oppimisen kohteita, kehittävät resilienssiään sekä tuottavat aktiivisesti muutosta ja kehitystä omassa elämässään ja urallaan.</p> <p><strong>Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää</strong></p> <ul> <li>elinikäisen osaamisen kehittämisen ja jatkuvan oppimisen merkityksen yksilön elämänkulussa</li> <li>urasuunnittelun elinikäisenä jatkumona ja oppimisprosessina</li> <li>urasuunnittelutaidot itsenäisenä, opittavissa olevana laaja-alaisena osaamisena</li> <li>urasuunnittelutaitojen merkityksen erilaisissa elämäntilanteissa ja siirtymävaiheissa</li> <li>keskeisintä oppimiseen liittyvää teoriatietoa ja tutkimusta</li> <li>osaamisen tunnistamiseen liittyvät tekijät ja toimintamallit</li> <li>asiakkaiden oppimiskykyyn, resilienssiin ja hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä, neuropsykiatrisia haasteita sekä niiden vaikutuksia oppimiseen, osaamisen kehittämiseen, urasuunnitteluun ja suunnitelmien toteuttamiseen</li> <li>tunnistaa asiakkaan aiempien opiskelukokemusten vaikutuksen urasuunnitteluun ja suunnitelmien toteuttamiseen</li> <li>yleisten työelämätaitojen merkityksen urasuunnittelussa ja työllistymisessä</li> </ul> <p><strong>Ohjaaja osaa</strong></p> <ul> <li>soveltaa toiminnallisia ja ongelmalähtöisiä työtapoja ohjaustilanteissa</li> <li>luoda toiminnallisia ja ongelmalähtöisiä oppimistilanteita, joiden avulla asiakas voi kehittää urasuunnittelutaitojaan</li> <li>ohjata asiakkaita itsearviointitaitojen kehittämisessä siten, että he pystyvät kuvaamaan vahvuuksiaan, osaamistaan ja kehittymisen kohteitaan</li> <li>ohjata asiakasta opiskelu- ja itsesäätelytaitojen kehittämisessä </li> <li>ohjata asiakkaita digitaalisen teknologian käytön ja tiedonhakutaitojen kehittämisessä</li> <li>tunnistaa yleisiä oppimiseen ja opiskelutaitoihin liittyviä ongelmia ja ohjata asiakkaan tarvittaessa oppimisen tuen palveluihin</li> <li>ohjata asiakkaita toimimaan suunnitelmiensa ja tavoitteidensa saavuttamiseksi</li> <li>ohjata asiakkaita itsereflektointi- ja -arviointitaitojen kehittämisessä, jotta he pystyvät analysoimaan omaa oppimisprosessiaan ja omien laaja-alaisten taitojensa kehittymistä</li> </ul> </div> <div class="kehikko-nav"> <div><a href="https://peda.net/id/73b60993789" target="_blank" rel="noopener">&lt; Edellinen (B2.4)</a><br/> <br/> </div> <div><a href="https://peda.net/id/73b76f0d789" target="_blank" rel="noopener">Seuraava (B2.6) &gt;</a></div> </div> 2023-11-01T10:55:48+02:00