<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>1.3 Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/732c225cc84</id>
<updated>2017-11-13T10:05:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/732c225cc84:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/apo2/1omjl/1poajk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>1.3               Paikallisen opetussuunnitelman arviointi ja kehittäminen</title>
<id>https://peda.net/id/732c5f10c84</id>
<updated>2017-11-07T14:10:52+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/apo2/1omjl/1poajk/1poajk#top" />
<content type="html">&lt;h2&gt;&lt;a name=&quot;_Toc485207287&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#10;&lt;p&gt;Perusopetuslaki velvoittaa opetuksen järjestäjän arvioimaan antamaansa koulutusta ja sen vaikuttavuutta sekä osallistumaan ulkopuoliseen toimintansa arviointiin. Arvioinnin keskeiseksi tarkoitukseksi laki määrittelee koulutuksen kehittämisen ja oppimisen edellytysten parantamisen.&lt;a href=&quot;#_ftn1&quot; name=&quot;_ftnref1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Paikallisen opetussuunnitelman ja lukuvuosisuunnitelman toteutumisen seuranta, säännöllinen arviointi ja kehittäminen ovat osa tätä tehtävää.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valtaosa aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman toteutumisen arvioinnista on opetuksen järjestäjän ja oppilaitosten itsearviointia. Yhteistyö muiden toimijoiden kanssa edistää avointa ja rakentavaa itsearviointia. Siinä voidaan hyödyntää myös kansallisten arviointien ja kehittämishankkeiden tuloksia. Myös perusopetuksen valtakunnalliset laatukriteerit&lt;a href=&quot;#_ftn2&quot; name=&quot;_ftnref2&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; tukevat itsearviointia ja sen pohjalta tehtävää omaa kehittämistyötä. Opetuksen järjestäjä päättää laatukriteereiden käytöstä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Valtakunnalliset muutokset opetussuunnitelman perusteissa edellyttävät aina vastaavien muutosten tekemistä paikalliseen opetussuunnitelmaan ja viemistä käytäntöön. Opetuksen järjestäjä voi tarkistaa opetussuunnitelmaansa ja parantaa sen laatua ja toimivuutta myös paikallisista tarpeista lähtien itsearviointiin ja omaan kehittämistyöhön perustuen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref1&quot; name=&quot;_ftn1&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[1]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Perusopetuslaki 21 § 1 ja 2 mom.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;#_ftnref2&quot; name=&quot;_ftn2&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;[2]&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; Perusopetuksen laatukriteerit, opetus- ja kulttuuriministeriö 2012&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2017-11-13T10:05:44+02:00</published>
</entry>


</feed>