<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>A2.3 Ohjausalan tutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/73a2c9b5789</id>
<updated>2023-11-01T10:55:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/73a2c9b5789:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/ohjausalan-ammattilaisten-osaamiskuvaukset/klikattava-verkkoversio/a-professionaalisuus/a2/a2.3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>A2.3 Ohjausalan tutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/73a31704789</id>
<updated>2023-11-03T14:26:23+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/ohjausosaaminen/ohjausalan-ammattilaisten-osaamiskuvaukset/klikattava-verkkoversio/a-professionaalisuus/a2/a2.3/a2.3#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;b-listat&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ohjaaja seuraa ohjausalan tutkimusta ja kirjallisuutta sekä työnsä kannalta relevanttien tahojen ja tieteenalojen julkaisuja. Alan tutkimuksen seuraaminen kytkeytyy läheisesti muihin osaamisiin ja oman ammatillisen osaamisen jatkuvaan kehittämiseen&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ohjaaja tunnistaa ja ymmärtää&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjausalan kannalta keskeisimmät ja kattavimmat tietolähteet sekä tutkimusorganisaatiot ja -yhteisöt, jotka tuottavat relevanttia tietoa ohjausalasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ohjaaja osaa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;hankkia ohjaustyön kannalta keskeistä tutkimustietoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;arvioida tutkimustiedon tarkoituksenmukaisuutta oman työn kannalta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;soveltaa hankkimaansa tutkimustietoa käytännön ohjaustyössä sekä ohjauspalvelujen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;edistää omaa työtään ja sen toimintaedellytyksiä koskevan tutkimusaineiston tuottamista, suunnittelua ja toteutusta (katso myös kohta &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/73c14b11789&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;C1.1 Ohjaus yhteiskunnassa&lt;/a&gt;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;soveltaa tutkimuksellista otetta ja perusmetodeja oman työnsä kehittämisessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;jakaa hankkimaansa tutkimustietoa kollegoille ja yhteistyötahoille&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div class=&quot;kehikko-nav&quot;&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/73a2235f789&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&amp;lt; Edellinen (A2.2)&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/id/73a38516789&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;Seuraava (A3) &amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2023-11-01T10:55:48+02:00</published>
</entry>


</feed>