<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>A4.4 Asiantuntijaviestintä</title>
<id>https://peda.net/id/73a8afe7789</id>
<updated>2023-11-01T10:55:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/73a8afe7789:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/ohjausalan-ammattilaisten-osaamiskuvaukset/klikattava-verkkoversio/a-professionaalisuus/a4/a4.4#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>A4.4 Asiantuntijaviestintä</title>
<id>https://peda.net/id/73a8fe80789</id>
<updated>2023-11-03T13:29:39+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/ohjausalan-ammattilaisten-osaamiskuvaukset/klikattava-verkkoversio/a-professionaalisuus/a4/a4.4/a4.4#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;b-listat&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja viestii asiantuntijana muun muassa asiakastyössä tai ohjauksellisten kysymysten yhteisöllisessä tarkastelussa eri verkostoissa. Hän voi toimia ammattialan edustajana myös opetustehtävissä, julkisissa tiedotustilaisuuksissa, julkaisuissa, työryhmien jäsenenä sekä kollegiaalisessa ja monialaisessa yhteistyössä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kohderyhmästä ja asiayhteydestä riippuvan tarkoituksenmukaisen esitystyylin ja sisällön muotoilun merkityksen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteiseen työskentelyyn osallistuvien henkilöiden taustojen ja eri näkökulmien merkityksen vuorovaikutuksen kannalta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen merkityksen ohjauksen perustehtävän kannalta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ohjaaja osaa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;työskennellä erilaisten ihmisten kanssa ja ylläpitää ammatillisia suhteita ja verkostoja&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia viestintätilanteissa oman ammattialansa ja organisaationsa edustajana&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tehdä yhteenvetoja ja tiivistyksiä joko ohjausprosessista tai yhteisistä keskusteluista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;valita esittämänsä asian keskeisimmät painotukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;määrittää viestinsä tavoitteen ja sisällön kohderyhmän mukaisesti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;esittää asiat vakuuttavasti erilaisissa julkisissa konteksteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;osallistua aktiivisesti yhteiseen työskentelyyn mukana olevien tahojen kanssa tehtyjen sopimusten mukaisesti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;edistää ja kehittää omaa viestintäänsä siten, että työskentely työyhteisön ryhmissä ja monialaisissa verkostoissa on tavoitteellista, toimivaa ja tehokasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;all-tabs-open&quot; class=&quot;accordions&quot;&gt;&#10;&lt;p class=&quot;accordion-header&quot;&gt;Kontekstiin liittyvä osaaminen&lt;/p&gt;&#10;&lt;div id=&quot;tab1&quot; class=&quot;osaamiskuvaukset-accordion&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tab-header&quot;&gt;&lt;a class=&quot;tab-closed&quot; href=&quot;#tab1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Perusopetus&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;tab-open&quot; href=&quot;#konteksti&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Perusopetus&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&#10;&lt;div&gt;🢓&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;submenu&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;monialaisen, moniammatillisen ja huoltajien sekä työnantajien kanssa tehtävän yhteistyön edellyttämien vuorovaikutus- ja viestintätaitojen merkityksen työssään&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eri-ikäisten ja erilaisten oppilaiden taidot ja valmiudet toimia vuorovaikutuksessa sekä viestinnän ja tiedottamisen vastaanottajina&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja osaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;suunnitella ja toteuttaa oppitunteja sekä ryhmä- ja vuorovaikutustilanteita ja viestintää ottamalla huomioon eri-ikäisten ja erilaisten oppilaiden taidot ja valmiudet &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia monialaisissa, moniammatillisissa ja huoltajien sekä työnantajien kanssa tapahtuvissa vuorovaikutustilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuvailla selkeästi oppilaille ja huoltajille ohjaus- ja opiskeluhuoltopalvelujen sisältöjä ja saatavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;tab2&quot; class=&quot;osaamiskuvaukset-accordion&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tab-header&quot;&gt;&lt;a class=&quot;tab-closed&quot; href=&quot;#tab2&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Toinen aste&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;tab-open&quot; href=&quot;#konteksti&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Toinen aste&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&#10;&lt;div&gt;🢓&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;submenu&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;monialaisen, moniammatillisen ja huoltajien sekä työnantajien kanssa tehtävän yhteistyön edellyttämien vuorovaikutus- ja viestintätaitojen merkityksen työssään&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eri-ikäisten ja erilaisten opiskelijoiden taidot ja valmiudet toimia vuorovaikutuksessa sekä viestinnän ja tiedottamisen vastaanottajina&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;koulutuksen markkinointia koskevat periaatteet ja eettiset kysymykset&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja osaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;suunnitella ja toteuttaa oppitunteja, ryhmä- ja vuorovaikutustilanteita sekä viestintää ottamalla huomioon eri-ikäisten ja erilaisten opiskelijoiden taidot ja valmiudet &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia monialaisissa, moniammatillisissa ja huoltajien sekä työnantajien kanssa tapahtuvissa vuorovaikutustilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuvailla selkeästi opiskelijoille ja huoltajille sekä yhteistyötahoille ohjaus- ja tukipalvelujen sisältöjä ja saatavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;esitellä oppilaitoksen toimintaa ja koulutustarjontaa monipuolisesti ja selkeästi &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;huomioida markkinoinnin kohderyhmien erilaiset valmiudet ottaa viestiä vastaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;tab3&quot; class=&quot;osaamiskuvaukset-accordion&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tab-header&quot;&gt;&lt;a class=&quot;tab-closed&quot; href=&quot;#tab3&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Korkea-aste&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;tab-open&quot; href=&quot;#konteksti&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Korkea-aste&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&#10;&lt;div&gt;🢓&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;submenu&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;monialaisen ja moniammatillisen yhteistyön edellyttämien vuorovaikutus- ja viestintätaitojen merkityksen työssään&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eri-ikäisten ja erilaisten opiskelijoiden taidot ja valmiudet toimia vuorovaikutuksessa sekä viestinnän ja tiedottamisen vastaanottajina&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;koulutuksen markkinointia koskevat periaatteet ja eettiset kysymykset&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja osaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;suunnitella ja toteuttaa vuorovaikutustilanteita ja viestintää ottamalla huomioon eri-ikäisten ja erilaisten opiskelijoiden taidot ja valmiudet &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia monialaisissa ja moniammatillisissa vuorovaikutustilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuvailla selkeästi opiskelijoille ja yhteistyötahoille ohjaus- ja tukipalvelujen sisältöjä ja saatavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;esitellä oppilaitoksen toimintaa ja koulutustarjontaa monipuolisesti ja selkeästi &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;huomioida markkinoinnin kohderyhmien erilaiset valmiudet ottaa viestiä vastaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;tab4&quot; class=&quot;osaamiskuvaukset-accordion&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tab-header&quot;&gt;&lt;a class=&quot;tab-closed&quot; href=&quot;#tab4&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Työvoimapalvelut&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a class=&quot;tab-open&quot; href=&quot;#konteksti&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Työvoimapalvelut&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&#10;&lt;div&gt;🢓&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;submenu&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;monialaisen ja moniammatillisen sekä työelämäyhteistyön edellyttämien vuorovaikutus- ja viestintätaitojen merkityksen työssään&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eri-ikäisten ja erilaisten asiakkaiden taidot ja valmiudet toimia vuorovaikutuksessa sekä viestinnän ja tiedottamisen vastaanottajina&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja osaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;suunnitella ja toteuttaa vuorovaikutustilanteita ja viestintää ottamalla huomioon eri-ikäisten ja erilaisten asiakkaiden taidot ja valmiudet &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia monialaisissa ja moniammatillisissa vuorovaikutustilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuvailla selkeästi asiakkaille ja yhteistyötahoille ohjaus- ja muiden palvelujen sekä tukimuotojen sisältöjä ja saatavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div id=&quot;tab5&quot; class=&quot;osaamiskuvaukset-accordion&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;tab-header&quot;&gt;&lt;a class=&quot;tab-closed&quot; href=&quot;#tab5&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Ohjaamot&lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;a class=&quot;tab-open&quot; href=&quot;#konteksti&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;Ohjaamot&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&#10;&lt;div&gt;🢓&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;submenu&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;monialaisen ja moniammatillisen sekä työelämäyhteistyön edellyttämien vuorovaikutus- ja viestintätaitojen merkityksen työssään&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;eri-ikäisten ja erilaisten asiakkaiden taidot ja valmiudet toimia vuorovaikutuksessa sekä viestinnän ja tiedottamisen vastaanottajina&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja osaa&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;suunnitella ja toteuttaa vuorovaikutustilanteita ja viestintää ottamalla huomioon eri-ikäisten ja erilaisten asiakkaiden taidot ja valmiudet &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;toimia monialaisissa ja moniammatillisissa vuorovaikutustilanteissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;kuvailla selkeästi asiakkaille ja yhteistyötahoille ohjaus- ja muiden palvelujen sekä tukimuotojen sisältöjä ja saatavuutta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;kehikko-nav&quot;&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/73a8005c789&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&amp;lt; Edellinen (A4.3)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/73a96e61789&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Seuraava (A5) &amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-01T10:55:48+02:00</published>
</entry>


</feed>